幼儿园控烟活动方案

幼儿园控烟活动方案一、活动背景及目标

吸烟是影响健康的重要因素之一，而健康是每个儿童和青少年的基本权利。幼儿园是儿童成长的摇篮，应该积极倡导健康的生活方式，为儿童提供良好的成长环境。为此，我们制定了这个控烟活动方案，旨在通过宣传教育、活动引导和制度规定等方面，全面推进幼儿园的控烟工作，为儿童的健康成长创造更加健康、无烟的环境。

二、活动内容

1、宣传教育：通过课堂教育、宣传海报、家长信等多种形式，向儿童和家长宣传吸烟的危害和控烟的重要性。让儿童和家长了解吸烟对健康的危害，增强他们的控烟意识。

2、活动引导：组织丰富多彩的活动，如健康知识竞赛、控烟主题绘画比赛、环保小卫士等，引导儿童积极参与控烟行动。同时，在活动中加强儿童的团队协作和自我管理能力的培养。

3、制度规定：制定幼儿园控烟制度，明确禁止在幼儿园内吸烟，并设立监督机制，对违反规定的行为进行相应的处理。同时，对教职工进行控烟培训，提高他们的控烟意识和能力。

三、实施步骤

1、制定详细的控烟活动方案，明确各项工作任务和责任人。

2、开展宣传教育活动，制作宣传海报、宣传册等，张贴在幼儿园各个角落。

3、组织控烟主题活动，如知识竞赛、绘画比赛等，鼓励儿童积极参与。

4、制定并公布控烟制度，加强监督和管理。

5、对实施情况进行定期检查和评估，及时发现问题并进行调整和改进。

四、预期成果

通过本次控烟活动，我们期望能够达到以下成果：

1、提高儿童和家长的控烟意识，让他们认识到吸烟对健康的危害。

2、引导儿童养成良好的生活习惯和生活方式，树立正确的健康观念。

3、通过活动引导和制度规定等措施，全面推进幼儿园的控烟工作，创造更加健康、无烟的环境。

4、培养儿童的团队协作和自我管理能力，提高他们的综合素质。

5、加强幼儿园与家长之间的沟通与合作，形成家校共育的良好局面。

五、总结与反思

在实施控烟活动的过程中，我们需要注意以下几点：

1、加强与家长的沟通与合作，确保家长对控烟活动的支持和配合。

2、注意活动的趣味性和互动性，让儿童在轻松愉快的氛围中学习控烟知识。

3、及时发现和解决实施过程中出现的问题和困难，不断进行调整和改进。

4、对实施效果进行定期评估和总结，及时反馈给相关人员并进行改进。幼儿园控烟工作方案一、控烟工作领导小组

组长：

副组长：

成员：X

控烟工作领导小组负责制定幼儿园控烟工作方案、宣传吸烟的危害性、加强日常监督与管理工作。园控烟办设在工会，人：。

二、明确职责，落实到人

1、园长与部门负责人签订控烟目标责任书，并落实到每位员工，张贴上墙。

2、积极倡导吸烟的教职员工戒烟，提供戒烟方法，并在办公区设置吸烟室，提供专门烟缸。

3、制定各项考核评优制度，凡违反控烟相关规定，在评优评先时一票否决。

4、各班利用家长会、家访、访问等形式向家长宣传吸烟有害健康的科学知识，力所能及地帮助家长充分认识到吸烟的危害，让更多的人远离香烟。积极倡导健康的生活方式，共同为孩子们创造一个无烟的生活环境。

5、各部门做好控烟工作，加强检查和监督。

6、园控烟领导小组要定期召开会议，对幼儿园的控烟宣传教育工作进行总结和部署，及时调整和完善控烟措施。

7、园控烟办公室每月进行一次对各部门及幼儿控烟工作检查；做好记录并汇总。

8、幼儿园开展各种形式的控烟宣传教育和知识培训。

9、幼儿园的控烟宣传工作要有文字资料和图片资料，做好档案的保存工作。

10、做好来园领导及参观人员的控烟宣传工作。幼儿园控烟规章制度为了给孩子们创造一个健康、无烟的成长环境，以下是我们制定的幼儿园控烟规章制度：

1、禁止在幼儿园内任何地方吸烟。包括教室、图书馆、活动室、休息区以及洗手间等。

2、所有教职员工应成为控烟的表率，不在幼儿园内吸烟，主动戒烟，并劝阻他人吸烟。

3、定期对幼儿园的吸烟情况进行检查，包括对教师、保育员、食堂员工等进行的检查，以确保无人吸烟。

4、对发现有人在幼儿园内吸烟的情况，应及时予以制止，并对其进行适当的批评教育。

5、在明显的位置设置无烟标识，提醒大家遵守控烟规定。

6、定期对控烟工作进行总结和评估，不断提高控烟效果。

希望每位家长和孩子都能共同遵守我们的控烟规章制度，为孩子们创造一个健康、无烟的成长环境。我们也希望家长们能够积极参与到控烟行动中来，以身作则，为孩子们树立一个好榜样。控烟教育活动记录表一、活动背景

近年来，随着人们生活水平的提高和社会的发展，烟草的消费量逐渐增加，吸烟对健康的危害也日益凸显。为了提高公众对吸烟危害的认识，推进控烟工作，我们组织了一系列控烟教育活动。

二、活动目标

1、增强公众对吸烟危害的认识，提高健康意识。

2、倡导公众积极参与控烟行动，营造健康的生活环境。

3、通过实践活动，提高公众的健康素养和自我保健能力。

三、活动内容

1、健康讲座：邀请医学专家讲解吸烟对健康的危害，以及如何预防和控制吸烟。

2、宣传展览：在公共场所举办控烟宣传展览，通过图文并茂的形式展示吸烟的危害和控烟的重要性。

3、健康咨询：组织专业医生提供健康咨询服务，解答公众对吸烟和健康的疑问。

4、戒烟体验活动：邀请吸烟者参加戒烟体验活动，通过一段时间的戒烟实践，感受身体的变化和健康状况的改善。

四、活动效果

1、公众对吸烟危害的认识明显提高，控烟意识得到增强。

2、参与活动的人员积极响应，活动效果良好。

3、通过实践活动，公众的健康素养和自我保健能力得到提高。

4、活动对推进社区控烟工作起到了积极作用。

五、总结与建议

本次控烟教育活动取得了较好的效果，但仍存在一些不足之处。例如，讲座和宣传展览的内容需要进一步丰富和完善；健康咨询和服务的质量需要进一步提高；戒烟体验活动的参与度和效果需要进一步优化。为此，我们提出以下建议：

1、加强对控烟教育的宣传和推广力度，扩大覆盖面和影响力。

2、针对不同人群和场所，制定更加多样化的控烟教育内容和形式。

3、加强与医疗机构的合作，提高健康咨询和服务的质量和专业水平。

4、鼓励和支持公众积极参与控烟行动，营造良好的社会氛围。幼儿园庙会活动方案一、活动目标：

1、通过参与庙会活动，让幼儿了解传统庙会的习俗和特点，感受传统文化的魅力。

2、在活动中培养幼儿参与、探索、合作、创新的精神，促进全面发展。

3、通过亲子参与活动，增进家园，促进亲子间的沟通和互动。

二、活动时间：X年月日

三、活动地点：幼儿园操场

四、活动内容：

1、传统表演：请专业民间艺人进行舞狮、舞龙、打鼓等传统表演，让幼儿近距离感受传统文化的魅力。

2、庙会游戏：设置传统庙会游戏，如猜灯谜、摸鱼、套圈等，让幼儿和家长一起参与游戏，增进亲子互动和友谊。

3、手工制作：设置手工制作区域，提供材料和工具，让幼儿和家长一起动手制作传统手工艺品，如灯笼、剪纸等。

4、品尝美食：设置美食区，提供传统小吃和水果，让幼儿和家长品尝传统美食，感受节日氛围。

5、亲子互动：通过亲子游戏、亲子朗诵、亲子舞蹈等形式，增进亲子间的情感交流和互动。

五、活动准备：

1、场地布置：在幼儿园操场设置传统庙会的场景，包括舞台、游戏区、手工制作区、美食区等。

2、宣传推广：通过家长群、幼儿园网站等渠道，向家长宣传活动内容和参与方式。

3、安全保障：制定安全保障措施，确保活动期间幼儿和家长的安全。

4、人员安排：安排专业人员负责活动组织、现场管理、安全保障等工作。

5、物资准备：准备所需的道具、材料和食品等物品。

六、活动过程：

1、活动开幕式：园长致辞，介绍活动的目的和意义，宣布活动正式开始。

2、传统表演环节：请专业民间艺人进行舞狮、舞龙、打鼓等传统表演，让幼儿和家长感受传统文化的魅力。

3、庙会游戏环节：设置传统庙会游戏，如猜灯谜、摸鱼、套圈等，让幼儿和家长一起参与游戏，增进亲子互动和友谊。

4、手工制作环节：提供材料和工具，让幼儿和家长一起动手制作传统手工艺品，如灯笼、剪纸等。

5、品尝美食环节：提供传统小吃和水果，让幼儿和家长品尝传统美食，感受节日氛围。

6、亲子互动环节：通过亲子游戏、亲子朗诵、亲子舞蹈等形式，增进亲子间的情感交流和互动。

7、活动闭幕式：园长总结本次活动的收获和不足之处，对下一次活动提出期望和建议。幼儿园中秋节亲子活动方案活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历与人间传说，以及中秋节的传统习俗，体验与同伴、老师一起过节的快乐。

2、帮助幼儿消化并整理对自己年龄段的认识与了解，加深家园情、师生情、亲子情。

3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

4、感受节日的欢快气氛。

5、体验和家人一起过节的快乐。

活动准备：

1、师幼共同搜集人们欢度中秋的图文资料，如中秋节的习俗、中秋节的传说与神话故事等等，分类布置并张贴在教室里。

2、中秋食品展：发动家长和孩子一起在家里自制月饼，并把月饼带来分享。

3、玩灯笼：师幼共同自制各式各样的灯笼，如兔子灯、走马灯等等。

4、家长园地：内容：“嫦娥奔月”的传说。

活动过程：

1、谈话引入。

用实物引导幼儿由感性认识上升到理性认识，由生活中的观察操作、再到课后的搜集交流，这是今次活动的重点。课前经过家长的协助与幼儿的操作，搜集到了有关中秋节的资料，如灯笼、月饼、及阅读的有关中秋节的儿童读本等，使小朋友对中秋节的传统文化有了初步的认识。并知道这些资料的来源是多种多样的。也使家长感到幼儿教育的重要性。我在引导幼儿初步感知中秋节的同时，也适当渗透其他学科的知识点，强化了幼儿教育的多面性、综合性。

2、唱歌给爷爷奶奶听。

人们把中秋节又称作团圆节。活动前我和幼儿一起回顾了上次过团圆节时演唱过的歌曲《爷爷为我打月饼》，使幼儿再次复习巩固歌曲的同时产生了再次歌唱的欲望和兴趣。于是学唱一首反映中秋节的歌曲自然而然的被幼儿提了出来。孩子们在初步学唱的过程中自由讨论歌曲的内容及故事情节，并能用动作表现歌曲中的情节，使幼儿在歌曲的学习中即复习巩固了学习的成果，同时又使家园情、师生情、亲子情更进一步融洽的激发出来！

3、听故事《月亮姑娘做衣裳》。

在幼儿对中秋节有了一定的认识之后听着