期末综合素质评价（试题）-统编版语文六年级下册

期末综合素质评价识字与写字(17分)1.根据拼音在括号里写出正确的词语。(7分)还记得刚踏进校园时的我们，是那般天真yòuzhì()，喜欢到cǎocóng()里捉xīshuài()，把bōli()弹珠当成珍宝一样收藏，小脑袋里充满了各种奇妙的línggǎn()……这làngmàn()的童年时光呀，就这样悄悄溜走了。感谢成长路上的伙伴，再相聚时轻声说一句：“qiàhǎo()那时你也在！”2.下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.坚劲(jìn) 鸿鹄(hú)处境(chù) 正月(zhēng)B.燕山(yàn) 搜集(sōu)汤匙(shi) 躲藏(cáng)C.依偎(wēi) 脉脉(mò)书籍(jí) 机杼(zhù)D.栖息(pì) 畜养(xù)花圃(pǔ) 兴旺(xìng)3.下列加点字的读音与其他三项不同的一项是()(2分)A.万象更新 B.更换 C.更替 D.更加4.下列词语书写有误的一项是()(2分)A.侵袭顷覆 B.避免僻静C.防御领域 D.凄凉荒凉5.下列汉字的笔画数、笔顺叙述正确的一项是()(2分)A.“惯”字共有11笔，第7笔是“一”。B.“敏”字共有11笔，第5笔是“一”。C.“媚”字共有12笔，第7笔是“丨”。D.“凄”字共有9笔，第8笔是“丿”。6.[东城区]下面词语中，“益”的意思与“利益”一词中“益”的意思相同的是()(2分)A.延年益寿 B.受益匪浅 C.多多益善 D.精益求精积累与运用(22分)7.在句中横线上依次填入与加点词意思相近的词语，最恰当的一项是()(2分)校园里，师生互相问好早已成为司空见惯的好风气；地铁上，人们尊老爱幼的行为也是；公共场所，大家对不喧哗、不吵闹的行为慢慢。A.不足为奇绝无仅有 B.屡见不鲜前所未有C.见怪不怪家常便饭 D.屡见不鲜习以为常8.下面句子中和“大家都说他有本事”意思不同的一项是()(2分)A.没人不说他有本事。 B.谁能说他没本事？C.他有本事是公认的。 D.没人说他有本事。9.下列诗句中，与传统节日有关的一项是()(2分)A.好雨知时节，当春乃发生。B.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。C.君看一叶舟，出没风波里。D.何当金络脑，快走踏清秋。10.马上就要毕业了，小明想在小轩的同学录上写一写鼓励小轩珍惜时间、积极进取的话。下列名句中不能表达惜时奋进含义的一项是()(2分)A.少壮不努力，老大徒伤悲。B.花有重开日，人无再少年。C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。D.逝者如斯夫，不舍昼夜。11.根据课文内容填空。(5分)(1)盈盈一水间，。(2)人固有一死，或，或。(3)古诗常常借事物来表明诗人的志向。如郑燮以“，”表明自己顽强、高洁、刚正不阿的心志。12.欣赏右面的书法作品，完成练习。(6分)(1)这是“楷书四大家”之一赵孟頫的书法作品，请你用楷书把其内容正确、工整地书写在下面的横线上。(2分)(2)通过欣赏赵孟的书法作品，以下说法错误的是()(2分)A.整体稳健大方 B.结构严谨端庄C.字体修长，笔力矫健 D.运笔自然，点画圆润多姿(3)“楷书四大家”除了赵孟頫之外，我还知道其他的三位分别是：欧阳询、、。(2分)13.在读书交流活动中，典典向同学们讲述了以下内容，我知道这些内容出自()(3分)“他无意中发现掉在墙角的谷壳竟然长出了绿色的茎。不久后，又长出了几十个穗头，这真是老天莫大的恩惠。从此，他一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。”“为了做面包，他在岛上种植大麦和稻子，发明了石臼，又做了筛子。可做面包需要发酵，没有发酵粉，但他靠智慧，用方砖砌成的炉子制出了非常好的大麦面包。”A. B.C. D.阅读与感悟(31分)(一)[新题型]咏雪(14分)谢太傅①寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿②曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女③，左将军王凝之④妻也。【注释】①谢太傅：谢安，东晋政治家。②胡儿：谢朗，谢安的侄子。③无奕：谢安的长兄谢奕。④王凝之：王羲之的次子。14.下列朗读停顿划分恰当的一项是()(2分)A.谢太傅/寒雪/日内集。 B.俄/而雪骤。C.撒盐空中/差可拟。 D.即/公大/兄无奕/女。15.根据小古文，用现代汉语把《咏雪》这出独幕剧补充完整。(6分)16.“公大笑乐”的原因是()(2分)A.谢安觉得这两个答案都很幼稚可笑。B.谢安非常欣赏谢道韫的答案。C.谢安嘲笑谢朗，欣赏谢道韫。D.谢安为能欣赏到雪景而开心不已。17.用简洁的语言把下面人物的对话补充完整。(4分)(二)阅读《坐在路边鼓掌的人》，完成第18－21题。(17分)坐在路边鼓掌的人刘继荣①女儿的同学都管她叫“23号”。每每考试，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。我们觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受。②中秋节，亲友相聚，坐满了一个宽大的包间。众人的话题，也渐渐转向各家的小儿女。趁着酒兴，要孩子们说说将来要做什么。艺术家、老师、政界要人，孩子们毫不怯场，连那个4岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。③12岁的女儿，正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎。人们忽然想起，只剩她没说了。在众人的催促下，她认真地回答：“长大了，我的第一志愿是，当幼儿园老师，领着孩子们唱歌跳舞，做游戏。”众人礼貌地表示赞许，紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说：“我想做妈妈，穿着印有叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。”亲友愕然，面面相觑，不知道该说些什么。老公的神情，极为尴尬。④周末，一群同事结伴郊游。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面，照看着那些食物，把倾斜的饭盒摆好，把松了的瓶盖拧紧，把流出的菜汁擦净，忙忙碌碌，像个细心的小管家。⑤野餐的时候，发生了一件意外的事。两个小男孩，一个奥数尖子，一个英语高手，同时夹住盘子里的一块糯米饼，谁也不肯放手，更不愿平分。丰盛的美食源源不断地摆上来，他们看都不看，大人们又笑又叹，连劝带哄，可怎么都不管用。最后，还是女儿，用掷硬币的方法，轻松地打破了这个僵局。⑥回来的路上，堵车，一些孩子焦躁起来。女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已。到了下车的时候，每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢，老公禁不住露出了自豪的微笑。⑦期中考试后，我接到了女儿班主任的电话。首先得知，女儿的成绩，仍是中等。不过他说，有一件奇怪的事想告诉我，他从教30年了，第一次遇见这种事。语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。除女儿之外，全班同学竟然都写上了女儿的名字。理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处，等等，写得最多的是，乐观幽默。班主任还说，很多同学建议，由她来担任班长。他感叹道：“你这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在很优秀啊。”我开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说：“老师曾讲过一句格言：‘当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。’”她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”我猛地一震，默默地打量着她。她安静地织着绒线，淡粉的线在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾。我心里，竟是蓦地一暖。⑧这世间有多少人，年少时渴望成为英雄，最终却成了烟火红尘里的平凡人。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。18.阅读文章，根据选文内容填空。(6分)19.对第⑦自然段画波浪线的句子理解正确的是()(3分)A.“我”看着女儿在织着围巾，感觉这条围巾很温暖。B.在孩子身上，“我”看到了很多平凡但又不易让人发现的闪光点，融情于事，写出了“我”内心的温暖和感动，“我”感到其实做一个善良的普通人也很好。C.虽然女儿成绩平凡，但是她学会了针织的生活技能，以后也能有一技之长，“我”感到安慰。20.默读第③自然段，这段话主要对女儿进行了()描写和()描写，刻画了一个的女儿形象。(4分)21.“当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。”结合你的生活经验和体会，说说你是怎样理解这句话的。(4分)表达与交流(30分)22.题目：我为点赞要求：(1)把题目补充完整；(2)通过一件具体的事写出点赞的原因，要写清楚事情的经过，更要有真情实感；(3)不少于450字。

答案1.幼稚草丛蟋蟀玻璃灵感浪漫恰好2.C3.D4.A5.A6.B7.D8.D9.B10.C11.(1)脉脉不得语(2)重于泰山轻于鸿毛(3)千磨万击还坚劲任尔东西南北风12.(1)书写略。(2)C(3)颜真卿柳公权13.D(一)14.C15.好像空中撒下洁白的盐。如同柳絮乘风飘起。16.B17.示例：我认为柳絮轻飘飘的，软绵绵的，颜色与雪一样洁白，在风的吹拂下，姿态轻盈而又美好，因此这个比喻好。(二)18.女儿的理想很平凡自豪因堵车，别的孩子焦躁不安女儿讲笑话、剪纸给旅途带来欢乐女儿成绩仍是中等女儿得到了全班同学的喜欢19.B20.动作语言富有爱心，甘于平凡，乐于奉献21.示例：不是人人