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文档简介
中班主题年亲子联欢会教案反思1、中班主题年亲子联欢会教案反思
简介开头:
一、活动目标:
1、通过亲子联欢会,增进亲子感情。
2、通过亲子互动,共同体验年到来的欢快。
3、鼓舞家长乐观的参与联欢会活动。
4、训练幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。
5、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
二、活动预备:
1、通知家长准时参与联欢会活动2、玩耍所需要的材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)3、互动奖品4、布置好的背景墙和环境。。此内容文章属于《活动筹划》栏目,以上内容为《幼儿园中班年亲子联欢会方案》简洁介绍,正文正式开头》》》
一、活动:
1、亲子联欢会,增进亲子感情。
2、亲子互动,体验年到来的欢快。
3、鼓舞家长的参与联欢会活动。
二、活动:
1、通知家长准时参与联欢会活动2、玩耍所需要的材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)3、互动奖品4、布置好的背景墙和环境三、活动过程:
(一)、主持人致开幕词1、请家长就坐,听主持人致开幕词2、放背景音乐,以6人一组“小明星”闪亮登场,并说年祝福语,后入座坐好。
3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场,并祝词4、请家长代表发言。
5、请舞蹈队的小“明星”表演节目《咙咚锵》
6、互动节目《击鼓传花》
7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》
8、家庭才艺表演:《月亮代表我的心》
9、打击乐《拉德斯基曲》
10、亲子玩耍:你演我猜(5组家长)11、舞蹈《我最棒》
12、家长玩耍:《抢椅子》
13、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》
(二)结尾:
小朋友送贺年卡,主持人致完毕语。
活动反思:
本节课的训练目标根本完成,课堂气氛活泼,幼儿能乐观参与。在以后的教学活动中,我要把学到的学问、理论运用到实际活动中,努力提高自己的教学水平。
2、大中小班年教案:年联欢会教案(附教学反思)
活动目标:
1、感受年的快活气氛,情愿同朋友、家人共享欢快。
2、培育幼儿在集风光前大胆表演的力气。
3、知道的一年来到了,自己应当有更大的进步。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5、乐于参与节日的活动。
活动预备:
布置年联欢会场,幼儿预备好表演的节目和制作送给小朋友的礼物。
活动过程:
1、教师谈话引入联欢会主题。
师:今日小朋友们欢快不欢快啊?
咱们一起来庆祝年吧!
2、师幼共同表演集体节目《年好》
3、幼儿表演迎年的节目。
评改:
小朋友互赠自己制作的礼物,说一句祝福的话
4.放音乐请孩子们跟教师一起自由表演舞蹈。
完毕局部:
请小朋友回家跟爸爸妈妈也来庆祝年,并给爸爸妈妈送一个最秀丽的礼物。
教学反思:
孩子们感受到了年的快活气氛,情愿同朋友、家人共享欢快,在集风光前能大胆表演,知道了的一年来到了,自己应当有更大的进步。
3、中班主题家长开放日:亲子运动会教案反思
活动目标:
1、培育幼儿体育运动的兴趣,快活地参与各项体育活动,增加自己的体质。
2、培育幼儿在体育运开工程竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢,从小就有经得起挫折的良好心理素养。
3、培育幼儿协同合作的力气,遵守活动规章的意识,认真学习、思考应付挫折的一些技能、获得一些抗挫的阅历,增加自我疼惜的意识。
活动预备:
1、创设吵闹的运动会环境气氛,引起幼儿主动乐观参与的愿望。
2、用彩旗、花簇、标志图及中国运发动在国内国际运动竞赛中勇敢拼搏,勇夺金牌为园争光的图片和趣味卡通宣传画和“加油““没关系,再来一次“等标语装饰环境。
3、在运动场上分别布置有不同的运开工程和器具。
活动过程:
一、运发动入场仪式活动
1、瓶罐操队、彩旗操队、响铃操队、球操队小运发动队伍,在进展曲中整齐有序地进入运动场。
2、主教练(园长)讲话
二、运开工程表演和竞赛
1、艺术器械团体操表演瓶罐操队、彩旗操队、响铃操队、球操队
2、丰富多彩的运开工程竞赛活动拉轮胎竞赛、投篮高手、亲子二人行、协力车、踩报纸、套圈、接力赛、二人三足
三、家长拔河竞赛第一轮竞赛其次轮竞赛
四、竞赛完毕集体留影
活动反思:
通过这次亲子运动会的互动让家长了解了自己孩子在集体活动中的问题所在,从而实行有效的训练措施。如:有的幼儿交往力气比较弱,当家长在亲子运动中觉察这一问题后,家长和教师就会有意识的去引导幼儿与同伴交往,通过亲子玩耍,观看他在活动中的表现,找出解决的方法,直至他的交往行为向良性进展。再如:有的幼儿大胆表现的力气欠缺,在亲子运动中,当家长觉察后,就会更多的和孩子开展有关方面的亲子玩耍,使家园互动能得到更好的发挥其作用。而且,小班家长是我们的朋友,教师与家长之间不仅要相互了解,而且家长和家长之间更要相互沟通,由于我们大家要相处三年,有很多事情得我们共同完成的。因此在邀请家长来园参与亲子运动时是本着公正敬重的态度,是以家长作为合作伙伴关系,共同的目标是促进幼儿的进展。
4、中班主题年亲子联欢会教案反思
简介开头:
一、活动目标:
1、通过亲子联欢会,增进亲子感情。
2、通过亲子互动,共同体验年到来的欢快。
3、鼓舞家长乐观的参与联欢会活动。
4、训练幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。
5、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
二、活动预备:
1、通知家长准时参与联欢会活动2、玩耍所需要的材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)3、互动奖品4、布置好的背景墙和环境。。此内容文章属于《活动筹划》栏目,以上内容为《幼儿园中班年亲子联欢会方案》简洁介绍,正文正式开头》》》
一、活动:
1、亲子联欢会,增进亲子感情。
2、亲子互动,体验年到来的欢快。
3、鼓舞家长的参与联欢会活动。
二、活动:
1、通知家长准时参与联欢会活动2、玩耍所需要的材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)3、互动奖品4、布置好的背景墙和环境三、活动过程:
(一)、主持人致开幕词1、请家长就坐,听主持人致开幕词2、放背景音乐,以6人一组“小明星”闪亮登场,并说年祝福语,后入座坐好。
3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场,并祝词4、请家长代表发言。
5、请舞蹈队的小“明星”表演节目《咙咚锵》
6、互动节目《击鼓传花》
7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》
8、家庭才艺表演:《月亮代表我的心》
9、打击乐《拉德斯基曲》
10、亲子玩耍:你演我猜(5组家长)11、舞蹈《我最棒》
12、家长玩耍:《抢椅子》
13、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》
(二)结尾:
小朋友送贺年卡,主持人致完毕语。
活动反思:
本节课的训练目标根本完成,课堂气氛活泼,幼儿能乐观参与。在以后的教学活动中,我要把学到的学问、理论运用到实际活动中,努力提高自己的教学水平。
5、中班庆圣诞迎年亲子活动教案反思
通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎年的欢快,加强家长与子女之间的情感沟通,增加教师与家长之间的沟通时机。培育幼儿参与体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动地点:中班活动室
五、活动过程:
1、在《铃儿响叮当》的音乐声中,幼儿家长入场坐到摆放好的座位上。
2、全体幼儿表演《十个小矮人》入场,并和教师一起装饰圣诞树。
3、教师致简洁开场白:
4、亲子玩耍
(1)、亲子玩耍:小鸡出壳
一、玩耍目的:培育孩子动作的灵敏性、细心和自信念。
二、玩耍材料:大张的废报纸假设干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
三、玩耍方法:让孩子发令说:“预备--起!“父母和孩子赶快拿起报纸,留神灵巧地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽“声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。
(2)、我是小姚明
家长和幼儿面对面站在章程位置。玩耍开头后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长互助接沙包。最终比一比谁投中篓子的沙包最多为告捷者。
(3)、运球走(每个家庭一大一小)
活动目的:提高幼儿动作的稳定性,培育幼儿细心、沉稳的性格。
材料预备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖
玩耍玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。玩耍开头,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。
(4)、玩耍规踩气球:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要疼惜好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。
(5)、抢椅子
由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开头围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开头抢椅子,未
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