第12课《词四首破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》课件（共35张）语文九年级下册

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之学习目标(1)了解词人及写作背景，把握词作大意。(2)体会词人所写军营生活和战斗场面。(3)感受词人渴望杀敌报国的雄心壮志和壮志未酬的悲愤之情。“破阵子”是词牌名，“为陈同甫赋壮词以寄之”是题目.“赋”，写作。“壮词”，雄壮的词。即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。

这首《破阵子》是辛弃疾赠给他的好友陈亮的，二人均为南宋著名词人，又都坚决主张抗金，收复中原，这共同的志向使他们成为知心朋友。

解题破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之词牌名写作雄壮的词

题目表明这是词人寄给好友的一首抒发壮志情怀的词。

辛弃疾，南宋著名爱国词人。字幼安，号稼轩，齐州历城（今济南市）人。出生时，山东已为金兵所陷。早年他身怀抗金救国大志，由于主张抗金，遭到南宋朝廷内主和派打击，43岁即去职归隐。词作题材广阔、内容丰富、意境高远，多为抒写爱国情怀、倾吐壮志难酬的悲愤。词风热情洋溢，慷慨悲壮，继承和发扬了苏轼开创的豪放派词的传统。为宋词豪放派的代表。有词集《稼轩长短句》。作者简介：

陈同甫，名亮。是辛弃疾的志同道合的好朋友。陈同甫才气超群，喜谈兵，志存经济。辛弃疾退居上饶，陈氏相访，二人同游鹅湖，纵论天下恢复之事，皆以气节自负。这首《破阵子》大约也是写于这一时期。写作背景本词写于淳熙十五年（1188）左右，辛弃疾退居江西上饶之时。淳熙八年（1181），辛弃疾在两浙西路提点刑狱公事任上，被人弹劾罢官。不得已在上饶带湖赋闲家居。陈同甫（1143—1194），名亮，婺（wù）州永康（今属浙江）人，南宋思想家、文学家。他也是主张北伐的爱国志士，与辛弃疾是志同道合的朋友，二人经常书信往来，诗词唱和。这首词就是辛弃疾寄给他的。

陈亮来访稼轩，两人痛饮。谈起了时局形势。陈亮气愤异常，朝廷权贵只知歌舞升平，苟且偷安。中原沦陷已历经六十余年，再不北伐讨虏，收复失地，中原百姓就难见复国的一天了。提起中原百姓，辛弃疾不禁想起了当年在山东沂蒙山的战斗生活，想起了豪爽的耿京。便取出宝剑，递与陈亮看，并给他讲述耿京的事情。酒至酣处，陈亮舞起宝剑，辛弃疾引吭高歌，歌的便是《破阵子》。朗读感知破阵子·为/陈同甫/赋壮词/以寄之辛弃疾

醉里/挑灯看剑，梦回/吹角连营。八百里/分/麾（huī）下炙（zhì），五十弦/翻/塞外声，沙场/秋/点兵。

马作/的（dí）卢/飞快，弓如/霹雳（pīlì）/弦惊。了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。可怜/白发生！上片:节奏要稍快，声音要洪亮下片:读抒发豪情的内容时，语调要高昂，气势要豪迈，最后一句气势陡转而下，语调应低沉悲愤，要读出无奈、失落之感。

点我放课文朗读墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八

百

里

分

麾

下

炙，五

十

弦

翻

塞

外

声，

沙

场

秋

点

兵。梦中回到。连在一起的众多军营。醉里：喝醉时五十弦，原指瑟，这里泛指乐器。翻，演奏。塞外声，指悲壮粗犷的军乐。战场。醉意里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到响着号角声的军营。把酒食分给部下享用，军中的乐器演奏着悲壮粗犷的军乐，在秋天的战场上检阅军队。疏通词义点兵：阅兵墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强

马

作

的

卢

飞

快，

弓

如

霹

雳

弦

惊。了

却

君

王

天

下

事，赢得生前身后名。可怜白发生！了结，完成。可惜。战马像的卢马那样跑得飞快，弓弦的声音如响雷一般使人心惊。我一心想着替君主完成收复北方失地的国家大事，博得生前身后美名。可惜（我壮志未酬，）已白发丛生！疏通词义令人心惊害怕作：像……一样。名：美名。归纳：上阙：描写了军旅生活下阙：描写了激烈的战斗场面内容赏析1、从炼字角度赏析“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”“醉”字蕴含了词人壮志难酬的无奈与悲愤,“梦”字蕴含了词人渴望杀敌报国的壮烈情怀。2、从写法角度赏析“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”虚实结合。实写词人醉后灯下“看剑”,虚写“梦回”军营生活及“点兵出征”场景,描绘出一幅词人曾经历过而今失去的军旅生活之景。表达了词人渴望杀敌报国的雄心壮志。3、请修辞角度品析“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”

对偶、用典。“八百里”的典故,描写了将士们欢欣鼓舞、军中演奏战斗乐曲的场面,突出表现了雄壮的军容和士兵们高昂的战斗情绪4、请炼字角度品析“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”①“分”“翻”两个动词动感强烈,有力地烘托出一种紧张的气氛和豪迈的气势。②“秋”字点明了时节,为战士出征增添肃杀的气氛。③“点”字突出肃穆威严的战地氛围,展现了一位豪气满怀、临敌出征的将军形象。5、请描绘画面角度品析“八百里分麾下炙,五十弦翻放塞外声,沙场秋点兵”

士兵们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉；军中奏起振奋人心的战斗乐曲。将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。6、从修辞角度赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”比喻。把弓弦声比作雷声,形象生动地描写出惊险激烈的战斗场面。7、从修辞角度赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”

用典。运用“的卢马”的典故,写出战马像的卢马一样跑得飞快,写出惊险激烈的战斗场面,表达词人渴望驰骋沙场,恢复旧日河山的决心。8、从描写角度赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”

从视听结合和侧面描写。以“马快弦急”烘托战斗的激烈,刻画抗战英雄意气风发、英勇无畏的形象。9、从抒情角度赏析“了却君王天下事，赢得生前身后名”直抒胸臆。抒发了词人想要收复失地、建功立业的雄心壮志和爱国热情。10、从炼字角度赏析“了却君王天下事，赢得生前身后名”“了却”是“了结、完成”的意思，现实无奈，终于在梦中“了却”了收复失地这一夙愿，言语中充满意气昂扬的欣慰之情。11、从炼字角度赏析“可怜白发生”中的“可怜”“可怜”意为“可惜”。一方面表明之前叙述的情景只是对年轻时的经历的追忆；另一方面写出词人已两鬓染霜，理想难以实现。表达了词人报国无门、壮志难酬的痛苦和悲愤之情。或从表现手法赏析“可怜白发生”1.虚实结合。前面写梦境,追忆以前的军营生活,“可怜白发生”一句是实写,将梦境转回现实,表明了理想现实的尖锐矛盾。2.欲抑先扬。梦境中征战沙场的军旅生活是“扬”，现实中报国无门的早生华发是“抑”。从雄壮到悲壮，从理想到现实，从希望到失望形成强烈对比，抒发了报国无门、壮志难酬的痛苦和悲愤。12、从表现手法赏析“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”13、赏析“可怜白发生”在内容和结构上在文的作用内容上：词人笔锋陡转由梦境跌入现实，词的情感由雄壮变为悲壮，形成强烈反差，词人只能悲愤长叹，尽吐壮志未酬的感慨。结构上：与首句“醉里挑灯看剑”相照应，又与中间的梦境形成鲜明对比，揭示了理想和现实的矛盾。从情感角度赏析“可怜白发生”所表达的情感表达了理想与现实、希望与失望的矛盾和作者痛苦无奈的感情,同时抒发了作者报国无门、壮志未酬的抑郁悲愤之情。14、“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生”抒发了词人怎样的情感?抒发了词人收复失地、建功立业的雄心壮志,以及报国无门、壮志难酬的悲愤之情15、本词结句“可怜白发生”被誉为“奇句”。请结合词的内容说说它“奇”在哪里。①感情上,笔锋陡转,使词的感情从雄壮转为悲壮,抒发了词人两鬓染霜、壮志未酬的悲愤。②内容上,此句与梦境中的军营生活形成鲜明对比,揭示了理想与现实的矛盾。③表达效果上,戛然而止,悲壮苍凉,余味无穷。这首词含有多处对比，请结合词句分析对比之处表现在哪些方面？①人物形象的对比。驰骋沙场、奋勇杀敌的将军形象和壮志难酬、徒生白发的词人形象对比。②画面的对比。词人喝醉后挑灯看剑和军营生活、战争场面的对比。③情感的对比。词人忠君报国的爱国情怀、建功立业的远大抱负和壮志难酬、报国无门的苦闷的对比。④理想和现实的对比。诗人在梦境中想象自己雄姿英发,驰骋沙场,忠勇无比,气概豪迈,但在现实中只能挑灯看剑,空有一腔热血而报国无门的对比。16、这首词的“壮”表现在哪些方面?①从题材上看,有军营生活、战斗场面的激越雄壮。②从情感上看,表达的是建功立业的雄心壮志和壮志难酬的慷慨悲凉。③从语言风格上看,全词用语有壮丽豪放的特点。17、有人说,这首“壮词”里既有“壮阔”的景,又有“豪壮”的志,还有"悲壮”的情。请你结合词作内容,任选一个角度进行赏析。

示例一:“壮阔”的景。“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”展示了将士们在军营里分吃烤牛肉、奏起战斗乐曲,个个斗志昂扬、接受检阅、整装待发的壮阔场面。示例二:“豪壮”的志。“了却君王天下事,赢得生前身后名”表达了作者想要为朝廷收复失地,建功立业

的豪情壮志。示例三:“悲壮”的情。“可怜白发生!”抒发了作者报国无门、壮志难酬的“悲壮之情”【内容主旨】词人追忆了梦境中雄壮豪迈的军旅生活和紧张激烈的战斗场面,抒发了建功立业的爱国热情和报国无门、壮志未酬的悲愤之情。醉里挑灯看剑梦回吹角连营

马作的卢飞快弓如霹雳弦惊