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文档简介

第2课时语文二年级下册神州谣1通过上节课的学习，我们知道了神州大地山川壮美，风景如画，这节课我们来感受一下全国各族人民之间的情谊。朗读第3小节，说一说：你读懂了什么？台湾岛，隔/海峡，与/大陆，是/一家。互动课堂台湾岛海峡大陆（局部）台湾是我们祖国的一部分，它和大陆之间虽然隔着一湾海峡，但是我们是一家人。台湾与大陆是一家人，我们都是——中华儿女读读这一小节，读出渴望祖国统一的心情。台湾岛，隔/海峡，与/大陆，是/一家。···朗读时要语速要低缓，声音要深情。

我们的神州大地不仅有风景秀丽的名川大山，还有勤劳勇敢的各族人民——各/民族，情意/浓，齐/奋发，共/繁荣。我国一共有多少个民族？你知道哪些民族？五十六个民族汉族回族满族藏族高山族朝鲜族苗族傣族蒙古族白族维吾尔族彝族壮族布依族侗族瑶族土家族哈尼族哈萨克族黎族傈僳族佤族畲族拉祜族水族东乡族纳西族景颇族柯尔克孜族土族达斡尔族仫佬族

羌族布朗族撒拉族毛南族仡佬族锡伯族阿昌族……

齐奋发，共繁荣。经济或事业蓬勃发展，写出了祖国面貌日新月异、人们生活幸福美满。平时你看到了哪些繁荣的景象？港珠澳大桥四通八达的道路城市高楼中国高铁

舒适的环境，便利的交通，富足的生活，发达的科技……这就是我们繁荣昌盛的祖国，我们一起赞美她！各/民族，情意/浓，齐/奋发，共/繁荣↗。·····朗读时带着满腔的热爱、带着自豪的情感。

学完这篇课文，你有什么感想？

学完这篇课文，我觉得我们祖国很伟大，景色优美，人民幸福，我热爱我的祖国，我为祖国感到骄傲。读一读，记一记（课后第三题）dǎo笔顺注意笔顺。第四笔竖折折钩要写得宽而扁，包围住左下方的“山”。学写字xiá笔顺“山”靠左上，“夹”的两点呈内八字形，最后撇、捺写舒展。笔顺zú注意“方”的笔顺。右上部的撇、横不要漏掉，最后一笔为捺。笔顺yì右边“宀”稍扁，覆盖“且”，最后一笔横较长。笔顺qí下部撇、竖两笔从横中线下方起笔，分列竖中线两侧，竖收笔较低。笔顺fèn“大”要写得宽，“田”要写得小，稍扁，“大”罩往“田”。（1）会写“州、华、岛”等8个字，会写“神州、中华”等12个词语。（2）写字的要求：大小匀称、字体端正、卷面整洁。写字练习

本文是一首篇幅短小却内涵丰富的歌谣，气势恢弘，赞美了中华民族历史悠久、文化灿烂，山川

，风景

，表达了中华儿女盼望祖国统一，为祖国繁荣昌盛

的愿望。共同奋斗

壮美如画课文小结拓展延伸爱我中华

作词：乔羽

五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华。一、根据课文内容连一连。黄河涌长江耸长城奔珠峰长课堂演练二、拓展阅读：《新三字经》（节选）。奔大同作者：高占祥我中华，开新纪，倡文明，兴正义。

五千年，文化力，传至今，了不起。

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