培训个人总结500字(五篇)

第页共页培训个人总结500字(五篇)总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。培训个人总结500字篇一我公司一直坚持落实全员平安知识培训的目的，要求每个职工都可以承受平安教育培训，此外，每个新职工上岗前必须进展平安知识教育培训，做好平安消费的岗前培训，同时对班组长、管理人员也进展了平安知识教育培训等一系列平安教育，涉及单位每一位职工，实现了全员参与，全员承受教育的目的。我公司的平安教育培训，培训方式即包括传统的学习培训方法，又辅以图片宣传、现场操作等。平安培训教育最终的目的是要将平安意识植根于每们职工的心中，是要提升每位职工的素养，并培养处处留心的平安习惯。众所周知，习惯的培养不是一朝一夕的工作，要转变职工们的平安意识，并朝着“要我平安”向“我要平安”的提升，只有长期的坚持，不断的培训才能实现。我们要秉着“培训一个，合格一个”的原那么使20xx年度的平安教育培训，获得了较好的成绩。1、a类管理人员持有效证件6人。2、b类管理人员持有效证件16人。3、特种作业人员持有效证件71人，分别为：平安检查员10人、瓦斯检查员12人、井下电钳工22人、主提升操作司机共15人，持证13人，2人已培训合格待发证、平安监测监控工共6人，持证5人，1人已培训合格待发证、探放水人员6人。4、岗前培训：20xx年岗前培训共227人全部持有效证件。其中矿方112人，工程部115人。20xx年岗前培训共121人全部培训合格待发证。其中矿方58人，工程部63人。我们对新进矿的工人进展了法律法规、入井常识、“一通三防”自救互救等岗们培训知识的教育，现全部培训合格待发证。平安教育培训工作虽然获得了一定的成绩，但摆在我们面前的任务还很艰巨，我们必须坚决信心，奋力拼搏，百尺竿头，更进一步，为培训工作在进一步而努力奋斗。培训个人总结500字篇二经过一个月的培训，从学长学姐们那里得到了许多经历，互相间的谈心拉近了我们之间的间隔，也让我们认识了许多朋友。虽然讲得时间不是很长，但对于我们这些刚步入新工作的学生来说，简直是一剂良药。俗话说：“玉不琢，不成器。”刚上大学的我们过惯了慵懒散慢的生活，自身个性也得到了充分地展现，但当我们走上个自的工作岗位上时，这一切都是那么地行不通。但是通过谈心，让我们深思，有所感悟。好高骛远是我们这代人的通病，总以为自己是最好的那个，可现实的残酷很快让我们的梦想破灭了。回头看看我所经历的路，才知道脚踏实干才是真。脚踏实地，树立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮，结果终究是一事无成。因此，真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。其次我们还需要从其他方面来提升自己的才能。首先要新，“新”，开拓创新，改良工作方法。只有改革，才有活力；只有创新，才有开展。面对竞争日益剧烈、变化日趋迅猛的今天，创新和应变才能已成为推进开展的核心要素。因此我们更应该随着时代的前沿前进。然后要快，“快”，只争朝夕，进步办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”因此，要进步执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克制工作懒散、办事拖拉的恶习。第三，要保持工作的主动性，理明事情的轻重缓急，我们每天都要遇到许多事情，每天都要去很多事情，在今后的工作中，我们应该保持工作的主动性，提早做好准备，调整好时间的分配问题。第四，充分发挥集体的力量，个人的力量是微弱的，在一个新的环境中更是如此，只有发挥整个团体的力量，才会得到最大的收获，才能顺利的开展一个活动，获得一定的成绩，这是最重要的。最后，最重要的一点就是责任感和集体归属感。我们既然选择了这个部门工作，就应当尽自己最大的努力去为这个集体而奋斗，就应当与它荣辱与共，不能一边抱怨一边做事情，既然不能选择自己所喜欢的，那么就喜欢上自己所选择的吧。有了责任感，才会将个人融入到社会中，充分发挥个人的才干，将素不相识的人们凝聚成一个整体。人假如只关心自己，或者只关心自己家里的利益，而不考虑对别人、对社会的责任的话，只能是一个十足的自私者。所以这是我这个月培训的小结以及心得体会。培训个人总结500字篇三xx年，我参加了在区老师进修校举办的教学副校长培训自主研修活动，收获非浅。虽然我近年也加强学习，想做反思型老师、理论型校长，有两篇论文公开发表，但是总感觉自己理论功底不深，心里有点发虚。特别是通过这次培训，更看到了自己与方家们的宏大差距，看来，我今后的学习之路还很漫长。书籍是人类进步的阶梯，还应该是现代文明人的终身伴侣，我们只有爱读书、会读书，才能开阔眼界、提升境界，才能提升思想力、增强知识力、培育人格魅力，用知识和智慧经营好幸福人生。法国大作家左拉说过：“我们不必羡慕别人的聪明，假如也要象别人那样聪明，那就是读书。”“蓄电池理论”告诉我们：只有不断地进展周期性充电，才能不连续地、可持续地释放能量。今后，我要充分利用“三余”——冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余读书。“术业有专攻”，现代社会还想做“百家”，样啥都行，那是痴人说梦。我们要联络实际，学有用之书，借有用之法，切不可毫无选择地什么都读、什么都学。要学以致用会读书。要“快”，学会一目十行的技巧，用有限的时间最大限度地获取所需知识。要“思”，带着问题读书，联络工作读书，边读边考虑，弄明白字里行间蕴涵的各种道理。学校工作要切实在实以教学为中心。无论从时间上还是空间上，课堂教学都是学校育人工作中一项最经常、占用时间最多、涉及面最大、内容最广泛的活动。课堂教学犹如一日之餐，施行素质教育，正餐要吃好，不能只靠零食补。因此，校长在学校管理中要排除干扰，咬定青山，自始至终，突出教学工作的地位。课堂教学时，坚决反对课堂教学的随意性，形式化，例如：有的老师在课堂上想说什么就说什么，漫无边际，使教学抓不住教材重难点；要求老师平时课堂教学要有新意，不要总是老一套。在课堂教学上，要重视激发学生学习兴趣，积极推进研究性学习，建立新型的教学关系和师生关系，大力倡导学生主动参与，自主探究，引导学生彼此互相讨论交流，重视合作方式的学习。为抓好课堂教学主渠道，进步教学授课程度和教学效率。教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。抓各类方案的制定，保证教育教学工作具有科学性、方案性，加强统筹管理和目的管理，使工作有的放矢，有目的、有方案、有规划、有管理。在制定各类方案时。注意和加强可操作性，保证目的明确，方案合理，管理到位。学校的教育教学质量取决于老师的教学程度。老师的教学程度取决于老师的综合素质。要始终把老师培训工作当作一件大事来抓。特别要做好青年老师的培养。为使青年老师尽快成熟起来，成为学校的青年骨干老师，以致成为名师，必须通过三条渠道，落实青年老师的培养工作。一是名师出高徒。通过建立带教，层层带教，使青年老师干有方向、学有典范。二是舞台出英雄。千方百计创造各种条件和时机，搭建各种舞台，让青年老师有展示自己才华的时机。组织全体老师进展教学大比武、举行公开课、优质课评比等教学活动。三是气氛出人才。努力营造良好的校园风气，适宜的校园土壤，丰富的校园养分，让青年老师在优化的环境里迅速成长。作为教育工作者，必须讲究科学，要按照规律办学，掌握和遵循教育与社会开展相适应，教育与青少年身心开展相适应的根本规律。从本校实际出发，实事求是，不人云亦云，不赶时髦，扎扎实实做好根底，为学校特色提供强有力的'支撑。培训个人总结500字篇四根据学校党支部、学校校委会统一安排部署，组织全体教职工进展了为期五天的集中学习。这次暑期老师培训班的目的是：总结成绩，直面问题，形成共识，鼓舞干劲，奋力实现“三年开展规划”第二年的各工程标。这次暑期老师培训班从8月25日至29日历时五天，各项议程已经完成，到达预期的效果，今天就要完毕，我受学校支部的委托就本次老师培训班作简单的总结。学校校委会对这次培训非常重视，成立了以陈国民校长为组长的暑期学习领导小组，从8月16日开场筹备。先后召开了学校领导小组全体会议，进展安排部署;各处室结合陈校长对整个培训班的要求分别召开专题会议进展细化，8月21日到8月24日学校校长办公会先后召开四次专题会议，就各处室提交的方案进展逐条逐句逐子修改与推敲，最终形成了提交给老师学习讨论的文本。做到了认真筹划、精心组织，为暑期培训工作顺利开展奠定了根底。本次培训，防止了一些空洞的说教，以关注学校开展，进步老师参入学校管理意识，健全和标准学校管理的行为，科学构建老师的教育教学评价体系，明确将来工作的方向为主线，实现了“严格考勤、认真听会、记全笔记、热烈讨论，形成共识”的目的。在培训中，陈国明校长作了培训班的的主题报告，从十二个方面总结了一年来学校获得的主要成绩，从客观和主观两个方面很针对性剖析了我们工作中存在的问题和原因，明确的提出了新学年的工作目的和详细措施;刘丰校长解读了《班主任聘任及管理施行方案》《有效课堂研究中教育学生的行动方案》《学校平安工作创新施行》;教务处陈秀中主任解读了《教学质量进步工程施行方案》《绩效工资发放方法》;副书记xxx解读了《周例会、考勤、评优评先、公务用车、用餐、购物制度》;陈德忠主任解读了《学校财经、财务管理方法》;各主管副校长就新学年的《各线的岗位聘任方案》工作设想分别作了发言。为期五天的培训，安排非常紧凑，任务比拟繁重。几天来，全体教职工克制了天气炎热、培训时间长、学习任务重等种种困难，严守培训纪律，积极参加学习，大家根本做到了不迟到、不早退、不旷课，整个培训秩序井然有序。老师们还坚持认真做笔记，写心得，可以说是学得认真，记得扎实，思得深入，学习气氛非常浓烈。在讨论期间，大多数老师本着为学校开展负责，为领导的成长负责，为老师的专业成长负责，为学生的将来负责开展了热烈的讨论，真正表达了一名老师的精神境界，表达了一名党员老师心系学校谋开展的拳拳之心。培训个人总结500字篇五通过参加校本培训，我学习了先进的教育理论，也和我校的优秀老师进展了面对面的交流，可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。我可以虚心向一些经历丰富的优秀老师请教，经过培训、理论，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。既使观念更新了，也将理论有所进步，现对整个学习培训过程总结如下：我认为，做一名现代化不落伍的老师，应当积极适应素质教育要求下的角色转换，要用开展的目光看学生，同时，不断地充实和进步自己的才能，实现自身的持续开展，终身学习，不断进步，这是新时期对老师的要求，也是为人老师的重要内容.以前我的认识就是“春蚕到死丝方尽”，老师的工作确实需要奉献。通过校本培训后，我又认为新课程中有爱心，有创意，可以扩展教学资，对学生自主学习，终身学习产生影响的具有注重人文关心的老师。也许“给学生一杯水，自己首先得有一桶水”的说法已经有些过时，但假设将自己拥有的那桶水变成不断更新的“活水”，又有何不可？同时，随着信息时代的到来，学生获取知识的途径也越来越广泛，以学生为友，甚至以学生为师都是必然趋势。只有这样，才能感染学生勤学善思。也只有这样才能更和谐地与学生相处，才能成为学生心目中的好老师。首先，老师对学生的影响是深远性的，影响不是一时的，而是长远的,所以老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，学生都喜欢模拟，将会给学生带来一生的影响，因此，老师一定要时时处处为学生做出典范，但凡老师要求学生要做到的，自己首先做到;但凡要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作那么，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。其次，对学生胸怀要博大，情感的体验要细微，“没有理由要求每个学生喜欢我，但我必须喜欢每个学生”。师生关系和谐、融洽，学生感受到老师对自己的肯定，便会主动亲近老师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