六一儿童节主题活动方案小学(十六篇)

第页共页六一儿童节主题活动方案小学(十六篇)六一儿童节主题活动方案小学篇一1.通过开展庆贺“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进展“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信。2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩。3.活动建议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体老师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。2.以班为单位作好参加活动的准备：(1)前期准备：师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;开展幼儿进展讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆贺“六一”节。(2)当天准备：安排幼儿和家长的座位场地;确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进展。负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进展制作比赛的投票工作。3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。4.各项活动的组织工作确定专人负责。5.引起家长的重视，争取家长对此次庆贺活动的配合与支持。1.活动时间：20××年6月1日上午8：00——10：302.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、全体家长3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进展。5.活动负责人：园长和我6.活动主持：我7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)2.升旗奏国歌。3.园长讲话，致六一贺词。4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。5.幼儿讲故事比赛。6.亲子水果拼盘制作比赛。7.发奖。8.回各自班级品味水果。9.活动完毕1、幼儿讲故事比赛(1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达才能的进一步进步，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神相貌。(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿程度;表现活泼、大方。(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。2、亲子“水果拼盘”制作比赛(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进展包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作才能、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。(3)比赛形式：以班为单位进展比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进展，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进展投票评奖。(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。六一儿童节主题活动方案小学篇二“六一”国际儿童节即将降临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆贺“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关老师抓紧抓落实。祖国好，家乡美1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个互相交流的时机。2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的六一。3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。2.表彰优秀学生，各班将优秀学生于5月15日前上报少先队大队部。3.文艺汇演活动(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗读、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以安康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、安康向上的题材。其它类：由老师灵敏编排。】(2)学校定于5月22日下午进展彩排。2024年5月29日学校操场1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2.各班做好各种形式的表演准备工作。1.校长讲话。2.教管中心领导讲话。3.少先队员(毕业生)代表讲话.4.村委会领导讲话。5.新少先队员入队仪式。6.文艺演出。7.表彰仪式。1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2.各班班主任组织好各班学生，注意各项平安。3.平安管理员做好各种平安措施。六一儿童节主题活动方案小学篇三一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的浩大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的＂六一＂儿童节将以开展系列庆贺活动的形式来进展，方案如下：1、通过开展庆贺＂六一＂系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的＂六一＂儿童节；2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的＂六一＂活动，进一步塑造本园的良好形象。活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境〔xx月xx前各班创设庆＂六一＂环境，布置＂六一＂主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆＂六一＂宣传标语、彩旗、舞台〕。2、以班为单位做好参加活动的准备：〔1〕各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动；〔2〕各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园准备活动奖品。〔一〕活动建议：1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的＂六一＂儿童节，建议本园全体老师和全体家长积极为幼儿创设欢度＂六一＂的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿积极参与＂六一＂节的各项活动。2、时间：20xx年xx月xx日-xx日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过xx向幼儿家长发出建议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。〔二〕系列活动：本次＂六一＂儿童节活动以＂幼儿体操＂、＂幼儿才艺展示＂、＂户外小能人比赛＂、＂亲子绘画展＂、＂老师与家长才艺展示＂等系列活动的形式来进展。xx年xx月xx日分别进展两次节目彩排；xx月xx日上午举行庆＂六一＂活动。总体筹划：xx。节目编排：各班老师。后勤保障：xx。场地布置：xx。现场音响、摄像：xx。主持人：xx。目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，进步本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：xx月xx日上午。媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电视、网络新闻通讯。1、幼儿团体操表演。2、大合唱《庆六一》——-大班全体幼儿。3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——-xx等局部幼儿。4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——-大班幼儿。5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——-xx班全体幼儿。6、幼儿舞蹈《瘦身操》——-xx班全体幼儿。7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——-xx等局部幼儿。8、老师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。9、家长广场舞。10、幼儿交谊舞——-xx。11、幼儿京剧表演——-xx及爷爷。12、各班亲子绘画——大班《xx》。13、各班户外活动比赛——大班《xx》等。六一儿童节主题活动方案小学篇四为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养才能，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，进步学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目必须是集体节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份英勇！一份自信！1、以班级为单位参赛，每个单位出２个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进展指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报x____师处，以便学校统一安排。1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要安康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。１、后勤：邀请村民帮助负责会场、校园、校门口平安工作。负责人：xx。２、评委：每班选两名家长当评委，于５月27日联络好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx３、收尾：5月31日晚上完毕后，将场地清理好。负责人：马利娜。４、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。５、所需物品及采购：化装品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx６、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮助化装的家长、家长评委。负责人：xx本次活动共分为两局部：５月31日下午４：３０，进展书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。５月31日晚上７：３０，进展文艺汇演。〔后附节目单〕1、每项起评分8.0分，总分值10分，小数点后保存一位小数。2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分上下排序确定名次。100分为总分值，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进展综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活老师负责学生更换衣服。六一儿童节主题活动方案小学篇五“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，海拉尔区幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱别人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会精神文明建立，培养幼儿的安康意识、审美情操及关心弱者、乐于助人的优良品质。为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会如下：组长：吴梅花副组长：仲伟秀王晓杰梁雅玲成员：韩丹倪皓王志君康雅辉庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐以人为本面向世界为终身教育做准备有情趣、有童趣、有朝气;大胆创新、立意标新、形式多样、内容安康向上;加强体育锻炼、享安康人生;弘扬传统美德、爱心永驻心田;紧跟时代步伐、展现艺术风采。(一)“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会严密联络在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进展一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关心的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的详细行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目的。活动时间：5月27日上午9：00——11：30活动程序：1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕2、吴园长宣读“义卖建议书”-《“小手撑绿荫，童心慰童心”玩具义卖活动》3、义卖活动正式开场4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中完毕(二)“我运动我安康我快乐”兴趣运动会活动宗旨：安康的心智寓于健全的身体，为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的安康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展兴趣运动会，表达安康、快乐、智慧、合作的精神，通过这样的活动，既能到达锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而表达我园施行素质教育的一个方面。活动时间：小班运动会：5月30日下午2：30-4：00中班运动会：5月31日上午9：00-11：00大班运动会：5月30日上午9：00-11：00学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00活动程序：1、吴园长致开幕词2、伴着“运发动进展曲”的乐曲声，小运发动入场3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗4、主持人致词，宣布运动会开幕5、幼儿体操表演(小班：韵律操“冰淇淋宝宝”;中、学前班：动物操“世界真美妙”;大班：韵律操“洗涮涮”)6、运发动退场，主持人宣布比赛开场7、活动开展8、主持人宣布比赛成绩，颁发集体奖9、主持人宣布运动会闭幕(三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展活动宗旨：一位教育家曾经说过：“儿童的智慧就在手指尖上”，儿童的手部越灵敏，大脑也就越聪明。为了开展幼儿的动手操作才能，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。活动时间：6月2日全天作品展地点：四楼活动大厅(四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动1、小班：半日开放教育教学活动活动宗旨：小班幼儿已入园近一年了，他们在幼儿园都学会了什么?为了让家长深化理解幼儿在园的生活、学习情况，全面理解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园老师不变的信条——“一切为了孩子，为了孩子的一切”。活动时间：5月31日下午2：30——4：302、中班：“别说我小，我会做的事情可不少”——“学生存、学做人”半日开放活动活动宗旨：随着幼儿年龄的增长，中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有一定的自我效劳才能，动手才能也有了明显进步。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进展“学生存、学做人”的教育，会为幼儿的后继学习和终身的开展打下良好的根底。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。活动时间：5月29日下午2：30——4：303、大班、学前班合唱比赛活动宗旨：《纲要》中明确指出，“艺术是施行美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成局部，为幼儿全面开展奠定良好的素质根底。幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径，我园以“六一”儿童节为契机，为幼儿搭建展现艺术风采的舞台，提供互相交流合作、分享的时机，从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识，同时促进幼儿审美力、表现力、听音的开展等音乐素质的进步。活动时间：6月10日上午9：00-11：00六一儿童节主题活动方案小学篇六1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。2、增强家园联络、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。4、以家庭为单位，根据游戏规那么，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长和幼儿之间的合作，体验节日的快乐。20xx年5月31日上午(如遇雨天进展调整)“六一游园会”启明星操场、一楼教室1、各班提早发放通知，请家长选择集体参加工程，各班老师做好运动会的报名、统计、练习等工作2、游戏规那么牌制作和器材准备：各项活动负责人3、场地划分：各游戏负责人，活动前一周熟悉、准备4、场地布置：全体老师1、全园幼儿、老师当日统一穿园服。2、遵守比赛规那么，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。3、活动当天各班老师管理好本班幼儿，通知组织好本班家长，注意平安，不在赛场内自由走动或奔跑。4、不随意扔垃圾，保持比赛场地卫生，做文明人。5、提早通知家长自备水、运动服、运动鞋等。6、幼儿园保健医生准备急救药品。1、主持人开场致辞2、园长致辞3、文艺汇演4、家长带着幼儿参加亲子游戏活动5、六一礼品抽奖6、活动完毕六一儿童节主题活动方案小学篇七1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进展。低年段：闽南童谣(每班两首，时间5分钟以内)中年段：经典诵读(每班至少1首，时间5分钟以内)高年段：红歌大合唱(每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。)2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟(包括上下场)。3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能表达少年儿童活泼、安康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、表达少年儿童积极向上的昂扬风貌。六一儿童节主题活动方案小学篇八第一阶段：准备阶段。1、时间：2024年3月--5月，为班级演练时间。2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老师协助配合，各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织，共同进步节目质量。第二阶段：比赛阶段1、时间：5月27号下午低年组，14:00准备入场，14:30开场。5月28号下午中年组，14:00准备入场，14:30开场。5月29号下午高年组，14:00准备入场，14:30开场。2、地点：学校体育馆内六一儿童节主题活动方案小学篇九(一)合唱评分标准：(总分100分)1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。2、曲目难度(25分)曲目难度越高，分值越高，以15分为根底分，难度值以5分往上加。3、音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。4、配合效果(25分)演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。(二)经典诵读评分标准：(总分100分)1、仪表形象：(10分)服饰大方、自然、整齐、举止沉着、端正，精神饱满，态度亲切。2、语言表达：(30分)普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗读的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。3、态势神情：(20分)姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗读内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。4、朗读效果：(30分)朗读有感染力，声情并茂，朗读富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。5、时间要求：(5分)时间为5分钟内。6、创意：(5分)朗读形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。(三)闽南童谣评分标准：1、服装造型(10分)：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进展着装。2、表演(55分)：参赛学生根本素质高，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的纯熟程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。3、内容形式(35分)：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。(四)奖励方法：低年组评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。中年组评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。高年组评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。六一儿童节主题活动方案小学篇十20xx年“六一”国际儿童节即将降临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的结合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际,现将庆贺“六一”国际儿童节之"快乐六一,体验成长"系列主题活动作如下安排,望相关老师抓紧抓落实。今年，适逢世博会和第16届亚运会在我国举办，为了充分展示我国改革开放的丰硕成果，营造文明祥和的社会气氛，近期，中宣部、中央文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各班要紧紧抓住这一重要契机，把社会核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节活动中，使学生理解掌握社会核心价值体系的根本内容和理论要求，实在做到思想上认知认同，学习生活中遵循践行。各班利用晨会课、班队活动课，开展以“做一个有道德的人”为主题，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德理论活动，向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念，进步他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参与度。要通过多种渠道，在学生中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断进步未成年人道德品质、文明素养和公民意识。各班要以庆“六一”契机，利用队会时间，开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育活动，培养学生对党的深沉感情，实在加强少年儿童思想道德教育。同时要认真组织队员学习中国少年儿童先锋队相关知识，对全体少先队员进展一次礼仪教育，丰富道德理论活动内涵。x月x日上午，学校文艺部牵头举办“快乐童心，多彩童年”全校文艺汇演。各班精心准备两个节目，并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。并在x月x日前将节目及其窜词发布在老师个人博客上。“六一”国际儿童节前后，我校将以“爱在初小,共建和谐”为主题，开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的老师与困难学生手拉手系列活动，在欢度节日的同时让困难学生感受到老师的温暖，并让所有学生在活动中受到教育。老师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。1、层层评寻十佳队员”。学校“十佳队员”名额分配——二年级各班二名；三年级各班三人。各班要组织学生认真评选，并于x月x前报政教处。新队员、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”将在学校博客上公布表彰。2、各班组织非队员写好入队申请书，开展一批新少先队员。纳新于x月x前发布在老师个人博客上。1、学校办一期宣传橱窗；各班办一期专题黑板报〔政教处于x月x日组织评比,评比结果将在学校博客上发布〕。2、各班要对教室进展适当布置或装饰，积极营造浓重的节日气氛。3、“六一”国际儿童节前后，学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。六一儿童节主题活动方案小学篇十一1、通过在儿童节搞本次活动来进步卖场在少年儿童心目中的影响力。2、以家庭参赛的方式借助儿童节来进步成人的消费。3、以特殊的比赛形式来进一步进步卖场的知名度。在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购置情况选出一局部获奖家庭。〔一〕第一阶段：时间：五月十六日至五月三十一日1、当日在商场购物累计满二百元或者购置儿童用品〔玩具，儿童衣物，学惯用品等〕满一百元均可凭当日购物小票到总效劳台领取一张“小当家”活动券。2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联络方式、家庭住址、家庭、参赛编号等。4、五月三十一日，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组；第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。5、挑选工作完毕以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，假如无法联络到，那么从候补中再选。尽量保证200位的参赛数量。〔二〕第二阶段：时间：六月一日至六月二日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段，六月三日只有一个参赛时间段，即早上段。详细时间划分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每个时间段，在各学龄段各有20名选手参加活动。每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区〔活动区为商场购物区的一局部，商场可以根据自己的实际情况;划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必需要有一定的折扣率，而折扣率只针比照赛有效〕。2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购置的商品或者是家长告之想要购置的商品，确定购置之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。假如十件商品选完或者规定时间一到，那么工作人员带着选手分开活动区，并把购物卡交给选手家长。3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品。那么当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购置栏内打钩，并签字作证。4、家长必须在六月三日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进展登记，活动组织人员根据统计情况;进展评奖。5、“小当家”购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等工程。〔三〕奖项设置1、最和谐家庭奖〔五名〕：各奖100元购物券一张评选方法：在一定的购物金额的根底上，按照购置成功率的上下依次评选。〔各学龄段分别评选〕2、最有目光奖〔五名〕：各奖100元购物券一张评选方法：根据购物卡上实际购物金额上下依次评选。〔各党龄段分别评选〕。3、最正确小当家奖〔一名〕：奖500元购物券一张评选方法：购物卡上实际购置金额最高。〔所有参赛选手共同评选〕1、安康快乐大会餐凡获得活动券或者参赛号码的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场美食城凭券领取一份安康快乐儿童套餐。2、蹦蹦跳跳过六一凡获得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。1、为保证活动的公平，公正和公开性，活开工作人员必须经过严格挑选。2、活动区可由利润较高的商品区组成，但是必须包括各种儿童用品。3、由于参加活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必需要指定更加完善的管理方法，以防止各种意外的发生，影响活动的效果。六一儿童节主题活动方案小学篇十二营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,进步学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。1、一二年级游园,看动画片。2、三年级开展“我十岁啦”的中队活动,看动画片。3、四五六年级举行“激扬的旋律”大队活动。1、一二年级各班于x月x日前将馆名上报给各年级组长,各年级组长进展统筹安排,以防止游园馆重复。游园的奖品由各馆负责发放,即学生每游一个馆,该馆就根据学生的表现情况发放奖品。游园表于x月x日由大队部发给各班主任。2、四-六年级以年级为单位,选出六名选手参加知识竞赛。共分六组,每组三人。(x月x日进展模拟竞赛)3、大队活动中,四年级、五年级、六年级分别为第一、二、三结合中队,各结合中队选出一名中队长,报告人数。4、校内横幅:热烈庆贺“六一”国际儿童节影剧院横幅:xx镇校庆贺“六一”国际儿童节联欢会x月x日(周一)“干干净净迎六一”全校大扫除。x月x日(周二)大队活动彩排,“知荣辱,做新世纪好儿童”假日活动成果展。x月x日(周三)各班布置教室,评出年级“最正确环境布置奖”。x月x日上午详细安排如下:活动地点:一-三年级师生在学校庆贺“六一节”四-六年级师生到镇影剧院参加“激扬的旋律”大队活动。(一)一到三年级活动安排:1、各班在班里观看动画片,允许孩子带上零食和饮料,但要进展卫生教育。2、九点半后,分组进展活动。(1)一、二年级组织大型的游园活动,让孩子们玩得开心。(2)三年级各班开展“我十岁啦”中队活动。(二)四到六年级安排“激扬的旋律”大队活动。流程如下:1、各结合中队报告人数2、宣布主题大队活动开场。3、出旗,奏乐,敬礼。4、铜管乐队演奏队歌。5、校外辅导员聘请仪式。6、关心下一代工作委员会主任李蓉蓉讲话。7、“快乐六一”知识问答决赛。(必答、抢答、选答、快答)8、文艺节目欣赏。(校舞蹈队、校器乐队、齐唱、笛子合奏)9、颁奖典礼。(英语对话比赛、打字高手、跳绳高手、口算能手、知识竞赛获奖)10、校长讲话。11、呼号12、全体队员唱响《中国少年先锋队队歌》13、退旗14、宣布活动完毕。1、“欢乐六一周”组委会:组长:z常务副组长:z节目预审及颁奖人员:z后勤:z整队平安保卫:z宣传:z音响控制(兼):z摄影:z舞蹈指导师:z齐唱指导师:z器乐指导师:z2、各班领队安排:六一儿童节主题活动方案小学篇十三20xx年六一国际儿童节，儿童是重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开。5月28日-6月1日不限欢乐童年精彩无限--xx餐饮艺术儿童节为庆贺一年一度的六一国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的时机，xx餐饮为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的六一儿童节。届时xx餐饮将推出系列菜肴和美食，通过本次活动的开展，进步xx餐饮在xx的美誉度，吸引更多的家庭来xx餐饮消费，让家长和小朋友们来xx餐饮分享美食、体验快乐。届时，xx餐饮通过筹划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。(一)xx餐饮酒店欢乐童年精彩无限艺术儿童节晚会节目设计：但凡点到xx餐饮酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开场前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提早报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，根据情况确定小朋友报名数量。2、儿童舞蹈演出：由xxxx幼儿园或者演艺公司提供，只在xx餐饮酒店中间参差进展。(邀请周边幼儿园小朋友表演)3、儿童书画比赛：但凡提早来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在xx餐饮酒店合影纪念，并颁发奖品4、兴趣谜语竟猜：共设谜语50条xx餐饮酒店同时进展，xx餐饮酒店随机进展安排，由主持人负责。5、xx餐饮六一儿歌朗读比赛：《六一宝宝好福气，xx餐饮餐饮表情意》迎六一，笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝来xx餐饮，齐相聚合家欢乐过六一吃大餐，玩游戏宝贝都要爱妈咪猜谜语，得奖品xx餐饮给你表情意唱儿歌，跳跳舞照张合影甜蜜蜜东走走，西逛逛玩的开心都欢喜斟满茶，端来菜效劳都是俏阿姨宝贝能快乐阿姨累点没问题六一xx餐饮来聚会，吃的玩的数第一!◎联动促销活动一、5月28日--6月1日期间，凡在xx餐饮定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店欢乐童年精彩无限相关合作购物11提供的优惠券;活动二、5月28日--6月1日活动期间，凡在六一期间来xx餐饮酒店用餐者，均可免费获赠气球一个。(三)xx餐饮酒店现场装饰：1、舞台设计：欢乐童年精彩无限主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的气氛。2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。3、其他点缀：在宴会厅内玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。1、背景音乐：在xx餐饮酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京____》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在大堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱;2、门厅装饰：酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹气氛。3、媒体宣传：xx晚报、潇湘晨报、统一信息报等传媒4、视觉宣传：5月28日(提早三天)开场宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以到达的效。5、进门处：儿童画展(自选)◎商家合作细那么六一儿童节当天，凡在xx餐饮酒店带小朋友即刻获得由购物xx合作商家单位提供以下：一、xxbaby专业儿童摄影套餐，价值xxx元(待定)二、xx电影院价值xx元的门票三、xx妇儿中心培训班免费学90天(限额)网络：xxseo、群发的软件、xx本地qq群、论坛、博客短信：群发短信推广广告：海报、横幅、易拉宝广告1、针对儿童节的小朋友们，让家长感受xx餐饮酒店的浩大开幕，让家长及小朋友认可xx餐饮酒店的气氛及对餐饮的需求。2、拉动xx餐饮的家庭消费，进步散台和包房的营业额。3、在众多酒店中进展差异化营销，首家推出安康益智菜品，营销概念超前引领潮流。4、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来xx餐饮消费，进步在同行业中的竞争力。5、活动具有连续性和持久的影响力，可在暑假和寒假继续推广并扩大规模，形成xx餐饮独具特色的促销品牌。六一儿童节主题活动方案小学篇十四一年中小朋友们最期待的日子“六一儿童节”马上就要到啦!为此xx影城将推出众多动画电影来为孩子们装扮色彩斑斓美妙的梦境，仿佛生动有趣的动画小主角都和我们生活在一起，让整个世界像是沉浸在童话般的王国里更有众多充满童趣和爱的活动陪伴孩子们度过这个美妙的节日!活动时间：20xx年5月30日-6月1日孩子们最爱的套圈游戏来啦!6月1日当天09:30分起，凡在影城购票的儿童均可在影城前厅设定的区域参加幸运套圈拿好礼游戏(每张票参与3次)，礼品包括：电影海报、免费观影券、电影衍生品、精巧礼物等…(数量有限，套完为止)快来xx影城大显身手吧!在看电影的同时享受美味套餐也是节日里必不可少的环节哦!为此影城根据观影人数的不同特地为孩子们准备了几份畅爽好吃的套餐;16元儿童套餐：1小爆+2小可(原价23元，立省8元)24元亲子套餐：85oz爆米花+2杯小可+2根烤肠(原价36元，立省12元)39元家庭套餐：130oz爆米花+3个瓶装可乐+3根烤肠(原价57元，立省18元)“七彩童年绘画展”开场征稿啦!您的宝贝有最喜欢的作品吗?或者随意涂鸦的绘画吗?xx影城迎六一绘画展示开场征稿啦!我们想通过简单的活动锻炼孩子们的想象力和创造力以及表达他们内心对亲人的爱!只要您将宝贝的作品交给我们，我们都将在六一儿童节当天进展展示，让孩子们在活动中体验成就感，树立自信心。我们还将额外赠送给每位投稿的小朋友熊出没水机一个呦!小朋友们快来xx影城大显身手吧!投稿时间20xx年5、17—5、30家长们只需让孩子们在作品上签上自己的名字然后交到我们的售票处就可以得到礼品啦!注：作品内容、大小不限六一儿童节主题活动方案小学篇十五大2班我的六一，我做主六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐气氛，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。2、让幼儿理解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。3、让幼儿通过各种形式的`庆贺活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心别人的意识。活动地点：大2班教室朱珺宜：亲爱的小朋友们，赵天宇：大家好！朱珺宜：温暖的阳光，诱人的花香赵天宇：喜悦的笑脸，冲动的胸膛朱珺宜：连小草都在欢乐地歌唱赵天宇：这一切都在提醒着我们：共同：六一儿童节——来到了朱珺宜：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美妙的心愿传送赵天宇：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田朱珺宜：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血赵天宇：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样安康快乐，能体会到爱的甘甜朱珺宜：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日赵天宇：今天是全世界儿童的节日共同：大2班庆六一活动如今开场。1、三句半《幼儿园我的家》2、歌曲《庆贺六一》3、游戏《抢椅子》4、律动操表演5、钢琴独奏6、动物操《世界真奇妙》7、古筝表演六一儿童节主题活动方案小学篇十六七色童年，分享快乐1、帮助学生活动中感受奉献爱心的快乐。2、培养学生团结合作、节俭节约、勇于创新的道德品质，树立正确的理财观、价值观，懂得各类有效资的合理循环利用，减少资浪费。3、让学生在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。1、“大手牵小手，书香满校园”爱心捐书活动。活动负责人：张小燕、季丽萍2、一年级学生入队。活动负责人：刘惠萍、严威3、快乐游戏庆“六一”。活动负责人：徐澎4、我们十岁了！活动负责人：张杰5、兴趣童年，快乐成长活动负责人：倪中华6、“衣衣我心，情暖同龄”衣物捐赠活动。活动负责人：成琳琳1、“大手牵小手，书香满校园”爱心捐书活动时间：6月1日上午〔星期五〕7:20—8:00。活动地点：综合楼前。2、各年级主题活动时间：8：1010：40活动地点：一、五年级——学校操场二年级——前教学楼前走廊三年级——体育馆四年级——各班教室六年级——阶梯教室3、六一庆贺活动完毕后，各班组织清扫教室、包干区卫生。活动完毕，各班组织放学。放学时间为：一、二年