幼儿园庆国庆活动策划案(23篇)

第页共页幼儿园庆国庆活动筹划案(23篇)幼儿园庆国庆活动筹划案篇一1、通过谈话，知道十月一日是国庆节，简单理解国庆节的含义。2、培养幼儿喜欢讲述的习惯及热爱祖国的情感。3、让幼儿理解国庆节的由来。4、培养幼儿庆贺国家的生日。搜集国庆外出玩耍的照片。一、让幼儿围坐成圆圈进展谈话活动。1、谈谈自己国庆节假日的生活。师：小朋友们好几天没来幼儿园了，老师真想你们啊，这几天，你们玩得开心吗?(开心)2、你们知道哪一天是我们国家的生日(十月一日)，对了这一天就是国庆节。3、谁能来说说这个国庆节你是怎样度过的?你看到了什么?(结合图片讲讲自己的国庆假期生活)4、老师可以先谈谈自己在国庆里是怎样度过的，看到了些什么和发生了什么事。师：分别请幼儿大胆讲述自己假期的活动。5、重点对卡壳的幼儿进展启发，如“你去哪里啦?”“妈妈是否带你去好玩的地方，吃好吃的东西?”6、引导幼儿和同伴互相讲述在节日中兴的一件事。7、用流利明晰的语言来说说自己在国庆期间去过那个地方，做过什么有趣的事?二、结合有关国庆的视频画面，拓展幼儿对国庆节的理解。师：你们知道我国人民怎样庆贺我们国家的生日呢?那就让我们吧!师：收看国庆阅兵的视频三、帮助幼儿复习对国庆节的认识。如时间、节日特点等。四、完毕局部玩《击鼓传球》的游戏。当花在某一个幼儿手幼儿念一首上时，让儿歌或歌曲。幼儿园庆国庆活动筹划案篇二9月30日下午3:30幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。小国旗一面，小星星假设干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个一、教学汇报早操2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容4.识字二、亲子手工活动给祖国妈妈过生日，分享蛋糕2.做国旗三、布置下个月活动材料每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。2.重阳节爷爷奶奶来园参加活动。3.幼儿秋游，征求家长意见。4.家长知识讲座。幼儿园庆国庆活动筹划案篇三国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿理解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，____是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大创造到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。1、知道我是中国人，理解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿理解各民族的传统文化，激发幼儿喜欢各民族的情感。3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆贺国庆的快乐。1、“欢跃的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿搜集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京____”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断进步，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。2、动室内挂一副中国地图，让幼儿理解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。3、幼儿搜集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。4、幼儿将搜集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、理解祖国各民族的服饰特征、风俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。2、带着孩子共同制作和品味1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。幼儿园庆国庆活动筹划案篇四1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国热情，理解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。2、在说说、唱唱、画画等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参与活动。中班年级组〔中一、中二、中三〕20xx.9.28日上午9：00开场1、奏国歌、唱国歌、升国旗2、看视频：“国庆阅兵仪式”，进一步帮助幼儿理解国庆节的一些庆贺活动，体验作为一名中国人的自豪感。3、赞美祖国妈妈〔1〕诗歌朗读《从小爱祖国》、《我是祖国小花朵》、《我爱家乡、我爱祖国》等〔2〕歌曲：《生日歌》、《国旗国旗红红的哩》、《我爱北京____》等〔3〕歌表演《娃哈哈》等4、庆贺祖国妈妈“x周岁”生日，x米大地画卷。幼儿园庆国庆活动筹划案篇五十一国庆联欢会1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。2、让幼儿理解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。20xx.9.30日上午9：00开场1、集体齐唱国歌。a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)3、钢琴独奏4、舞蹈5、木兰诗6、歌表演《拉拉勾》7、歌表演《小鸭捉迷藏》8、各班集体儿歌展示。9、互赠节日礼物。(以班级为单位)中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)10、社区游行。(完毕)准备：1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。2、庆贺国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。幼儿园庆国庆活动筹划案篇六1、通过此次活动加强幼儿的爱国热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。2、让幼儿理解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式；音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等；长城、____、故宫、人民英雄纪念碑的图片；各国国旗；国徽；制作红旗的材料；动画电影《闪闪的红星》。一、开场1、全体师生表演《中国功夫》。2、集体齐唱《国歌》。二、比知识1、出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。2、说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。3、说说我们国家的首都—北京。4、认识国徽。5、认识一些有代表性的中国建筑。(如：长城、____、故宫、人民英雄纪念碑等。)6、说说这两年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。)三、唱红歌(暂定内容)1、儿歌：《国旗红红的》。2、舞蹈：《国旗多美丽》。3、全体幼儿齐唱《大中国》。欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。1、老师把材料分发到每一位幼儿手中。2、老师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。3、幼儿操作，老师巡回指导。4、师生一起复习有关国庆的所有知识。5、最后，大家一起高呼：“祖国生日快乐！”幼儿园庆国庆活动筹划案篇七20xx年9月30日1、幼儿初步理解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快气氛。1、五星红旗、____图片2、彩色手工纸剪成的三角形假设干，固体胶，底板人手一份3、零食〔老师准备〕1、老师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？2、老师介绍国庆节，幼儿理解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。3、出示五星红旗、____图片，说说它们的名称。4、告诉幼儿五星红旗、____都是中国的代表，只有我们中国才有。1、人们为了庆贺祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。2、老师介绍挂彩旗的方法。3、幼儿操作，老师指导。4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。1、幼儿分组2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。今天上午我们小二班开展了庆国庆的活动。活动一开场我们就向孩子们提出了问题：知道明天是什么节日吗？正如我们所意料到的，由于孩子们年龄还小，脑海里对国庆节毫无概念，所以没有人能答复出来。接下来，我们向孩子们简单介绍了国庆节并出示了五星红旗让孩子们认识和理解，告诉他们：我们是中国人，五星红旗是我们的国旗。在接下来的操作环节中，我们是让孩子们在我们事先准备好的底板上挂小彩旗。有些孩子动作很快，刚拿到材料就开场动起手来挂小彩旗了，而且能按照老师先前介绍的方法挂，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不过最终还是在我们的帮助下完成了挂小彩旗的任务。孩子们在挂好自己的彩旗后显得特别的快乐，不停地互相交流着。最后是分享食品的时刻了，孩子们一个一个超级兴奋的，把老师准备的食物吃了个光光，开心时他们还互相喂食物，很有童趣，整个班级都沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动，不仅让孩子们学到了关于国庆的知识，更增进了他们之间的友谊，非常的有意义。幼儿园庆国庆活动筹划案篇八每个人都有自己的生日，当生日降临的时候，家人都会给他庆贺。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆贺，激发幼儿对祖国的情感。1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆贺国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片20xx年9月29日星期二1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?2、介绍国庆节。3、幼儿以自己的方式庆贺祖国的生日。4、幼儿作画，添画烟花。5、将作品送给“祖国”。通过此次活动，让幼儿们认识“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆贺，将活动推向高潮。祝祖国妈妈生日快乐!幼儿园庆国庆活动筹划案篇九“祖国妈妈生日啦!”1、通过一系列的兴趣教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。2.加强幼儿的爱国教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。3.让幼儿理解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。9月23日——9月25日活动所需的物品和材料全体幼儿小班组：幼儿年龄小需要在老师的组织下，通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日;中班组：以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲，再讲讲五星红旗的特点，然后通过制作粘贴五星红旗，来为祖国妈妈过生日;大班组：通过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国宏伟壮大。如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京____》，最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。幼儿园庆国庆活动筹划案篇十为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所获得的伟大成就，表达我园教职工对祖国的热爱之情，我园行政、党支部、工会、共青团决定结合举行“我创造，我快乐”庆贺“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动，活泼教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。1、制作参赛组的标志要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)以竞赛性游戏的形式来进展，以组为单位参赛，并表达人人参与。2、看谁说得多要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建立成就、祖国的美妙河山等有关的问题进展抢答，答对一个问题得一分。(时间安排15—20分钟)3、即兴表演根据评委的示范，有创造性地进展表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进展，前面一组完毕，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即假如轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，那么按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进展。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)4、科学编制菜谱根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进展搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进展，前面一组完毕，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即假如轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，那么按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进展。活动于9月27日晚上7：30在本园舞蹈大厅举行。评委由园长、工会____、共青团支书担任。比赛程序完毕，统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员，并按每人扣一分从各队总得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并给予相应的奖励。幼儿园庆国庆活动筹划案篇十一国庆节1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步理解国庆节来历。3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。4、激发幼儿热爱祖国的美妙情感。5、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。(一)开场局部：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。(二)根本局部：1、引导幼儿初步理解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及老师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。3、出示____的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其构造特征。4、发给幼儿们纸和笔，来进展绘画，并鼓励幼儿大胆的来进展添画。(三)完毕局部：把幼儿们的画来进展讲评。并挂在绘画角上。在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。幼儿园庆国庆活动筹划案篇十二体验中秋节美满团聚和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享;简单理解中秋节的来历和祖国的。邓老师分享q初步理解传统节日中秋节、的来历及有关风俗，感受体验传统文化。2、知道、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步理解这些节日的社会意义。3、积极参与各种节日的筹备及庆贺活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的安康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。(一)传统节日中秋节1、环境：老师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的挂图、画有欣赏月亮的图片等。2、游戏：“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。3、活动：(1)讲述有关中秋节的故事，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿理解中秋节的来历和有关风俗。(2)引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进展表演。4、观察活动：请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化(从小月牙开场观察记录至八月十五)，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。5、家园共育：(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。(3)中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进展“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备)，将从家中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。活动自始至终都应让幼儿直接参与，使每位幼儿有时机表现自己并获得愉快、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进展情感教育。幼儿园庆国庆活动筹划案篇十三生日礼物开学初，一方面孩子之间都不理解，另一方面孩子们对我们上海的明星——刘翔也都很是关注，在加上国庆节也很快就要到来了，所以我们同时进展两个主题“我自己”和“了不起的中国人”。最近两周，有三个孩子陆续的过生日，孩子们一起分享生日蛋糕，游戏和羡慕着伙伴的生日礼物，于是很顺利的开展了“我的生日在几月”、“我收到过的生日礼物调查”等活动，加深了幼儿之间的理解和融洽。幼儿园庆国庆活动筹划案篇十五环境，是影响孩子最为有效的老师。国庆节即将降临，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将孩子置身于主题需要的气氛中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。“国旗红红的”其活动在国庆节前夕开场，可充分发挥孩子对国庆节的认识。让孩子在最自然的状态下学习一些国庆常识。《国旗红红的》1、学习儿歌“国旗红红的”，并理解里面的内容。2、理解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。3、体验庆贺国庆的欢乐情绪，并学习升国旗。一、谈话导入：1、知道国庆节是谁的生日吗？2、初步理解国庆节的由来。3、回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。二、听《国旗红红的》磁带，并朗读。1、老师讲解儿歌《国旗红红的》。2、请幼儿集体朗读。3、分组朗读。三、学习升国旗，并集体唱国歌，感受爱国的情绪。1、请幼儿全体起立，立正升国旗。2、一边升国旗，一边唱国歌。在当今这个信息非常兴旺的时代，幼儿在电视或网络这个平台里的见闻那么成了节后活动的自然切入点，比方中国的文艺节目中关于京剧脸谱、中国工夫的一些图象。利用幼儿先有的认识，在活动过程中，我把幼儿一些关键经历的获得相结合起来，让幼儿在学习儿歌的同时，还同时对祖国产生一种热烈的爱，并感受到在庆贺国庆时那种欢乐的情绪。幼儿园庆国庆活动筹划案篇十六9月24日：美术——粘贴画《五星红旗》1、通过活动，激发幼儿热爱祖国，喜欢并保护国旗。2、锻炼幼儿小肌肉的灵敏性。3、知道每年10.1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌、1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望。2、知识点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的五星红旗，她是中国的国旗。3、认识国旗4、粘贴国旗，老师巡回指导5、幼儿作品评价6、幼儿作品展示活动延伸：可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。幼儿园庆国庆活动筹划案篇十七1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。1、节日前搜集在班上展出家乡和祖国建立成就的各种图片；2、通过漫步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进展的准备活动和环境布置；3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒假设干。1、组织幼儿齐唱国歌。2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。3、通过图片、故事讲述，让幼儿理解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。4、分组让幼儿用自己方式“庆贺十一”。一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。5、师生共同装饰教室。6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。2、认识国旗、国徽的特征。3、知道我国的国歌是《义勇军进展曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。2、组织幼儿节日后的谈话。幼儿园庆国庆活动筹划案篇十八第一阶段：祖国在我心中9月1日—9月16日通过看电影、看图片、听故事、唱歌曲等各种形式、丰富幼儿对祖国的认识，让幼儿对“祖国”的概念有个初步的感性认识。各班级老师应该根据各年龄段的幼儿不同开展程度，提出详细的活动目的和活动方案。班级活动1.活动名称：建国68周年爱国电影周电教组提供合适各年龄段的幼儿爱国影片，各班级老师和电教组老师协调时间，组织幼儿观看爱国电影。负责：电教组，各班级老师2.活动名称：红歌永流传活动口号：爱国歌曲大家一起唱，每周一歌各班级老师自选爱国歌曲，每周幼儿一首。国歌作为必选歌曲。负责：各班级老师3.活动名称：____故事知多少活动口号：每周一故事各班级老师自选____故事，每周给幼儿讲一个____故事。负责：各班级老师4.活动名称：____图片展通过各种形式搜集____图片，电教组老师可提供图片全园共享，班级老师也可组织和家长共同搜集，然后各班级集中展示图片，并进展讲解。负责：电教组，各班级老师第二阶段：学做解放军活动时间：9月17日—9月24日活动目的：这个阶段重点是感受和体验解放军叔叔的生活，可以借此对幼儿进展常规训练，进步幼儿生活自理才能，针对幼儿的性格弱点对幼儿实行挫折教育。活动形式：年级组活动详细活动1：1.活动名称：军事演习，过五关针对幼儿应该开展的运动才能提出详细实际的指标，在幼儿早晨入园和其他户外时间进展有针对性，有目的性的体能锻炼。有意识，有方案的对幼儿进展队列队形的训练。全园军事运动会，中大班幼儿可进展适当的障碍训练，学习解放军叔叔军事演习。负责：唐锋2.活动名称：“忆苦思甜”自助餐各班级老师组织幼儿自制食物，菜式尽量选取长征中红军叔叔吃的食物。让幼儿动手做，动口尝，用心感受，红军叔叔长征的艰辛。负责：陈凡提供菜式3.活动名称：登上井冈山各年级组组织幼儿莲花山负重登山活动。老师统一设计道路，并在途中设置站点〔长征途中的标志性站点〕，幼儿负重登山。负责：唐锋4.活动名称：争做解放军各班老师组织幼儿学习解放军叔叔的生活习惯，全园幼儿学习叠被子、洗衣服、袜子等，〔可以班级活动，可以实行大帮小的活动，可以同年级之间进展比赛活动等〕。负责：班级老师第三阶段：祖国开展我成长活动时间：9月25—9月29日活动目的：这个阶段的重点是汇报，是前两个阶段的成果展示，幼儿绘画、手工作品，爱国歌曲演唱，____故事演讲和文娱演出。活动形式：全园集中活动详细活动2：1.活动名称：庆贺建国68周年《祖国开展我成长》作品展前一个阶段的美术课主题都是建国68周年，将幼儿的`绘画、手工作品做一个展示。负责：综艺组、全园老师2.活动名称：英皇幼儿园〔队列队形〕阅兵仪式模拟国庆大阅兵的形式，对上个阶段幼儿队列队形训练的一次汇报。负责：唐锋3.活动名称：“____故事知多少”全园____故事朗读以班级为单位，对上个阶段学习的____故事进展汇报演出。4.活动名称：红色的10月《红歌永流传》全园爱国歌曲联唱以班级为单位，对上个阶段学习的爱国歌曲进展汇报演出。国歌必选，另外一首各班自选。负责：综艺组、全园老师5.活动名称：“我为祖国过生日”国庆暨园庆大型活动向全园家长发起建议书，共同参与节目演出，提早排练。负责：综艺组、全园老师幼儿园庆国庆活动筹划案篇十九国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿理解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，____是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿理解多个民族传统风俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感；与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽；搜集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。1、明白我是中国人，理解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿理解各民族的传统文化，激发幼儿喜欢各民族的情感。20xx—9—30—20xx—10—10各班活动室1、我是中国人经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置2、我爱我的祖国a、明白10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节b、感知祖国的地大物博〔认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗〕c、幼儿分享照片及搜集的物品3、送给祖国妈妈的生日祝福a、制作国旗小托班：粘贴画中班：撕贴画大班：线条画b、学唱国歌1、国庆七天假期里假如您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼得意的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。2、幼儿搜集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。心动不如行动，我们用自我的方式祝福祖国生日，我们也用自我的方式帮助孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的时机。期待您的参与！幼儿园庆国庆活动筹划案篇二十9月24日美术——粘贴画《五星红旗》1、锻炼幼儿小肌肉的灵敏性。3、知道每年10.1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌、活动过程：1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望。2、知识点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的五星红旗，她是中国的国旗。3、认识国旗4、粘贴国旗，老师巡回指导5、幼儿作品评价6、幼儿作品展示可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。幼儿园庆国庆活动筹划案篇二十一幸福传递迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的理解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育。1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。2、在游戏过程中锻炼幼儿平衡才能。3、让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐2、幼儿经历准备：幼儿会趴地匍匐前进1、老师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。3、播放音乐，老师带着幼儿做放松运动。来，(注意，由于球是圆的，所以可能需要家长与小朋友多加配合，注意平衡)，第二轮是请前两次获胜的小组进展第二轮比赛，比赛第一名的小组将有奖励，剩下的其他小组，也会相应的奖励。5、活动完毕后分发小礼物，并组织幼儿有序的到达校门口放学。6、在整个活动过程中家长注意看好自己的小孩，注意平安。幼儿园庆国庆活动筹划案篇二十二1、为迎接祖国妈妈六十八岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。3、在活动开展过程中，让幼儿认识理解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、理解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。20xx年9月28日下午15:20——16:30。：媒体演艺厅大班全体师生及家长老师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。1、班级老师提早布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆贺祖国的生日送上自己亲手制作的礼物。4、老师现场示范教授制作几类物品。5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的气氛中进展此活动)。6、老师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后完毕活动。1、本次活动的组织者为本班三位老师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展施行过程中，三位老师要互相配合协作，以便活动的顺利开展。2、提早通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提早来园，以便活动准时进展。3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿平安使用各类制作工具。4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动完毕后请家长与幼儿拾掇好各类物品方可分开活动现场。5、活动完毕后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。幼儿园庆国庆活动筹划案篇二十三20xx.09.30幼儿园操场1.理解国庆节的由来，培养幼儿的爱国意识2.感受国庆节举国欢庆的节日气氛，通过一系列的活动激发幼儿作为中国人的自豪感。环境准备：幼儿园教室和操场上用小国旗做装饰，营造过节的气氛。材料准备：提早通知家长为幼儿穿园服，准备音乐《国歌》《运发动进展曲》，游戏道具。1.开场亲爱的老师、小朋友们，尊敬的各位家长朋友们：在这秋高气爽、丹桂飘香的美妙季节，我们迎来了“十一”国庆节，在这个庄严而又神圣的日子里，欢送大家来到我们xx幼儿园，我们共聚一堂，共同为祖国妈妈庆贺生日。今天我们的活动主题是“欢乐国庆节”，活动主要分为以下几个环节：唱国歌，升国旗;国旗下的教育;国旗下的表演;我是运动小能手;接下来，活动正式开场，欢送我们的小朋友有序的进场。2、唱国歌，升国旗(1)伴随着《运发动进展曲》的音乐，国旗护卫队由操场的一侧护送国旗正步走到升旗台前，将国旗交给升旗手。(2)全体起立，面向国旗行注目礼，唱国歌，升国旗。3、国旗下的教育(1)请一名家长(军人)对幼儿进展国旗下的爱国教育。(2)请幼儿代表进展国旗下的讲话：(讲话范例)尊敬的园长阿姨,亲爱的老师,小朋友们:大家早上好!我是xx班的小朋友x