学生一周的计划安排表(7篇)

第页共页学生一周的方案安排表(7篇)学生一周的方案安排表篇一一、指导思想：以国家教育部《关于加快推进全国老师教育网络联盟方案，组织施行新一轮中小学老师全员培训的意见》的精神，县教育局一系列老师继续教育学习有关文件及学校详细的部署为指导按照丫他民族中心小学老师继续教育培训活动安排表。以进步自己的综合素质为学____，完成党和政府赋予的教书育人的荣耀任务。二、学习思路：本年度将结合自己的实际情况，围绕“一德三新”，即师德培训、新理念培训、新课程培训、新技术培训，“一个核心”——以进步老师的综合素质为核心开展学习和工作。采取灵敏的学习方式。自主探究和创造，要从单一的、灌输式的教学形式走出来，要主动的把自己教学经历与同事分享，合作探究，采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。充分利用好三个学习途径，即：学校培训体系、计算机互联网。充分利用现代传媒技术负载的丰富资，实现自己时时学习，处处学习，高效率学习，高质量学习，真正把继续教育变成自己的终身学习，为追求个人开展创造最大限度的资条件三、学习形式：⑴参加学校组织的集中培训。⑵参加教研组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课。⑶利用课余时间进展自学和互联网个人自主选择式学习。四、学习内容：《校本研修理论与理论》、《老师专业开展导引》、《教育教学中师德修养案例研究》、《有效教学的根本功〔1〕》、《新教材疑难问题研究与解决小学科学》。五、个人达标方案：1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习；2、积极地认真地参加教研活动，特别是教研组组织的观摩示范课教学，认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经历。争取每学期听课节数到达10节以上。3、作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目的。4、期末认真总结，认真体会，积极撰写小继教学习心得体会或教学经历。5、不断完善自己，努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经历的合格小学老师。学生一周的方案安排表篇二1、认真学习教育理论，实在转变教育观念。新课改、新理论的学习，主要学习与新课程、新教育改革相应的学习材料;教育理论学习的内容主要有认知教育理论、教育开展性评价理论、建构理论等，老师做到用先进的教育理论武装头脑、指导教学理论，争做专家型的领导和老师。2、课堂教学的学习：更新教育观念，改革课堂教学，落实新理念、新做法，观看课堂教学录相或现场观摩的方式，学习本地和外地的先进经历，通过课堂教学的学习，实在转变教学观念，树立“决胜在课堂”的决心，使自己的教学程度和才能尽快适应新课改的要求。3、教育科研的学习：学习教育科研的方法，教育统计、教育测量的初步知识，用以指导老师的教科研理论，标准课题研究的过程管理。4、信息技术学习：围绕进步老师信息技术素养、信息技术应用才能进展学习，加强信息技术操作运用培训。1、精读一册。进阅览室制度与平时的自我阅读相结合，要求每位老师每周至少进阅览室阅览一课时，学校教科室和图书室每月推荐的篇目为老师必读，读完后请在目录(标题旁)写下自己的名字。要求人人养成随读随记的阅读习惯。认真阅读教育理论专著，校级以上骨干老师每学期不少于一本，其他老师每学年不少于一本，做好摘记，写好。2、精选一刊。要求每位老师订阅教育教学期刊一种以上，要突出自身的专业，学校对老师订阅业务报刊情况统计公布。同时学校给骨干老师赠阅教育理论杂志。3、精摘一卡。联络新课程、每学期不少于20xx字，其他老师每学期不少于。摘录要做到：①摘记标准。有文题、作者、报刊名称、期号、摘录时间和摘录的句段，字迹清楚。②重点突出。学有专题，重点突出，摘录观点、重点、要点、热点，学以致用，学用结合。4、精备一讲。认真参与“新课程伴我行大家谈”、“教科沙龙”等业务学习交流活动，根据教科室的安排，精心备好一次专题谈话，做到专题鲜明，资料翔实，既有理论高度，又有理论例证，交流中得到好评。5、精写一篇。及时撰写教学心得，每月不少于一篇质量较高的教学反思千字文，一学期结合研究专题和自己的教学理论，精心撰写的教育教学论文不少于一篇。论题要小，阐述要详细，有理论指导，重理论操作，期末汇编成册。6、精荐一文。每月从网上搜集一篇优秀的文章推荐到教科室，可以是前沿理论，可以是课题相关的，也可以是对教学工作有启发指导意义的文章。学生一周的方案安排表篇三我觉得一周的学习方案，首先要预测将来可能发生的变化，进而制定出可施行的学习方案。第一、制定此方案的优点：内在因素：1、我认为首先我是一个比拟独立的人，可以自主学习。2、马上就要考试了，所以有了外在的动力，可以让我产生紧张的情绪，可以投入进去。外在因素：1、天气变凉了，应该会减少上网的时机。2、父母的期盼，希望养成好好学习的习惯。3、老师也希望自己的学生有良好的学习习惯。4、要考英语四级。第二、缺点：1、自己的自制力不强。2、外在因素的诱惑使自己不能投入学习中。3、不够坚持，缺乏恒心。我觉得这应该会是一个可施行的学习方案，因为优点还是大于缺点的，且缺点可以抑制。2、确定目的每天都要做到看课外书〔课余时间〕；每周老师布置的作业按时完成〔周末〕；对于要考试的科目要看书复习〔晚自习时间〕；写英语四级试卷〔每周2套抽早自习或下午〕；每天早上记二十个单词。一周要去两三次图书馆；上课要认真听课并做好记录、积极答复下列问题；早上努力学习英语。3、确定前提条件不可控制的：上课听课可能会走神，导致记录不全面；可能会抑制不住上网的情况；周末可能朋友会找自己逛街而不能推脱，导致周末不能施行方案。局部可控制的`：比方每天课余时间的看书能不能坚持；一周去图书馆的次数；除开学习娱乐时间。可控制的：早上起床早自习与晚上的晚自习；按时完成老师布置的作业的时间；写英语试卷。这是预期环境，即假设条件。4、拟定可供选择的可行方案对于一周的学习方案，我觉得我可以选择的方案仅此一个。所以，只拟定的可选择的方案一个。首先，我想说说它的优点：第一，分配比拟合理，不具夸大性。第二，简单明了。第三，假如有一定的施行性，且施行了效果会很好。缺点：第一，与预定的目的有一定差距。第二，有些可能不能实现，特别是周末的方案。第三，对于课余时间休息太少〔可能有时候会想要上网〕。5、评价可供选择的方案1、这个方案中存在一定的隐患，但是是可以防止的，所以个人觉得问题不大。2、个人觉得施行此方案会给丰富自己的业余生活；以及会改善自己经常上网的状态；还可以是学习才能提升；改善慵懒也是很重要的一方面。3、对于每天要完成的学习量，我觉得还是较为合理的，也是可行的。4、当然这一方案不仅会带来学习上的进步，获得一定的效果，也会使自己的业余生活不那么舒坦，使自己和朋友的沟通变少，生活中少了一份除了学习以外的乐趣。更重要的是假如没有施行好就会使自己的时间浪费。6、选择方案我所选定的方案就就仅此一个。所以对于其它方案就没有制定。只要从它的患处改一下就会成为可施行的方案。7、制定派生方案制定一周的学习方案，需要时间方案〔合理安排时间〕；活动方案〔活动的开展的方案制定〕作为其支撑。这些的合理配置与利用可以大大地进步一周学习效率，是效果明晰明了。8、编制预算由于学习方案不需要金钱上的预算，所以我针对时间上进展预算，对于周一至周五这一上课期间我觉得可以施行并到达效果的有8成以上，其它局部应该效果也是可佳的，因为预期的环境可以自己调整与改变。周末学习方案对于上网一族来说可能预期的效果不是太明显，但是假如排除外来因素也是可以实现的。对于一周的学习方案的制定，我觉得总体来说还是比拟成功的并且实在可行。学生一周的方案安排表篇四大学四年中，大二无疑是最关键的一年。从这一年开场，大多数同学都有了比拟明晰的学习进程和相对稳定的学习、生活态度。然而，除此之外，我们还应将各局部做得更合理、完善；这样才能顺利地走下去。对于学习，当务之急就是为英语a级做好非常的准备，假设对自我要求更高，方案就得更为精细、严密、合理。主要资料是：一，结合自身和客观状况对所需的准备量有大致的把握；二，充分利用光阴、认真执行学习方案。值得注意的是：由于刚接触不久，我们对自我的专业课程还不是个性清楚，有的还产生了些许畏惧和慌忙感。因此，在情绪相对平稳的大二，着力培养对专业课程的兴趣，是很相宜的。我们还应明白，无论什么事一上手时，总是有点生疏的、不安心的，之后渐渐熟悉了，很多道理也就在点点滴滴的领悟中明晰了。尽量抑制、防止急噪、恐惧等不良情绪。态度决定命运，环境影响人生，这我们都听腻了，但没几个正确地对待它。即将走出“象牙塔”的我们，身肩来自各个方面的职责。因此，在着、这特殊而珍贵的一年里，我们不能再像一个无知而任性的顽孩子，而就应像许多成功的伟人年轻时候那样，树立宏大的奋斗目的，踏踏实实地过好每一分钟。不要以为这一分钟很不好过，要明白；假如此刻放纵自我懒散的习性，以后残酷的现实会让你更难过。再说了，只要你此刻花个一小时哪怕10分钟，真正去体味考虑着的乐趣，相信你不久就会再次思念那美妙的、无与伦比的愉悦。考虑就是生命，就是生活。主观、客观因素往往制约着一个人的成功。所以，我们不可不谈环境与自我的关系。对与我们来说，与人交往是最为主要的、影响我们的外界条件。擅长把握自我，与人交往的同学会从中享受到很多裨益；相反，那些平时惯于沉默、排外、极易失控的同学那么会把它视为无底深渊，让人没完没了地烦恼、忧愁。我以为要搞好人际关系，首先你自我务必是一个性格明朗、讲道理、负职责、心胸宽阔的人；其次，你还须明白没有人是完美的，他们的所有品性皆由自然所造，也可为之所修。因此，我们应学会用开展的目光对待任何人。只要你够真、够纯、够味，总有一天，总有一个人会懂你，到那时你的天空将会出现一道微笑的彩虹。最后，把你和你的“视敌”看清楚，尽量缓和彼此间的矛盾，在没找到解决问题的途径之前，周旋无不是最正确。学生一周的方案安排表篇五第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从如今起,我要有一份好的方案书来辅导我学习,那就是:一、学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速阅读一遍，理解学习的大致内容及构造，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方，略微放慢学习进程。二、充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立考虑，跟得上老师的思维与节奏。三、课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。四、改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立考虑等学习恶习。五、利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。六、上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。七、认真上每一节课。集中注意力，考虑老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯穿。八、学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深化的自省，不骄不躁。九、积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。这就是我的学习方案书,希望我按照方案书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩。学生一周的方案安排表篇六每天匆忙的生活在大学校园里，总觉得自己特别的忙。像谢老师说的那样，自己总是忙繁忙碌却不知道把时间花在哪里了。因此，我决定为自己做一个一礼拜的学习方案，当然，除了这个短的方案，我也必须为自己的人生做一个长期的规划。本人大三，在前面的2年多的学习当中已经将本专业的相关职业技能掌握比拟结实，在最后的一年中，主要是毕业设计的制作以及实习的事项，所以在专业相关的职业技能中必须重点对一项进展深化的学习，理解，为即将到来的实习做下结实的准备。在常规的教学时间内，本人是每周4，5，6。主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识，并对老师传授的知识进展进一步的深化理解，不限与课堂上所学。二是自由学习时间也就是星期1，2，3以及星期天，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这局部时间一般可以用来补课或进步深造。学习较差的同学，随着学习程度的进步，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。但凡体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去进步常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。在此根底上，每周必须有一定的时间花来阅读，读万卷书，书籍不限与与专业相关的，也可以是名人名著，历史文学等等，旨在进步自己的综合素质。然后还可以进展英语的学习，为以后能进步自己的学历打下根底，可以选择一些美剧进展观看，在观看的同时，对英语进展学习。本方案严格按照学校各种制度开展，不违犯学校任何规章制度。本人在出外出，休假，以及在校外非学习时间中，按个人自由时间分配。特殊情