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文档简介

3/3Module6Unit2Hedidn’tcomeback.课型新课课前（预习与生成）课中（积累与收获）学习目标学习目标：继续学习小故事，明确短文含义。理解运用不规则动词的过去式。学习重、难点：能够描述过去式发生的事情。能复述小故事。要求：1、学生记录课堂中的学习收获并用双色笔做好标注2、课堂中解决自主学习中不懂的问题自主学习我快乐读课文，明确含义。并且找出课文中的过去式，写出其原型。结合上节课的内容，理解小故事的含义。方法指导：独立自主完成。不明确的地方组内合作完成。小组合作探究我展示小组合作读短文，回答下面问题。Didthemagicpaintbrushhelphim?Didhecomeback?结合上节课学习的小故事，试着复述整篇小故事。运用过去时态。方法指导：小组合作探究，共同完成。课前（预习与生成）课中（积累与收获）A.英汉互译。1.comeback________2.runaway________beangry_________gotothesea___________有魔力的画笔_____________B.按要求写单词。1.brush复数_________2.people复数__________didn’t完整形式__________happy反义词___________方

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