Unit 2 I'm cooking in the kitchen Part B（教学设计）陕旅版（三起）英语四年级下册1

Unit2I'mcookinginthekitchenPartB教学设计教学目标1、能听懂Let'stalk对话内容。2、通过具体情境,体会现在时态的用法,能运用句子Whatareyoudoing?询问对方正在做什么?并能用Iam正确做答。3、通过对话的学习,培养学生的会话能力,激发学生的学习兴趣。4、能听懂并熟读对话,语音语调准确。学时重点1、能听懂Let'stalk对话中表示现在进行时态的句子。2、通过具体情境,体会现在时态的用法,能运用句子Whatareyoudoing?询问对方正在做什么?并能用Iam正确做答。学时难点通过对话的学习,培养学生的会话能力,激发学生的学习兴趣。教学活动【讲授】Iamcookinginthekitchen.一、Leading

in:1、师生打招呼:Good

morning!2、以《两只老虎》的旋律拍手唱歌曲《Brother

John》3、利用单词卡片,学生做动作等方式复习上节课所学重点词汇:read,stand,sit,listen,write,eat,cook。二、Presentation:1、教授现在进行时态。教师创设情景边说边出示以下现在进行时态的句子:I

am

standing;You

are

sitting;He

is

writing;She

is

cooking;I

am

teaching;We

are

listening。2、教师领读幻灯片上的句子,启发全班进行思考现在进行时态的意义、结构以及动词现在分词的构成方式。3、教师走下讲台与多名学生交流,问:What

are

you

doing?,反复问几次,启发学生回答:I

am...4、请一名男生和女生上台做动作,教师指着他、她问全班:What

is

he/she

doing?启发学生回答:He/she

is

...5、Ask

and

answer.教师逐一出示六张不同人称做不同事情的幻灯片,引导男女生根据图片利用现在进行时态进行问答。6、教授课文。首先引导学生理解Let's

talk

部分对话的含义,然后让学生跟读此部分的对话。教师纠正错误发音,最后让男女生角色扮演对话。三、Practice:四人一组做对话:S1:What

are

you

doing?S2:I

am...(做出相应动作)S3:What

is

he/she

doing?(指着S2问S4)S4:He/she

is

...五、操练活动的设计与实施建议(PracticeActivities)(1)PartBLookandsay1.

教师提问，学生分组看图抢答：T:

whatisthecatdoing?S1:Thecat/Itissleeping.T:WhatisGrandpadoing?S2:Grandpa/Heiswriting.T:

whatisGrandmadoing?S3:Grandma/SheiswatchingTV.T:Whatisthedogdoing?S4:Thedog/Itissitting(nearthehouse).T:Whatistherabbitdoing?S5:Therabbit/Itisstanding(nearthetree).T:Whatisthewoman/Momdoing?S6:Thewoman/Mom/Sheisreading.T:Whatistheman/Daddoing?S7:Theman/Dad/Heislisteningtomusic.2.

学生两人之间互相问答。3.

分组问答，一组学生提问，另一组学生回答。如：Group1:WhatisGrandpadoing?Group2:Heiswriting.温馨提示：为了激发学生的兴趣，提高其参与的积极性，教师也可让提问的学生自主选择回答问题的同学。(2)PartCReadandname1.

学生自由读短文。2.

教师就短文提问。建议问题如下：WhatisAlicedoing?WhatareWuChenandSuNandoing?WhatisColindoing?WhatisMissWhitedoing?WhatareLiuZhaoyangandKevindoing?WhatisKittydoing?WhatisLiShandoing?3.

教师随机挑选学生回答上述问题，引导学生根据回答填姓名，并核对答案。四、Summary:总结本节课所学内容。教学小贴士在这里，教师向学生教授Howabout...?与Whatabout...?是同义句，其意思要按语境来理解，如“Howabouttheboys?”在对话中的意思是“男生们在做什么？”随堂作业一、写出下列单词的现在分词：read-----write----sit-----eat-----listen--------run-