中考语文一轮复习：跟着教材学阅读+记叙文阅读-人物描写的方法

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页初三一轮复习：跟着教材学阅读【记叙文阅读】--人物描写的方法内容解读人物描写是为表现人物性格，揭示作品主题思想服务的。阅读时只有了解人物描写的方法和作用，把握人物的性格特点，才能深刻理解文章的思想内容。考点分析人物描写分类1、外貌（肖像）描写：即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。2、动作描写：描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态。3、语言描写：语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段。对话可以是两个人的对话，也可以是几个人的相互交谈。4、心理描写：对人物内心的思想活动进行描写。描写人物的思想活动，能反映人物的性格，展示人物的内心世界。5、神态描写：专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如哭丧着脸，专注的神情等。人物描写的作用外貌描写：揭示人物……身份（境遇），突出……特性。语言描写：展示人物的……性格，表现人物……情感。动作描写：表现人物的……心理，表现人物……情感。神态描写：刻画人物……性格，表现人物……情感（品质）。心理描写：展现人物……心理，表现……情感。答题格式运用了……描写，生动形象的写出了……，表现了……性格特点（品质、形象）。常见问法1.文本中作者是如何刻画……形象的?请简要分析。【如2022·南充】2.文中第×段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?【如2023·沈阳/营口/铁岭/锦州/盘锦；2022·葫芦岛】3.请抓住下句中的关键词，从人物描写角度分析……形象。【如2023·遂宁】4.推敲细节：从外貌、动作、习性、神态等细节，选择一个方面进行分析。【如2023·荆州】5.作者两次见到……，描写角度有什么不同？【如2023·滨州】6.分析细节描写的表达效果。【如2023·河北】7.从描写的角度分析第×段画横线句对塑造人物形象及表达情感的作用。【如2023·绥化】8.赏析句子：请从描写的角度赏析第×段中画横线的句子。【如2023·永州/鄂州/徐州】教材示例【教材】九年级（上）第23课《范进中举》“积累拓展”第四题【问题】小说善用细节描写来刻画人物形象。试分析下列几段文字中的细节描写，体会其表达效果。【点拨】引导学生认真研读课文，体会细节描写的作用，学习刻画人物的方法。1.范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓滴一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。【解答】生动地描写了范进中举发疯时的语言、动作，写出了他丑态百出，可悲可叹，也深刻地揭露了封建科举制对读书人的迫害。2.范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。【解答】主要运用了动作描写，以漫画式的写法，讽刺了胡屠户前倨后恭、趋炎附势的丑态。3.屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”……屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……【解答】这里主要通过揭示胡屠户言语和动作的矛盾：银子已经紧紧地攥在手里了，嘴上却偏说不要，暴露了胡屠户这个市侩嗜钱如命的本性。中考链接（2023上·河北保定·九年级统考期中）阅读下面文字，完成下面小题。重生的月季花明前茶①那天，我提着水果和饭盒，去养老院看望逐渐失智的父亲。一进门，平时走路都需要搀扶的父亲，竟颤悠悠地站起来，拉着我的手，要带我去后院。②一到后院，我就闻见新鲜土壤的湿润味道。原本空荡荡的花坛里，翻了土，种上了一些经过矮化处理的月季花，红的、粉的、黄的、橙的、白的，还有各种镶边的、混色的……虽然月季的朵形远没有五月份的硕大，有些植株还被虫子啃去了半边，但另外一半依旧顽强地、郁郁葱葱地生长着，并且还在不断冒出新的花蕾。③为了看花，老人们有的摇着轮椅，有的推着助行车，纷纷从房间里出来了。父亲也一改愁眉苦脸的模样，脸上有了兴致与光辉，他一步一蹭地从小房间里出来，穿过走廊，一直走到后院里。养老院的吴院长欣慰地说：“为了看花，你爸这几天走得鞋底都蹭掉了一层。我们的理疗师苦口婆心动员他们多做运动，恐怕都起不了这几朵花那么大的作用。”④我很好奇这几十株花是哪儿来的，因为养老院压根没有钱搞绿化，吴院长虽然前几年把后院堆放杂物的棚屋改建成了花圃，但好久都没有筹集到栽花、栽树的经费。⑤吴院长揭开了谜底：“张嫂送来的呀！那个在我这里应聘护理员不成，就在大厅里当众痛哭的黑高个儿，你还记得吗？”⑥我当然记得，四年前，性情如火的张嫂急着要为一对双胞胎女儿筹集大学学费，见吴院长不肯留她，急坏了……结果，养老院一些好心肠的老人们纷纷出来劝她，见劝不住这女人的滚滚热泪，他们又拿出了压箱底的手帕包，自发捐了两千多元给张嫂。⑦这件事，让张嫂惦记上了养老院的老人家。吴院长说，张嫂现在成了搞城市绿化的能手，组织了30多位老乡干绿化，街心公园、十字路口、高架桥快速线的两侧花圃，到处都有他们戴着草帽和护袖，埋头养护、修剪、补种的身影。⑧前不久的一个周末，她开着小皮卡，领着几位老乡，在养老院门口卸下半车月季老桩。她用满是老茧的手一把拉住吴院长：“养老院要种花，让这里的老人家看到泼辣的颜色、兴旺的花朵，这好处，不用我多说了吧。”⑨吴院长特别不好意思：“可是，我没有经费买你的花……”⑩张嫂戴着粗线手套，拎起一棵带土的花来给吴院长细看：“不要钱，这是刚从珠江路上淘汰下来的花。你放心，遭了虫的月季，我已经自掏腰包杀了虫；生长不良的部分已经修剪了。起码有一小半月季老桩看着还挺有生命力，就这样一股脑儿淘汰了，太可惜。”⑪吴院长还没有发话，张嫂和她的伙伴们已经从小皮卡上拿下工具，飞快地进入荒废许久的花圃，先翻一遍地，把小石头与小砖块拣出去，马上开始种花。⑫吴院长感动得一句话也说不出来。如果张嫂他们把淘汰的花运到垃圾站去，这会儿工作早完成了，而今，他们却还要在这里再苦干三四个钟头。吴院长只好立刻吩咐厨房煮了绿豆稀饭，还把自己的端午福利拿了出来，热粽子，切鸭蛋，让这些纯朴的工友们垫垫肚子。⑬张嫂吸溜着薄粥，宽慰吴院长：“你不晓得，这些花，夏天我们去喷水，秋天我们去修剪，前两年下暴雪前，又去盖草垫子防冰冻……有感情了。如今要丢了它们，心里也不忍。替它们寻找一个好人家，心里才踏实。”⑭这些差点被丢弃的月季花，适应了养老院的环境后，逐渐有了元气。它们如今不再呼吸马路上的汽车尾气了，恐怕比当年栽在马路中间花坛里时精神还要昂扬得多。新的一批花朵又开起来了，比春天时的花朵，有的色彩淡了一些，有的朵形小了一些，但它们依旧是泼皮又绚烂的月季啊。它们的花期还很长，可以从现在开到晚秋。⑮养老院里坐轮椅的老人家也出来呼吸新鲜空气了。他们努力端稳了手机，拍花朵上的蝴蝶和瓢虫。这样简单又深刻的变化，由做绿化的张嫂带来，真是了不起。（选自《羊城晚报》2023年7月19日，有删改）【问题】请从人物描写的角度赏析文中画横线的句子。【解析】本题考查句子赏析。解答时，结合句子内容，按照题干要求的角度进行分析。结合“张嫂和她的伙伴们已经从小皮卡上拿下工具，飞快地进入荒废许久的花圃，先翻一遍地，把小石头与小砖块拣出去，马上开始种花”的内容，由“拿下工具，飞快地进入荒废许久的花圃，先翻一遍地，把小石头与小砖块拣出去，马上开始种花”可知，运用“拿下”“进入”“翻”“拣”等一系列动词，采用了动作描写，生动地描写了张嫂和她的伙伴们娴熟麻利的种花动作，表现了他们的勤劳能干的形象特征。【解答】运用了动作描写，通过运用“拿下”“进入”“翻”“拣”等一系列动词，生动地描写了张嫂和她的伙伴们娴熟麻利的种花动作，表现了他们的勤劳能干。试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页思维导图练习巩固（2023上·河北保定·八年级统考期中）阅读下面文字，完成下面小题。蓝天下，伞花朵朵朱金平①他叫骆传峰，是雪域高原某部一营一连四分队的一级上士，兼任副分队长。后来他告诉我，作为一名特战队员，他刚开始跳伞时没有这样坦然：“第一次跳伞时我心里非常惶恐，怎么跳下去的都不知道……”②小伙子来自安徽，出生于1992年。上中学时，正值电视连续剧《士兵突击》热播，他看得十分着迷，梦想着有一天自己也能成为另一个“许三多”。2008年汶川大地震发生，正上高一的他从电视里看到解放军冒着生命危险救人的画面，感动得泪流满面，暗下决心要成为一名勇敢的军人。2010年，他如愿成为原兰州军区某特战旅的一名新兵。③然而，梦想与现实总是存在着巨大的反差。初入军营时的骆传峰，1.73米的个头，体重才55公斤，有些瘦弱。一天夜里参加急行军，要跑60公里。他背着枪和背包，没跑多远就走不动了，最后在班长的帮助下连滚带爬地赶到目的地。此时，他双脚的血泡已磨破，脚板上血淋淋的一片，他躺在地上一步也不想挪动了。④这时他才发现，真正的“许三多”不是那么好当的。不过，他很快就适应过来。部队的教育使他明白了“平时多流汗，战时才能少流血”的道理。任何训练的好成绩，都是流汗甚至流血换来的。没有一个“兵王”不是拼出来的。在军营这座大熔炉里，经过加钢淬火，他的体重增加了，体质也迅速增强，各项训练成绩突飞猛进。⑤在特战旅里，骆传峰本来是一名狙击手，但诸如通信装备、战场救护、武器射击、伞降潜水等基本课目都必须掌握。他想样样冒尖，但部队高手林立，哪有那么容易！尤其是伞降训练，对他来说难度更大。他原本就恐高，在地上训练跳伞时就吃了不少苦头。尽管后来克服了困难，但真正第一次乘飞机从高空跳伞时，他还是紧张得不得了。他说，当时心一横、眼一闭，双腿一弹就跳出了舱门！几秒钟后，他的后背像被谁猛地往上拽了一把，由电子仪器控制的降落伞自动打开了。他睁开双眼，蓝天白云、高山河流、村舍农田尽收眼底，美得令人简直忘记一切。尤其是战友们打开的伞花，就像天空中飘移的一朵朵洁白的雪莲，美不胜收。过去他从没有过这样的体验，此时他觉得一个军人有机会跳伞真是太幸运了，能够用青春守卫祖国这壮丽的山河，值得了！从此，他不再害怕跳伞了，而且各方面进步飞快，当兵第二年就当上了班长，后来还加入了中国共产党，成为部队的标兵骨干，连续多年被评为优秀士兵。⑥2017年，上级要从旅里挑选十几名优秀特战队员去雪域高原执行临时任务。经过自己报名、组织推荐、层层考核，骆传峰成为“幸运者”。他和战友们战胜了高原寒冷缺氧的环境，坚守阵地8个多月，出色地完成了任务，所在营荣立集体一等功。同时，他与同来的战友们按照新的编制调整，就驻扎雪域高原。从此，他成为一名高原特种兵。⑦2021年隆冬时节，他和战友们接到一项特殊任务，去海拔5500多米的一个山口执勤。大雪在狂风中飞舞，像一把把利刃割人肌肤。一辆本来只能容纳6个人的突击车里，因为特殊原因一下子挤进了10多个人，大家动弹不得。严重缺氧的环境，令人头疼欲裂、嘴唇发紫、彻夜难眠。极度的严寒，使人瑟瑟发抖。但凭着特战官兵练就的强健体魄，他们战胜了各种困难，在极其艰难的环境下坚守了六天七夜，圆满完成了执勤任务，受到上级的表彰。⑧2022年5月的一天，刚回到家里休假没几天的骆传峰，突然接到部队关于全员参加高原伞降集训的任务。作为部队的伞降教员，他义无反顾立即归队，满腔热情地参加此次高强度的高原伞降训练，圆满完成了组织上交给他的光荣任务，荣立三等功。⑨在2023年夏季赴内地伞降训练的现场，我见到了骆传峰忙碌的身影。该轮到他和战友们跳伞了！随着飞机后舱门的打开，骆传峰一跃而下，一朵洁白的伞花随即在空中绽放。战友们跟着跳下，伞花一朵又一朵，像极了开满天空的雪莲……（选自《人民日报》2023年9月2日，有删改）1．请简要梳理骆传峰的成长历程，仿照示例，完成填空。看《士兵突击》，决心成为军人→初入军营时，参加急行军累倒在地→→战胜恐高情绪，学会跳伞，各方面进步飞快→→在艰难的环境下完成了执勤任务，受到上级的表彰→2．按要求赏析下面句子。（1）他背着枪和背包，没跑多远就走不动了，最后在班长的帮助下连滚带爬地赶到目的地。（赏析加点词的表达效果）（2）此时他觉得一个军人有机会跳伞真是太幸运了，能够用青春守卫祖国这壮丽的山河，值得了！（从人物描写方法的角度赏析句子）3．文章以“蓝天下，伞花朵朵”为题，有什么好处？4．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．文章按时间顺序，讲述了骆传峰从军过程中的几件事。B．作为特战兵，骆传峰还需掌握通信装备、战场救护等基本课目。C．高原环境常常让骆传峰和战友们面临挑战，但他们有强健的体魄应对。D．文章结尾用“雪莲”比喻伞花，巧妙点明题目，与文章开头首尾呼应。（2023上·江苏盐城·八年级统考期中）阅读下面记叙文，完成下面小题。豆腐里的光阴①中秋节前，我跟父母微信聊天，说这次放假要回去。中秋节晚上，父亲打来电话：“明天几点回来啊？回来了咱们去吃豆腐脑，路口有一家味道很不错。”②挂断电话，我心想，这么多年了，父亲还是那么爱吃豆腐脑，对豆腐和豆腐脑还是那样一往情深。可以说，在父亲内心深处，已然根深蒂固地生出一种特殊的“豆腐情结”。③为了养家糊口，供我们姐弟3个孩子上学，父亲在农忙之余先后开过小饭馆、养过牛、砍过柴，尝尽了千辛万苦，常常累得腰酸背痛，以至于落下了腰肌劳损的毛病。后来，在一个亲戚的建议下，父亲决计试试做豆腐。于是，家里很快便添置了一台电磨豆浆机及一些零七碎八的小物件。头一天，清水泡黄豆。第二天一早，将泡得鼓胀鼓胀的豆子磨成生豆浆，再将生豆浆舀到炉灶上方四角悬起的滤布兜里，上下前后地摇晃，以使豆浆充分过滤到大铁锅里。然后开始用柴火煮烧豆浆，家里那台古董一般的风箱也随之“吧嗒吧嗒”不紧不慢地响了起来。④煮开后的豆浆被一瓢一瓢舀进灶台边的大水缸里，倒入半碗石膏水，不一会儿，豆浆就凝结成了半固体状，这就是人们常说的豆腐脑。这时，父亲总会满怀欣喜地盛上小半碗，放点白糖或韭花酱，美滋滋地吃上几口。有时，父亲会让我给奶奶或姥姥送去一碗，邻居家有老人或小孩儿想吃豆腐脑的，也会过来舀上一碗，但父亲从没问他们收过1分钱。⑤热腾腾的豆腐脑随后被一勺一勺舀入由木板钉成的框子里。框子一圈铺着滤布，等装满豆腐脑，便用滤布轻轻一包，上面放一块面积相当的木板，木板上再压上一块较为平整的石头。等到第二天，豆腐脑中的水分被挤压殆尽，透着豆香味的豆腐便新鲜“出炉”。⑥做豆腐的过程并非一帆风顺。一开始，由于经验不足，豆腐切面十分粗糙，父亲怀疑是家里的井太浅，井水中的化学成分达不到要求导致的，于是每天都到离家100多米远的村中一口深井去挑水，大概一天要挑15担，一挑就是几个月。后来，父亲做的豆腐质量越来越好，销量也越来越大。父亲就想，难道真是水的原因？于是再用自家水井的水一试，呵，竟然成功了！父亲并没有去探究其中的缘由，而是为免去了这份挑水的辛劳而深感欣慰。⑦在那几年时间里，每天清晨和傍晚，村里的街巷总会响起父亲“豆腐——豆腐——”那高亢而又抑扬顿挫的叫卖声。如果在路上碰见老姨、老舅等长辈，父亲总会切上一块豆腐递到他们手里，以表心意。⑧每当春节临近，父亲就会带领我们来一次“全家总动员”，加班加点做豆腐、卖豆腐。堂屋的地上摆放着大大小小盛满豆腐的水缸和水盆，平日里卖豆腐推的那辆“二八大个”也被冷落一旁，换上了载重量翻倍的木板平车。⑨在我的记忆中，逢年过节家人欢聚，父亲钟爱有加的那道“家常豆腐”始终都是团圆饭的“保留曲目”。有时，父亲会有意无意借机给我们讲一些朴素的道理，比如，“做人做事要像‘小葱拌豆腐’，一清二白”“谁也不能挑食，五谷杂粮最养人，多少吃点，对身体有好处”等，使我们受益终身。⑩如今，当年风华正茂的父亲已届古稀。尽管身体还很硬朗，但和同龄人比起来，父亲却显得更为苍老。就在这次吃豆腐脑的时候，我给父亲剥开一颗茶叶蛋，放进他的碗里，说再不吃要凉了。父亲说不想吃，最近牙疼。我抬头看了看父亲沟壑纵横的脸庞和稀疏花白的头发，喉头一哽，半天也不知道该说点什么……（选自《山西日报》2023年10月25日，有删改）【内容梳理】5．下列选项中，对文章内容理解和写法分析正确的一项是（

）A．“我”之所以强调“中秋节”，是为了交代“每逢佳节倍思亲”的写作缘由。B．整篇文章的语言质朴、温暖，在不急不缓的叙述中将子女对父亲深沉的爱一一道来。C．文章以第三人称的视角叙事，讲述父亲的点滴过往，使叙事更加紧凑、情感更真实。D．文中将“二八大个”与“木板平车”形成对比，含蓄地突出家庭生活条件的优越。【语言品味】6．请结合语境，品析文中画线句中“出炉”的表达效果。【形象分析】7．请结合选文内容，简析父亲的美好品格，写出两点。【主旨探究】8．本文以回忆往事的角度来叙述故事。请运用你的学习经验，尝试从情节安排和主题表达两个方面，简要分析本文这样写的好处。（2023上·辽宁沈阳·八年级沈阳市雨田实验中学校考期中）阅读下面选文，完成下面小题。老爸，我决定从此选A白骐畅①我爸是个数学老师，对学生非常严厉，却对我的成绩没有提过任何要求。我整天只知道疯玩，作业本上都是红色的叉。老爸很无奈，也只是温和地笑笑。②老爸快50岁时，妈妈才生了我，大家都说他是老来得女，把我惯得没边了。中考那年，我毫无意外地落榜了，即使这样，老爸都没对我发火。③那年，三叔家的哥哥考上了重点大学，一大家人聚在一起给他饯行。我正吃得津津有味，猛然听到大伯提到我：“这孩子学习还真跟……不一样啊。”④这个话题在我们家一直是个禁忌，我曾模糊地听人提起过，在我之前，家里有个哥哥，非常优秀，曾是老爸的骄傲，却在18岁时出了意外。⑤老爸满脸平静：“女孩嘛，快快乐乐地长大就好。”⑥那一年，我仿佛突然开了窍，成绩单上的数字越来越好看。我期待老爸的反应，他却没有太多的惊喜，只是说：“好，知道努力了就好。”⑦爸爸喜欢足球，我有时会陪他熬夜看欧洲杯。慢慢地，我也对足球产生了兴趣。大学体育课考试时，全年级的女生都在练习打排球，我却和一群男生在足球场上奔跑。这场面引起了校队队长的注意，他主动过来指导我动作，现在，他已经成了我女儿的爸爸。⑧只是，老爸可能永远不明白，一个女孩为什么偏偏喜欢足球，其实正因为他不喜欢我踢足球。⑨每当老爸给出A选项时，我总是立刻决定选B。比如，有时爸妈带我去买衣服，我就问老爸：“粉色好，还是蓝色好？”老爸回答：“粉色吧，女孩不都喜欢粉色吗？”这让我立刻有了定论：“那我就选这件蓝色的。”高二文理分科时，我知道自己更适合学文科，仍然问了老爸的意见，他告诉我：“女孩学文科挺好的。”于是，我咬着牙选了理科。大学毕业时，老爸说女孩找个稳定点的工作就好。我就毫不犹豫地选择了考研，一路读下来，又跑到加拿大读了博士。⑩我女儿还没出生时，已经有人关心我什么时候生二胎了。老爸也很有感慨：“还是多生一个好，万一……”我知道他说“万一”时想起了什么，那是他心里的一根刺，我还是忍不住又刺了他一下：“我决定不生了，给她全部的爱。就算有万一，也绝不再生替代品。”⑪渐渐地，我发现，我的人生就像一场AB剧，虽然每次故意选B有点违心，却也有阴差阳错的奇妙效果我遇到了自己喜欢的人，学了自己喜欢的专业，有了自己喜欢的工作。当然，如果当年我听从老爸的意见选A，或许我的人生会更好，但我从来没有后悔过。⑫拿到博士学位后，导师邀请我留在他的实验室工作。我再次问老爸的意见：“你是希望我回国，还是继续留在加拿大？”⑬“回来吧，我和你妈年纪都大了，想让你守在身边。”刚说完这话，老爸忽然醒悟过来，“你是个特别有主意的人。这次，是不是更坚定了你要留在加拿大的决心？”我笑而不语。⑭半年后，我联系好国内的大学回了国。老爸不明白我怎么突然就转了性。因为我无意中知道了哥哥去世的真相。⑮【原来，老爸对哥哥要求极为严格，哥哥的表现也一向完美，后来却在高考中发挥失利。哥哥无法忍受生命中的瑕疵，选择离开了这个世界。】老爸无法原谅自己，唯一的弥补，就是让女儿开心快乐地成长。所以，他容忍了我一次又一次的逆向选择。⑯回国那天，我作了一个决定，以后，我要选择A项来试试看，或许，会有不同的精彩。9．请结合选文内容，补全下面表格。“我”的逆向选择时间买衣服时高二分班时大学毕业时“我”女儿还没出生时事件ABC父亲建议“我”生二胎，“我”却说不生了10．选文第⑤段采用什么人物描写方法？有什么作用？11．选文画【

】的部分运用了什么记叙顺序？有什么作用？12．选文标题有什么作用？13．《回忆我的母亲》中朱德的母亲勤俭质朴，宽厚仁慈。本文的父亲具有什么样的品质呢？请简要概括。（2023上·福建泉州·七年级校联考期中）阅读下面的文字，完成下面小题。何所冬暖，何所夏凉宁碧君①“快点吃呀，再不吃，油又结膏了。”奶奶一边催我们，一边往灶膛里添柴火。我捧着牛大骨，呵呵呼着热气，狼吞虎咽地啃起来。爷爷摩挲着那个刻着飞龙的手工暖壶，慨叹当年他看到的那个女工的手是如何的粗糙又灵巧，生活是如何的艰辛。②每到冬天，我的脑海里经常会浮起这些画面来。③记忆中，童年的冬天是真的冷，房顶和屋檐常挂着冰霜，路边的小草，地里的菜，总是会被冻死的。④赶上特别冷的时候，我们一连几天都不洗澡。⑤睡觉之前，奶奶端了水为我们简单地洗漱。我和弟弟还有堂弟堂妹，围着那盆水坐在一起。我们挨个儿洗脸，洗完脸再挨个儿擦身。擦身的时候衣服也不用脱，奶奶把毛巾拧干就往我们的衣服深处掏去。擦到胳肢窝的时候，我们一个劲儿躲，嘻嘻哈哈笑作一团。⑥奶奶主打的是环保节约，必须完成这些工序才换水。换好水后，我们一起把脚放进盆子里洗。有时，奶奶也把她的脚伸进来。调皮的堂弟经常把水踢到我们的身上，水溅得满地都是，奶奶就佯装要揍他。⑦爷爷坐在灶炉旁缝补他的旧棉絮，一遍遍重复叙述着他坎坷的往事。那七八只猫，懒洋洋地伏在他的脚边打呼噜。⑧水雾的暖气让冰冷的房子变得暖和，寒冷的冬天似乎也变得温馨祥和起来了。⑨那时盖的棉被很厚实很沉，有时盖过头了，甚至连呼吸都上不来。但，实在是暖和。⑩我们常常在被子上打天九（一种骨牌）。堂弟一输就哭，一把眼泪，一把鼻涕，打滚，撒泼，耍赖。奶奶操了扁担进来，一声令下：“睡觉！”我们便乖乖躺下。⑪耳边是奶奶轻轻的呼噜声，被窝里还有雪花膏的味道，连梦都是香的。⑫记忆中最冷的，是有一年春节前，表姑妈来我们家做客，爸爸第一次带我们到河对面的茶楼喝早茶的那个早上。我蜷缩着身子走在寒风凛冽的堤围上，冷得瑟瑟发抖，那是刺入骨头的冷。⑬热气腾腾的云吞终于上来了，我和弟弟三下五除二就扒完了一大碗。表姑妈说：“孩子，有好吃的东西时要多想着你们的爷爷呀！”爷爷摸摸我的小辫，慈祥地说：“我不喜欢吃云吞，吃吧，你们吃吧！”⑭饱腹之后的温暖，还有爷爷的怜爱，对比来时的那种冷，是我回想起来，一辈子当中最暖的时刻。⑮小时候，一到夏天我们就成了两栖动物：地上动物和树上动物。哪家的小孩不见了，家长第一时间不是去河边找，而是到树下去找。石榴树，黄皮树，芒果树，龙眼树，总能在某一棵树上找到自家的娃。⑯我们的村子四面都是树。每一棵树上有多少个丫杈，哪一个丫杈坐着最舒服，我们都知道。连捉迷藏，我们都会躲到树上去。我们甚至还会把饭带到树上吃。坐在树丫杈上，吃着饭，逗着小鸟，喂着蚂蚁，不亦乐乎。⑰村里家家户户都种果树，站在阳台上，或者推开窗户就能摘到黄皮和龙眼。就算不是自家的也可以摘来吃，最多也只是挨家长不痛不痒的一顿小骂。骂完还是会继续摘来吃，被摘了果子的主人也不会责备我们，因为果子多得根本吃不完。⑱我喜欢坐在窗边的阶梯上吃饭，窗外的小伙伴也端着饭坐在树下的大石头上吃。我们隔着窗户互相开着对方的玩笑。这时，凉飕飕的风从窗户吹进来，好不惬意。⑲午后，妈妈带我们去菜地拔草。拔着拔着，弟弟总是会喊肚子痛，吵着要回家去吃何济公药散。这时候，如果妈妈叫他去买雪条，他的肚子保准就不痛了。他一溜烟地跑去小卖部，比刘翔都快。有时候我想，弟弟读书的时候能参加市运会，应该得益于小时候经常跑去买雪条吧。⑳现在我时常想：坐在田间地头，看着夕阳一点点地沉下山去，火烧云把天边都染红了。那，应该是最美好的时刻了吧……（选自《羊城晚报》2023年9月26日，有删改）14．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（

）A．本文是一篇回忆性散文，主要记叙了我童年时期的一些生活琐事。B．第③段描写室外冬天的寒冷，为第⑧段描写室内的温暖环境做了铺垫。C．第段中，爷爷并不是真的不喜欢吃云吞，只是出于对“我们”的怜爱。D．第段中“被摘了果子的主人也不会责备我们”一句，突出了淳朴的民风。15．文章围绕“冬暖”和“夏凉”写了多件童年往事，请根据提示填写下面内容。冬暖：①——“我们”在被子上打天九，奶奶操扁担进来命令“我们”睡觉——②夏凉：“我们”在树上玩耍、吃饭、逗鸟、喂蚂蚁、摘果——“我”与小伙伴隔着窗户开对方玩笑——③16．根据要求赏析下列句子。（1）我蜷缩着身子走在寒风凛冽的堤围上，冷得瑟瑟发抖，那是刺入骨头的冷。（从加点词的角度赏析句子）（2）爷爷摸摸我的小辫，慈祥地说：“我不喜欢吃云吞，吃吧，你们吃吧！”（从人物描写方法的角度赏析句子）17．结合文章内容，说说你如何理解题目中的“暖”和“凉”。18．阅读全文，分析最后一段的作用。参考答案：1．适应训练，各项训练成绩突飞猛进出色完成雪域高原上的任务，成为一名高原特种兵完成高原伞降集训任务，荣立三等功2．“连滚带爬”写出了骆传峰初入军营时身体瘦弱、体质不佳的样子，与后文骆传峰成为一个优秀的战士形成鲜明的对比。运用心理描写，表现出骆传峰成功跳伞后油然而生的作为军人的自豪感和对自己有幸保卫祖国的欣慰。3．①点明了文章的写作内容——骆传峰作为特战队员在高原跳伞的事；②暗示了文章的主题，表达了作者对以骆传峰为代表的战士们的爱国情怀和奉献精神的赞美之情。4．D【解析】1．本题考查内容理解概括。一空，结合④段“这时他才发现，真正的“许三多”不是那么好当的。不过，他很快就适应过来。部队的教育使他明白了‘平时多流汗，战时才能少流血’的道理。任何训练的好成绩，都是流汗甚至流血换来的。没有一个‘兵王’不是拼出来的。在军营这座大熔炉里，经过加钢淬火，他的体重增加了，体质也迅速增强，各项训练成绩突飞猛进”概括可得：适应训练，各项训练成绩突飞猛进；二空，结合⑥段“2017年，上级要从旅里挑选十几名优秀特战队员去雪域高原执行临时任务。经过自己报名、组织推荐、层层考核，骆传峰成为‘幸运者’。他和战友们战胜了高原寒冷缺氧的环境，坚守阵地8个多月，出色地完成了任务，所在营荣立集体一等功。同时，他与同来的战友们按照新的编制调整，就驻扎雪域高原。从此，他成为一名高原特种兵”概括可得：出色完成雪域高原上的任务，成为一名高原特种兵；三空，结合⑧段“2022年5月的一天，刚回到家里休假没几天的骆传峰，突然接到部队关于全员参加高原伞降集训的任务。作为部队的伞降教员，他义无反顾立即归队，满腔热情地参加此次高强度的高原伞降训练，圆满完成了组织上交给他的光荣任务，荣立三等功”概括可得：完成高原伞降集训任务，荣立三等功。2．本题考查词句理解赏析。（1）“连滚带爬”形容害怕得慌乱逃走的样子，或形容害怕得慌乱逃走的样子。这里运用动作描写，生动写出骆传峰刚来军营时身体瘦弱，身体素质差的情形，与后文骆传峰成为一个优秀的战士形成对比，更能凸显其变化之大。（2）结合“此时他觉得一个军人有机会跳伞真是太幸运了，能够用青春守卫祖国这壮丽的山河，值得了”可知，真句话为心理描写，形象写出骆传峰成功跳伞后内心的激动和喜悦之情，表现出骆传峰作为一名军人的自豪之情。3．本题考查标题作用。结合第⑤段“尤其是伞降训练，对他来说难度更大。他原本就恐高，在地上训练跳伞时就吃了不少苦头。尽管后来克服了困难，但真正第一次乘飞机从高空跳伞时，他还是紧张得不得了。他说，当时心一横、眼一闭，双腿一弹就跳出了舱门！几秒钟后，他的后背像被谁猛地往上拽了一把，由电子仪器控制的降落伞自动打开了。他睁开双眼，蓝天白云、高山河流、村舍农田尽收眼底，美得令人简直忘记一切。尤其是战友们打开的伞花，就像天空中飘移的一朵朵洁白的雪莲，美不胜收”等内容可知，标题“蓝天下，伞花朵朵”交代文章主要内容，讲述骆传峰作为特战队员在高原跳伞的事；结合⑤段“从此，他不再害怕跳伞了，而且各方面进步飞快，当兵第二年就当上了班长，后来还加入了中国共产党，成为部队的标兵骨干，连续多年被评为优秀士兵”、⑥段“同时，他与同来的战友们按照新的编制调整，就驻扎雪域高原。从此，他成为一名高原特种兵”、⑦段“他们战胜了各种困难，在极其艰难的环境下坚守了六天七夜，圆满完成了执勤任务，受到上级的表彰”、⑧段“作为部队的伞降教员，他义无反顾立即归队，满腔热情地参加此次高强度的高原伞降训练，圆满完成了组织上交给他的光荣任务，荣立三等功”等内容可知，标题“蓝天下，伞花朵朵”点明文章主旨，表达作者对以骆传峰为代表的守卫祖国战士们爱国情怀的深情赞美。4．本题考查内容理解及艺术特色辨析。D.有误，结合第⑨“战友们跟着跳下，伞花一朵又一朵，像极了开满天空的雪莲”可知，结尾将降落伞伞花比作雪莲，并非用“雪莲”比喻伞花；故选D。5．B6．“出炉”本指取出炉内烘烤、冶炼的东西。这里比喻将豆腐公布出来，这样写，突出父亲制作豆腐过程的细致、用心，也照应前文父亲做事认真的态度。7．示例：（1）从“父亲在农忙之余先后开过小饭馆、养过牛、砍过柴，尝尽了千辛万苦”可见，父亲具有吃苦耐劳的美好品格。（2）从父亲因身体有病，听从亲戚建议，决计做豆腐谋生可见，父亲具有勇于改变命运的美好品格。（3）从父亲让我给奶奶或姥姥送豆腐脑，及免费给邻居家老人、小孩儿豆腐脑可见，父亲具有孝顺慷慨、善良大方的优美品格。（4）从父亲会有意无意借机给我们讲一些朴素的道理可见，父亲具有善于教育的优美品格。8．示例：（1）以回忆的角度叙述故事，情节安排相对自由。父亲为什么做豆腐，赠送豆腐脑，挑井水做豆腐等穿插其中，故事似断实连，节省了不必要的交代。（2）以回忆的角度叙述故事，丰富了思想内涵。文章在回忆父亲做豆腐的往事中融入他对我们的教育，也写及“我”的新认识，凸显了父亲对我们浓厚的爱以及我对父亲的感激之情。【解析】5．本题考查内容理解辨析。A.有误，结合①段“中秋节前，我跟父母微信聊天，说这次放假要回去”可知，“我”之所以强调“中秋节”，是为了交代这次放假要回去，引出下文的回忆；C.有误，文章以第一人称的视角叙事；D.有误，没有突出家庭生活条件的优越；故选B。6．本题考查词句理解赏析。“出炉”意思是比喻刚出来的。结合⑤段画线句“等到第二天，豆腐脑中的水分被挤压殆尽，透着豆香味的豆腐便新鲜‘出炉’”可知，“出炉”一词，形象写出豆腐刚刚做出来的情景，表现出父亲的做事认真严谨的态度，突出父亲制作豆腐的细心和认真。7．本题考查人物形象。结合③段“为了养家糊口，供我们姐弟3个孩子上学，父亲在农忙之余先后开过小饭馆、养过牛、砍过柴，尝尽了千辛万苦，常常累得腰酸背痛，以至于落下了腰肌劳损的毛病”等内容可知，父亲疼爱孩子、吃苦耐劳；结合③段“后来，在一个亲戚的建议下，父亲决计试试做豆腐”等内容可知，身体有伤病的父亲听从亲戚建议决定做豆腐，由此可见父亲勇于面对生活，热爱生活；结合④段“有时，父亲会让我给奶奶或姥姥送去一碗，邻居家有老人或小孩儿想吃豆腐脑的，也会过来舀上一碗，但父亲从没问他们收过1分钱”等内容可知，父亲让我给奶奶或姥姥送豆腐脑，及免费给邻居家老人、小孩儿豆腐脑，由此可见其热心善良、关爱他人；结合⑨段“有时，父亲会有意无意借机给我们讲一些朴素的道理，比如，做人做事要像‘小葱拌豆腐’，一清二白’‘谁也不能挑食，五谷杂粮最养人，多少吃点，对身体有好处’等，使我们受益终身”等内容可知，父亲会有意无意借机给我们讲一些朴素的道理，由此可见其善于言传身教，注重教育孩子。8．本题考查本题考查文章内容分析。结合②段“挂断电话，我心想，这么多年，父亲还是那么爱吃豆腐脑，对豆腐和豆腐脑还是那样一往情深。可以说，在父亲内心深处，已然根深蒂固地生出一种特殊的‘豆腐情结’”分析，文章以回忆的角度叙述故事，叙事回忆不受时间空间限制，便于作者组织材料；结合③段“为了养家糊口，供我们姐弟3个孩子上学，父亲在农忙之余先后开过小饭馆、养过牛、砍过柴，尝尽了千辛万苦，常常累得腰酸背痛，以至于落下了腰肌劳损的毛病。后来，在一个亲戚的建议下，父亲决计试试做豆腐”、④段“有时，父亲会让我给奶奶或姥姥送去一碗，邻居家有老人或小孩儿想吃豆腐脑的，也会过来舀上一碗，但父亲从没问他们收过1分钱”、⑥段“于是每天都到离家100多米远的村中一口深井去挑水，大概一天要挑15担，一挑就是几个月”等内容可知，文章详细描述了父亲为什么做豆腐，赠送豆腐脑，挑井水做豆腐等故事情节，事件之间存在内在联系，作者以回忆的角度叙述故事，丰富了思想内涵。结合⑨段“有时，父亲会有意无意借机给我们讲一些朴素的道理，比如，做人做事要像‘小葱拌豆腐’‘一清二白’，谁也不能挑食，五谷杂粮最养人，多少吃点，对身体有好处’等，使我们受益终身”等内容分析，文章在回忆父亲做豆腐的往事，其中融入父亲对我们的教诲，字里行间流露出父爱的无私和伟大，同时表达出对父亲的理解和感念。9．父亲建议选粉色，“我”选蓝色；父亲建议选文科，“我”选理科；父亲建议找工作，“我”选择考研。10．神态、语言描写。表现出父亲对“我”的宽容和爱。11．插叙，交代哥哥去世的原因，解释了父亲为何对“我”逆向选择一直无私包容。12．点明文章主要内容，充当文章线索；表明对父爱的理解。13．关爱孩子；尊重孩子选择；包容孩子。【解析】9．本题考查内容理解概括。一空，结合⑨段“比如，有时爸妈带我去买衣服，我就问老爸：‘粉色好，还是蓝色好？’老爸回答：‘粉色吧，女孩不都喜欢粉色吗？’这让我立刻有了定论：‘那我就选这件蓝色的’”概括可得：买衣服时，父亲建议选粉色，“我”偏选蓝色；二空，结合⑨段“高二文理分科时，我知道自己更适合学文科，仍然问了老爸的意见，他告诉我：‘女孩学文科挺好的。’于是，我咬着牙选了理科”概括可得：高二分班时，父亲建议选文科，“我”却选理科；三空，结合⑨段“大学毕业时，老爸说女孩找个稳定点的工作就好。我就毫不犹豫地选择了考研，一路读下来，又跑到加拿大读了博士”概括可得：大学毕业时，父亲建议找工作，“我”选择考研。10．本题考查句子赏析。结合第⑤段“老爸满脸平静：‘女孩嘛，快快乐乐地长大就好’”可知，这句话运用语言和神态描写，形象写出父亲面对“我”成绩差、亲人嘲笑时的平淡坦然反应，表现出父亲对“我”无私的包容和关爱。11．本题考查记叙顺序及作用。结合⑮段“原来，老爸对哥哥要求极为严格，哥哥的表现也一向完美，后来却在高考中发挥失利。哥哥无法忍受生命中的瑕疵，选择离开了这个世界”可知，这句话补充交代哥哥去世的原因，属于插叙，与上文父亲面对“我”的逆向选择而宽容接受的内容相照应。12．本题考查标题作用。结合⑨段“每当老爸给出A选项时，我总是立刻决定选B”、⑪段“渐渐地，我发现，我的人生就像一场AB剧，虽然每次故意选B有点违心，却也有阴差阳错的奇妙效果我遇到了自己喜欢的人，学了自己喜欢的专业，有了自己喜欢的工作。当然，如果当年我听从老爸的意见选A，或许我的人生会更好，但我从来没有后悔过”、⑯段“回国那天，我作了一个决定，以后，我要选择A项来试试看，或许，会有不同的精彩”等内容可知，标题“老爸，我决定从此选A”交代文章主要内容，是全文的行为线索，贯穿文章始终；此外，标题“老爸，我决定从此选A”点明文章中心，表明作者对父爱的理解和感恩，深化文章主旨。13．本题考查人物形象分析。结合①段“我爸是个数学老师，对学生非常严厉，却对我的成绩没有提过任何要求。我整天只知道疯玩，作业本上都是红色的叉。老爸很无奈，也只是温和地笑笑”、②段“老爸快50岁时，妈妈才生了我，大家都说他是老来得女，把我惯得没边了。中考那年，我毫无意外地落榜了，即使这样，老爸都没对我发火”、⑤段“老爸满脸平静：‘女孩嘛，快快乐乐地长大就好’”等内容可知，父亲能坦然面对“我”的缺点和不足，关爱理解孩子；结合⑨段“每当老爸给出A选项时，我总是立刻决定选B”“比如，有时爸妈带我去买衣服，我就问老爸：‘粉色好，还是蓝色好？’老爸回答：‘粉色吧，女孩不都喜欢粉色吗？’这让