广东省东莞市东方明珠中学2024届中考物理全真模拟试题含解析

广东省东莞市东方明珠中学2024届中考物理全真模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．下列关于家庭电路和安全用电常识的说法，错误的是A．开关应该接在火线与灯泡之间B．若空气开关“跳闸”，一定是使用了大功率用电器C．使用试电笔判断火线、零线时，手要按住笔尾金属体D．使用三线插头和三孔插座的目的，是将用电器的金属外壳与大地相连2．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是A． B．C． D．3．如图所示，用相同的滑轮构成甲、乙、丙三个装置，在相等的时间里分别把同一个重物匀速提升相同高度．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．甲装置所用的拉力比乙的大B．乙装置中拉绳的一端移动的速度比丙的大C．丙装置的机械效率比甲的小D．三个装置的额外功相同4．以下估测符合生活实际的是A．两个鸡蛋的重力约为10NB．初中物理课本的长度约为26cmC．初三学生百米跑成绩约为8sD．家用电视机的功率约为1000W5．如图所示，滑轮组在拉力F的作用下，拉着重100N的物体A以0.3m/s的速度在水平面上匀速直线移动，滑轮组的机械效率为80%，物体A运动时受的阻力为40N，拉力F的功率为P，在10s内拉力对物体A做的有用功为W．滑轮自重和绳重忽略不计，则下列结论正确的是A．B．C．拉力F移动的速度为D．6．下列物理学家中，以其名字命名电功单位的是A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．欧姆7．张宇同学有一辆黑猫警长玩具电动车，车内电路由干电池、电动机和开关组成．电动机M1控制车辆行驶，电动机M2控制警长转动．当只闭合开关S1时，车能行驶，警长不转动；当只闭合开关S2时，车和警长都不动；同时闭合开关S1和S2时，车能行驶，警长能转动．下列电路图中符合上述设计要求的是A． B．C． D．二、填空题（本大题7小题，共21分）8．如图甲所示电路，R2为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P从b端移动到a端的过程中，电流表和电压表示数变化关系如图乙所示，则电源电压为______V，滑动变阻器R1的最大阻值为_____Ω，电阻R2的阻值为_______Ω．9．按要求填空如图甲所示，所称量物体的质量为_____g．如图乙所示，该现象说明分子_____．如图丙所示，在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，需要用弹簧测力计拉动木块做_____运动，观察ab两图中的现象，可知摩擦力的大小与_____有关．如图丁所示，实验中通过观察_____来比较电流产生的热量的多少．10．如图所示，对于大写字母F，选择正确的编号填空．在照相机的取景框上看到该物体的像的形状为_____；在照相机底片上成的像为_____；用放大镜看物体，看到的该物体的像的形状为_____．11．如图所示的串联和并联电路，两个灯泡阻值不等．开关S闭合后，甲图中的电压关系U＝_____；乙图中的电流关系I＝_____．12．如图所示实验中，当塞子从试管口喷出时，水蒸气的_____能转化成为塞子的_____能．13．小雨在修理收音机时将一个50Ω的电阻和一个30Ω的电阻并联起来使用，这两个电阻的等效电阻为____Ω．14．图是探究“通电螺线管外部的磁场方向”的实验装置．实验中，用小磁针的_____极指向来判断通电螺线管外部某点的磁场方向；断开开关，将电源的正负极对调，再闭合开关，观察小磁针的指向是否改变，此操作探究的问题是“通电螺线管外部的磁场方向与_____方向是否有关”．三、作图题（共7分）15．完成图中的光路图。（______）16．如图所示，发光点S发出一条射向水面的光线，在水面发生反射和折射，反射光线经过P点．请在图中作出入射光线、反射光线及大致方向的折射光线．17．利用图中的滑轮组，用210N向下的拉力将重为800N的物体匀速提升到高处请画出符合要求的滑轮组绳子的绕法．（_____）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．小明用图中器材实验探究“影响滑动摩擦力大小的因素”．铜块和铁块的大小和形状完全相同．它们重分别为G铜=4.4N和G铁=4N．（1）为测量物体在木板上滑动时受到的滑动摩擦力，弹簧测力计应拉着物体______________（2）为完成“滑动摩擦力与压力、接触面材料的关系”的探究，至少应进行三次实验比较，图所示是其中两次实验．利用图示中器材进行第3次的实验操作应该是________________．（3）请你将表格中数据记录完整．实验序号接触面材料压力/N摩擦力/N1铜与木板4.41.22铜与木板8.423铁与木板______________19．小明想测量苹果的密度，他将苹果放入烧杯并逐渐向烧杯中加水，看到如图所示的情景。比较A、B两图可知：_____图中苹果受到的浮力较大，从B图可以判断苹果的密度_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度；分析B、C两图可知：浮力大小与烧杯中水的多少_____（选填“有关”或“无关”）；小明又拿来一个装了水（水足够多，密度用ρ水表示）的大量筒，水的体积为V1，借助这个量筒测出了苹果的密度：①在C图中，她轻轻取出苹果，将量筒中的水倒入烧杯中，当烧杯中的水被填满时，量筒中剩余水的体积为V2，则苹果的质量表达式：m=_____；②小明用针把苹果完全压入盛满水的烧杯中，水从烧杯中溢出后，再取出苹果，并继续将量筒中的水倒入烧杯中，当烧杯中的水再次被填满时，量筒中剩余水的体积为V3；③苹果密度的表达式：ρ=_____。20．在探究热现象的实验中，小明将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象，如图乙所示，请回答下列问题：将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，目的是_____．由图乙可知，_____（选填“A”或“B”）是冰，该物质在第4分钟时的状态为_____，冰在熔化过程中_____增大（选填“分子动能”成“分子势能”），当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是_____．加热1分钟，冰、石蜡均为固态，由图乙可知，此时_____（选填“冰”或“石蜡”）的比热容较大．21．在研究液体压强规律时．老师在空心玻璃管一端套上橡皮膜，并向管内注入适量的水（如图甲），你观察到的现象是______，这说明：______．如图乙是压强计，将压强计的橡皮膜放入液体中时，我们是通过______来判断液体压强大小的．为了使这一现象更明显，你认为U型管应______．（填字母）A．注入酒精B．注入水银C．用内径更细的U型管小明认为，不用压强计用图甲装置同样可以探究液体内部压强．具体操作是：将玻璃管中的水倒出，将有橡皮膜的一端向下竖直放入液体中，随着橡皮膜所在深度的改变，橡皮膜的凹陷程度也随之发生变化（如图丙）．对比压强计，你认为上述探究装置两大主要缺陷表现在：①______；②______．22．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电路中电阻或滑动变阻器处出现了故障，在闭合电键S后，根据电流表的示数，现有（a）（b）两种方法可判断故障：（a）直接将一根完好的导线接入电路的AB或CD两点间，再次观察电流表的示数。（b）移动变阻器的滑片P，再次观察电流表的示数。①若闭合电键电流表的示数不为零，则可用方法______；若闭合电键电流表的示数为零，则可用方法_____。（均选填序号）②若确定使用方法（b），则简述方法中“再次观察电流表的示数”的电流表示数情况及相应的故障情况：______。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止。（g=10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3）求：物体在水中所受的浮力；物体的体积；物体悬浮时盐水的密度。24．有一种挂式电热水器内部简化电路如图所示，该热水器设有高、中、低三档，已知电热丝R1=55Ω，高档加热功率为1100W，电热转化效率为80%，水的比热容为4.2×103J/kg•℃）．求：将2kg水从20℃加热到75℃需要吸收多少热量；用高档将2kg水从20℃加热到75℃需要多少时间；只闭合S、S2时，电热水器的电功率是多少．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．如图，天宫一号绕地球运动一圈约1.5小时，宇航员在天宫一号做实验．如图，用软绳将小球系在铁架台上，小球不动，下列说法唯一正确的是_____．a．小球质量比在地面时小b．以地球为参照物，小球是静止的c．绳对小球没有力的作用，小球不受任何力作用d．小球绕地球运动的方向不断改变，所以小球一定受到力的作用如图，王亚平仅轻轻碰了一下悬空的聂海胜，聂海胜由于_____会在舱内继续前进．如图，通过水球看到王亚平的像是_____（选填“实像”、“虚像”），水球相当于_____（选填“平面镜”、“凸透镜”、“凹透镜”），王亚平与她的像是在水球的_____（选填“同侧”、“异侧”）．如图中无色水球注入红色的液体，一会儿整个水球都红了，出现这种现象的原因是_____．26．某兴趣小组模拟冬季温房自动化加热和保温的电路，如图所示光控开关S因光照改变会自动通断，该电路具有白天保温、晚上加热的特点．R1、R2为电热丝，a、b间电压U＝24V，R1＝72Ω，晚上电路的发热功率为12W．保温时S应处于_____（选填“闭合”或“断开”）状态；求R2的阻值；______求S断开时R1、R2所产生的热量之比．________27．发光点S发出的两条光线通过透镜的光路如图所示，（1）该透镜是___________透镜．（填“凸”或“凹”）（2）光线a射向平行玻璃砖．在图中（________）①画出a的射向玻璃前表面的反射光；②作出光线a穿透玻璃射向墙面的大致光路；（3）将平行玻璃砖慢慢向墙面靠近，光线a在墙面形成的光斑会___________（填“上移”、“下移”或“不动”）

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、B【解题分析】A.开关应该接在火线与灯泡之间，这样开关断开时，灯与火线断开更安全，故A正确；B.若空气开关“跳闸”，可以是使用了大功率用电器，也可以是发生了短路，故B错误；C.使用试电笔判断火线、零线时，手要按住笔尾金属体，这样才会通过人体形成通路，氖管才可能发光，故C正确；D.使用三线插头和三孔插座的目的，是将用电器的金属外壳与大地相连，用电器漏电时，电流通过地线导入大地，更安全，故D正确；故B符合题意．点睛：牢记家庭电路电流过大的原因，一是短路，电流很大，二是电功率过大，都会造成空气开关跳闸或保险丝熔断．2、D【解题分析】

由图可知，甲乙两个人都在运动，并且乙的速度大于甲的速度．图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是选D．3、D【解题分析】

（1）由滑轮组的结构知道承担物重的绳子有效段数n，根据分析拉力大小；（2）物体上升高度为h，则绳子自由端移动的距离s＝nh；绳子自由端的速度与物体升高速度的关系是：v自＝nv物；（3）因不计摩擦和绳重，故额外功的唯一来源为克服动滑轮重力所做的功，根据W＝G动h，分析三个装置的额外功大小；根据已知条件，由分析三个装置的机械效率大小．【题目详解】(1)甲和乙装置都有两段绳子承担总重，且物重和动滑轮重都相同，不考虑绳重和摩擦，由F可知：F甲＝F乙，即甲装置所用的拉力与乙一样大，故A错误；(2)在相等的时间里分别把同一个重物匀速提升相同高度,根据v＝,三个重物上升的速度v物相同，乙有两段绳子承担总重,则绳端移动速度v乙＝2v物；丙有三段绳子承担总重,则绳端移动速度v丙＝3v物；所以，乙装置中拉绳的一端移动的速度比丙的小，故B错误；(3)因不计摩擦和绳重,故额外功的来源为克服动滑轮重力所做的功,用相同的滑轮且将重物提升的高度相同(动滑升高的高度与物体升高的高度相同)，根据W额外＝G动h，三个装置的额外功相同，故D正确；因为η×100%所以三个装置的机械效率相同，故C错误．【题目点拨】（1）由滑轮组的结构知道承担物重的绳子有效段数n，根据F分析拉力大小；（2）绳子自由端移动的距离s＝nh；绳子自由端的速度与物体升高速度的关系是：v自＝nv物；（3）因不计摩擦和绳重，故额外功的唯一来源为克服动滑轮重力的做的功，根据W＝G动h，分析三个装置的额外功大小；根据已知条件，由η×100%分析三个装置的机械效率大小．4、B【解题分析】

A、一斤（500g）鸡蛋可称8-10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g,所以2个鸡蛋的质量为100g，其重力约为1N，故A错误；B、由生活经验可知，初中物理课本的长度约为26cm，符合实际，故B正确；C、初三学生百米跑成绩约13s左右，故C错误；D、家用电视机的功率约为200W左右，故D错误；5、A【解题分析】

滑轮自重和绳重忽略不计，滑轮组在拉力F作用下时，由η=可得，，故A正确；拉力F的功率为P，P==F•v拉=F•vA=150N××0.3m/s=15W，故D错误，在10s内拉力对物体A做的有用功为：W有用=f•sA=f∙vA∙t=40N×0.3m/s×10s=120J，故B错误；拉力F移动的速度：v拉=vA=×0.3m/s=0.1m/s，故C错误；6、C【解题分析】

A．安培是电流的基本单位，故不符合题意；B．伏特是电压的基本单位，故不符合题意；C．焦耳是功和各种能量的基本单位，也是电功的单位，故符合题意；D．欧姆是电阻的基本单位，故不符合题意．7、C【解题分析】

根据题意知道，开关S1控制整个电路；由于电动机M1与电动机M2工作时相互不影响，所以应为并联；控制黑猫警长旋转的电动机M2由开关S2控制；综上所述，符合的电路图的是图C．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、4；15；5；【解题分析】试题分析：闭合开关S，R1和R2串联，由图象可知，当电流为I=1．2A时，滑动变阻器两端电压为3V，此时滑动变阻器的阻值最大，U=IR2+3V①当电流为I′=1．8A时，滑动变阻器滑片在a端，电压表示数为1，U=I′R2②两式联立：IR2+3V=I′R2，解得R2=5Ω，U=4V；由I=U/R得：滑动变阻器R1的最大阻值：R1=U滑/I=3V/1．2A=15Ω．考点：欧姆定律的应用9、52.4在永不停息地做无规则运动匀速直线压力大小温度计示数变化的多少【解题分析】

（1）由图甲可知，标尺的分度值为0.2g，所称量物体的质量m=50g+2+0.4g=52.4g；（2）打开香皂盒后，很快能闻到香味是扩散现象，扩散现象说明组成物体的分子不停地做无规则运动；（3）实验中需要用测力计拉动物体做匀速直线运动，则此时拉力与物体所受的摩擦力为一对平衡力，此时测力计的示数就等于物体所受的摩擦力；由ab两图可知，接触面粗糙程度相同，压力不同，摩擦力的大小不同，由此可知，摩擦力的大小与压力大小有关；（4）导体产生的热量被液体吸收，导致液体吸热升温，实验中通过观察温度计的示数变化来比较电流产生的热量的多少．10、ACD【解题分析】

（1）根据生活常识可以确定取景框中看到的物体的像的形状．（2）照相机是利用物距大于凸透镜二倍焦距时的成像原理制成的，根据凸透镜成像的规律可以确定像的性质．（3）根据放大镜的成像情况可以确定看到的像的形状．【题目详解】（1）人们是根据取景框看到的情况来确定如何调节照相机的，此时取景框里看到的就是实际照片的影相，但为缩小的像；故选A．在构造上，取景框跟镜头是独立的一套系统．（2）照相机底片上成倒立缩小的像，故选C；（3）放大镜成正立放大的虚像，故选D．11、U1+U1I1+I1【解题分析】

由图甲知道，两灯泡在电路中串联，由于串联电路中电源电压等于各部分两端电压之和，所以，甲图中的电压关系是：U＝U1+U1；由图乙知道，两灯泡在电路中并联，由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，图中的电流关系是：I＝I1+I1．12、内机械【解题分析】

解决此题要知道做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小．【题目详解】当加热试管时，试管内的水汽化成水蒸气，随着水蒸气的温度逐渐升高，内能增大，最后气体会对木塞做功，把木塞冲出，水蒸气的内能转化为机械能；故答案为内，机械．【点评】此题考查了对改变物体内能的方式理解与应用情况，要会利用所学知识解释生活中的实际问题．13、18.75【解题分析】试题分析：由等效电路的特点知1/R并=1/R1+1/R2，得R并=R1R2/R1+R2=50Ω×30Ω/50Ω+30Ω=18.75Ω，考点：电阻的并联14、N电流【解题分析】

（1）奥斯特实验通过小磁针偏转说明了通电导体周围存在磁场；（2）通电螺线管周围磁场的方向与电流方向和线圈的绕向这两个因素有关，若只改变其中的一个，磁场方向发生改变；若两个因素同时改变，磁场方向不变．【题目详解】人们规定放入磁场中的小磁针静止时，N极的指向为该点的磁场方向．所以实验中，用小磁针的N极指向来判断通电螺线管外部某点的磁场方向；断开开关，将电源的正负极对调，再闭合开关，则电流方向改变了，观察小磁针的指向是否改变，所以此操作探究的问题是“通电螺线管外部的磁场方向与电流方向是否有关”．【题目点拨】人们规定小磁针的北极在磁场中某点所受磁场力的方向为该点磁场的方向，在磁体外部，磁感线从北极出发到南极．三、作图题（共7分）15、【解题分析】

平行于主光轴的光线经凹透镜折射后变得发散，其折射光线的反向延长线过焦点；过光心的入射光线，经过凹透镜折射后，其传播方向不变，由此可以画出其折射光线如下图所示：16、如图所示【解题分析】

作图顺序：（1）以水面为平面镜，作S的像S’；（2）连接S’P，它与水面的交点为入射点O；（3）连接SO，为入射光线；（4）过O点作法线；（5）根据“光从空气斜射入水或其他透明介质时，折射角小于入射角”，画折射光线．17、【解题分析】

此滑轮组承担物重的绳子的段数为：n===3.8≈4，同时用力方向向下，作图如下：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、做匀速直线运动将铜块和铁块交换位置，改变接触面的粗糙程度8.42.6【解题分析】

(1)为测量物体在木板上滑动时受到的滑动摩擦力，弹簧测力计应拉着物体做匀速直线运动；这样拉力与摩擦力是一对平衡力；(2)第一次实验和第二次实验研究的是滑动摩擦力与压力的关系；所以第三次实验应该与粗糙程度有关，需要控制压力一定，改变接触面的粗糙程度，因此需要在第二次实验的基础上，将铜块和铁块交换位置，改变接触面的粗糙程度；(3)根据控制变量法的要求，探究滑动摩擦力与压力大小关系时，应控制接触面的粗糙程度相同而压力不同；探究滑动摩擦力与粗糙程度的关系时，应控制压力相同而接触面粗糙程度不同；据此设计实验数据记录表格，记录结果如下表所示。19、B小于无关ρ水（V1-V2）【解题分析】

（1）比较A、B两图，由公式F浮=ρ水gV排可知，苹果在B中排开水的体积较大，所受浮力较大；当物体密度小于液体密度时，物体漂浮在液面上，由图B可知，苹果漂浮在水面上，则苹果的密度小于水的密度；（2）由图B、C所示实验可知，苹果漂浮在水面上，苹果受到的浮力等于苹果的重力，两种情况下，苹果的重力不变，则苹果受到的浮力不变，而B、C中水的体积不同，由此可知，浮力大小与烧杯中水的多少无关；（3）①苹果排开水的体积V=V1-V2，苹果放在水中，苹果漂浮在水面上，由阿基米德原理可知，苹果的重力G=F浮=G排=ρ水gV排=ρ水g（V1-V2），由G=mg得到，苹果的质量：m=ρ水（V1-V2）；②苹果完全浸没在水中时排开水的体积等于苹果的体积，由题意可知，苹果完全浸没在水中时，苹果排开水的体积为：V排′=V2-V3，即苹果体积V=V2-V3；③苹果的密度ρ=。20、使A、B受热均匀或AB吸热相同A固液共存态分子势能无法从烧杯的水中继续吸热石蜡【解题分析】（1）将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，目的有二，一是受热均匀，二是可以保证两种物质吸收的热量相等；(2)由如图乙可知，A物质在0℃时，吸热温度不再升高，全部熔化为液体后，温度再升高，所以A为晶体，即A是冰；该物质在第4分钟时，处在熔化过程中，有冰也有水，所以状态为固液共存的状态；冰在熔化过程中，吸热温度不变，所以分子动能是不变的，但分子势能会增大；当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，是因为试管内外都为水，当外面的水沸腾时，温度不再升高，试管中的水温也能达到沸点，但到沸点后不能继续吸收热量，所以不会沸腾，即原因是：达到沸点，不能持续吸热；（3）由图乙知，加热1分钟时，冰的温度升高得高，且两种物质的质量相等，即吸收相同的热量时，冰的温度变化大，由可知，冰的比热容较小，石蜡的比热容较大．点睛：注意理解，当试管的内外都为水时，试管中的水是不会沸腾的，因为温度虽然能达到沸点，但到了沸点后，内外的温度相同，不能继续吸热，所以不会沸腾．21、橡皮膜凸起液体对容器底部有压强U型管两端液面高度差A橡皮膜凹陷程度不明显只能探究液体向上的压强【解题分析】

（1）甲装置，没有倒水时，橡皮膜是平的，向装置中加入一定量的水，水对橡皮膜有向下的压力，观察到橡皮膜向外凸，这说明液体对容器底有压强；（2）压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的．，液面高度差越大，液体的压强越大，如果被测压强大小相同，U形管中液体密度越小，液面高度差越大，为了使实验现象更明显，小明应该选择染色的酒精装入U形管中，故A正确．（3）丙装置在水中橡皮膜向内凹，现象不容易观察，同时该装置只能探究液体向上的压强，无法探究压强与方向的关系．22、ba若电流表示数发生变化，R1短路；若电流表示数不变，R2短路【解题分析】

由电路图和题意可知，电阻R1或滑动变阻器R2若出现故障，只有两种情况，一种情况是发生了短路，另一种情况是发生断路；若发生的是短路，电流表就会有示数，若是断路，电流表就没有示数，根据题中的判断方法，a方法是用来判断哪个电阻断路的（电流表无实数），b方法是判断是否短路的（电流表有示数）；若确定使用方法b，则说明电路存在短路情况，那么当移动滑片时，若电流表示数发生变化，定值电阻R1短路，若电流表示数不变，滑动变阻器R2短路。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1)0.5N；（2)5×10-5m3；（3)1.1×103kg/m3【解题分析】(1)根据阿基米德原理可知,物体受到的浮力：F浮=G排=0.5N；(2)由F浮=ρ液gV排可得物体排开的水的体积：V排=F浮ρ水g=0.5N1.0×103g/m3×10N/kg=5×10−5m3.因为物体浸没，所以物体的体积：V物=V排=5×10−5m3；(3)因为物体悬浮在盐水中，所以，ρ点睛：（1）根据阿基米德原理，物体受到的浮力等于物体排开的水的重力；（2）利用公式F浮=ρ液gV排，可求出物体的体积；（3）当物体悬浮时，盐水的密度等于物体的密度。24、（1）4.62×105J；（2）525s；（3）220W【解题分析】试题分析：（1）水吸收的热量：Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（75℃﹣20℃）=4.62×105J；（2）由η=×100%可得，消耗的电能：W===5.775×105J，由P=可得，需要的加热时间：t′===525s；（3）由电路图可知，闭合S、S1、S2时，R1与R2并联，电路的总电阻最小，电路的总功率最大，热水器处于高档，此时电热丝R1的功率P1===880W，因电路的总功率等于各用电器功率之和，所以，电热丝R