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文档简介
教案首页课程名称机械制图课题第三节机械图样的技术要求公差与配合课型周次学时2授课时间月日月日月日月日月日教学目的【知识目标】了解公差与配合【能力目标】能正确识别并标注极限配合【素养目标】具有耐心细致的工作作风,严谨认真的工作态度。教学重点1.公差与配合2.识读零件图教学难点合理标注尺寸教学方法讲授法、多媒体教学法教具/设备作业练习册相应练习题教学后记授课教师年月日审签年月日教案纸第页组织教学1.检查学生出勤情况和学习用具准备情况。2.安定课堂秩序,集中学生注意力。授课内容本讲在教学中要突出基本概念和基本技能的培养,重点概念要讲清楚,如公差和偏差的区别、配合性质、基准制等,然后结合实例讲解精度设计和标注问题。课前准备几张生产上使用的零件图,各种精度尽量齐全。一、教学内容1.尺寸公差与公差带在实际生产中,零件的尺寸不可能加工得绝对准确,而是允许零件的实际尺寸在一个合理的范围内变动。这个允许尺寸的变动量就是尺寸公差,简称公差。2.标准公差与基本偏差公差带包括两个要素,即公差带大小及其相对于零线的位置,分别由标准公差和基本偏差来确定。标准公差分为20个等级,即IT01、IT0、IT1…、IT18。IT表示标准公差,IT后面的数字表示公差等级,01级公差值最小,精度最高。基本偏差为上、下极限偏差中靠近零线(即绝对值较小)的那个极限偏差。国家标准对孔和轴分别规定了28个基本偏差代号,用拉丁字母表示,大写字母表示孔,如A、B、C…;小写字母表示轴,如a、b、c…。3.配合(1)配合的种类间隙配合过盈配合过渡配合。(2)配合制基孔制配合基本偏差一定的孔的公差带,与不同基本偏差的轴的公差带形成各种配合的一种制度。基轴制配合基本偏差一定的轴的公差带,与不同基本偏差的孔的公差带形成各种配合的一种制度。(3)优先常用配合在配合代号中,一般孔的基本偏差为H的,表示基孔制;轴的基本偏差为h的,表示基轴制。4.极限与配合在图样上的标注(1)在装配图上的标注方法在装配图上标注配合代号时,采用组合式注法,在公称尺寸后面用分式表示,分子为孔的公差带代号,分母为轴的公差带代号。(2)在零件图上的标注方法在零件图上标注公差有三种形式:在公称尺寸后只注公差带代号,或只注极限偏差,或代号和极限偏差均注。二、课堂小结1.尺寸公差与公差带2.标准公差与基本偏差3.配合4.极限与配合在图样上的标注三、评分标准课题名称公差与配合任课教师要求序号要求中的评价项目结果ABCD11尺寸公差与公差带21标准公差与基本偏差31配合41极限与配合在图样上的标注综合成绩自我总结学
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