人教版五年级英语下册 （Whose dog is it）PartB 新课件(第1课时)

PartBUnit5Whosedogisit?第1课时…………………

Let’stryListenandtick.Whereisthedog?√Sam:ChenJie,whereisFido?ChenJie:He'sinthelivingroom.Sam:Whatishedoing?ChenJie:He'ssleeping.Sam:Again?Oh,Iwanttoplaywithhim.ChenJie:Youcanplaywithhimlater！录音原文Let’stryLet’stalkLookandsay.Isthedogeating?No,heisn't.Heis...—Ishedrinkingwater?他在喝水吗？—No,heisn't.不是。知识讲解句型“Be动词（Am/Is/Are）+主语+动词-ing形式（+其他）？”用来确认某项活动是否正在进行，肯定回答为：“Yes,主语+am/is/are.”，否定回答用“No,主语+amnot/isn't/aren't.”。例

—IsshesinginganEnglishsong?她正在唱英文歌吗？—Yes,sheis.是的，她是。He'seating.他在吃东西。知识讲解句型“主语+be动词（am/is/are）+动词-ing形式（+其他）”用来描述正在进行的活动，时态为现在进行时。be动词要随主语人称和数的变化而变化。现在进行时中常见的时间状语有now,thesedays等。例Look！Tomisdriving.看！汤姆正在开车。take和bring的用法辨析知识讲解例

Couldyoutakemyschoolbagtotheclassroom?你能把我的书包拿到教室里吗？例

Don'tforgettobringyourdictionaryherenexttime.下次别忘了把你的词典带来。take表示“拿、取”之意，后常接宾语，强调将某人或某物从说话地点带到其他地方去。bring强调把某人或某物从别处带到说话地点。知识讲解take和bring的用法辨析水来了。主人没发现，快跑！bringtake结队练习：跟你的同桌一组，聊一聊你们正在做什么吧！Let’stalk随堂练习一、单项选择。（）1.—_____shereadingabook?—Yes,sheis.

A.Am B.Is

C.DoesB解析：句型“Be动词（Am/Is/Are）+主语+动词-ing形式（+其他）？”的肯定回答为：“Yes，主语+am/is/are.”，否定回答用“No，主语+amnot/isn't/aren't.”。随堂练习（）2.Canyou_____himtothepark?A.take B.bring C.play（）3.Bettyis_____inthelivingroom.A.drinks B.drinking C.drinkAB随堂练习二、为下列句子选择合适的图片。

（）1.Heissleepinginthebedroom.（）2.Theyareeatingathome.（）3.Heisthirsty.Heisdrinking.A.B.C.BAC1.—Ishedrinkingwater