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文档简介
Thisisthe_______inmyschool.classroomThisisthe________inmyclassroom.blackboardcomputerteacher'sdeskdeskchairdoorwindowwallfloor由上面的一句歌词引出教室里的各种物品名称。复习四上内容,同时也为接下来要教授的secondfloor和teacher'soffice作铺垫。注意前四个是教师带领学生找物品。而后面的单词由学生自己找出来。每个单词的触发键都在物品相应的地方,比如门的就是那条白色玻璃。这一环结注意两点:1、学生的整句输出。2、抓紧时间。第二页第二页,共12页。Thisistheclassroominmyschool.classroomsareonthesecondfloor.过渡到教学楼。第三页第三页,共12页。先出示数字方式的一楼二楼,学生理解起来比较方便。等学生读熟悉了,在出示英文方式的单词。具体教学放在第二课。the2nd
floorClassroom1Classroom2Classroom3Excuseme.Whereisthe...?It'sonthe...floor.OK.Thanks.Class1the1st
floorClass2第四页第四页,共12页。Excuseme.Whereistheteacher'soffice?It'sonthesecondfloor.OK.Thanks.Whereistheteacher'soffice?Theteacher'sofficeis________thelibrary.libraryteacher'soffice
nextto
nextto=nearTheteacher'sofficeis________thelibrary.
near两扇门有超级链接,教学单词。文字点击大部分有声音。第五页第五页,共12页。WhereisMikegoing?A.Theteachers’office.B.Thelibrary.Let’stalkListenandanswer听音,回答Mike打算去哪儿?第六页第六页,共12页。1.Istheteachers’officeonthesecondfloor?Yes,itis.B.No,itisn’t.Let’stalkP4Readandanswer读对话,回答2.Whichpictureisright?ABteachers’officelibrarylibraryteachers’office根据对话,哪幅图片正确?第七页第七页,共12页。WhydoesMikegototheteacher'soffice?A.SayHello!B.Handinthehomework.(A.B.)Hi,MissWhite.Hereismyhomework.第八页第八页,共12页。Excuseme,where'sthe
?It'sonthesfloor.Ok.Thanks.Hi.Isthistheteacher'soffice?No,itisn’t.TheTeacher’sofficeisnexttothel
.Hi,MissWhite!Here'smywork.Thankyou,Mike.Bye,MissWhite.ibraryecondhometeacher’sofficeEBP4Let'stalk.第九页第九页,共12页。Unit1MyschoolALet'stalk歌曲开始引出主题MYSCHOOL和clssroom。如果装了wps的话,动画播放应该正常。这里的swf文件如果无法正常播放,自己改成自己熟悉的链接吧!第十页第十页,共12页。libraryGotothelibrary.Readabook.Isthistheteacher'soffice?第十一页第十一页,共12页。teacher's
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