2023年关于校园演讲稿

2023年关于校园演讲稿关于校内演讲稿1

随着经济的日益发展，莆田已变得越来越漂亮，公路上车辆络绎不绝的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些骇人动目的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是我们欠缺平安防卫学问，自我爱护实力差，因此对少年儿童进行平安教化的形势相当紧迫。有专家指出，通过平安教化，提高我们小学生的自我爱护实力，80%的意外损害事故是可以避开的。为加强对中小学生的平安教化，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最终一周的星期肯定为全国中小学生平安教化日，建立全国中小学生平安教化制度，敦促平安教化工作的开展。

红灯短暂而生命许久，为了更好地宣扬交通平安法规，增加学生交通平安意识，教化部将今年3月28日中小学生平安教化日主题定为“增加交通平安意识，提高自我爱护实力”。为了更好地宣扬交通平安学问，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：1、我们要仔细学习交通平安的法律法规，遵守交通规则，加强平安意识，树立交通平安文明公德;2、当我们徒步行走于人来车往的公路时，请时刻保持醒悟的头脑，不在公路上游戏打闹;3、当我们时公路时，多

一份谦让与耐性，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿公路;4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家肯定要排好路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、学问分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，假如缺少应有的警惕，不懂至少的平安常识，那么，危急一旦驾临 ，本可能逃离的'厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪，就是敬重生命，敬重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通平安，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

今日是第十个全国中小学生平安教化日，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通平安的重视。大地醒悟，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、华蜜和安静。

关于校内演讲稿2

各位老师、各位同学：

早上好！

今日我讲几件学校的事：

先说第一件事：上个星期五下午，学校校史办召开了一个由部分历届校友参与的十九中校友代表联谊座谈会（召开这个会的目的一是为十九中校史的编写、校庆的筹备作一些铺垫，二是为了加强校友与学校之间的联系）。座谈会上校友代表畅所欲言，表示特别关注母校的发展，表达了对母校的眷恋之情、感谢之情以及期望之意。一位七三届中学毕业的校友竟然一口气报出了一串教过他的老师的名字（不简单呀，记班主任的名字还好记，记这么多的任课老师的名字就不简单了。还有一位高校老师在座谈会上重温中学课堂的一幕，向母校的老师叫一声老师好并深深地鞠了一躬，此情此景令人感动。我们信任这种宝贵的师生之情也肯定会在我们身上持续下去……

再谈一下我担当学校总值周时以及平常在校内内看到的一些状况。先说值得赞扬与确定的人和事。我们绝大多数同学在校内内能够知书达理，按部就班，穿着装扮得体，举止言行大方，沟通交谈用一般话。见到老师主动问好，特殊是在大门口值周的同学见到每位老师都会鞠躬问好。这些同学用文明的行动维护着当代中学生的良好形象，维护着学校的良好形象，我想借这个机会代表学校向这些同学道一声：感谢了！我也发觉每天都有不少老师早上来得早，下午回家晚，中午也常看到老师在教室或办公室处理班级或学生的问题。说句心里话，遇上这么好的老师是同学的福气，一个班级遇上了责任心强、水平又高的班主任更是整个集体的`福分。所以，我希望同学们要特别珍惜现在这么好的学习机会，以便更好地把握住将来。班级管理方面，我们也发觉多数班级班风学风抓得好，早读有人带，课堂纪律有人管，自习课都有专人负责。当然也间或发觉个别班级早读无人管、自习课有点乱的情景。希望引起高度重视。

接下来有几点提示大家留意：一是校内内的废弃物经常可见（特殊是塑料食品袋之类）；二是“拔苗助长”的人有时可见（“拨苗助长”的人在这里是指有的同学穿着装扮、头发饰物有点成人化）；在这里我再一次强调上级部门的有关规定：中学生不染发、不烫发、不配戴成人饰物，男生不留长发。三是校内内间或能够听到个别同学的大喊大叫声。鉴于以上不良现象，我希望同学们今后在校内要做到以下几点：

一、不乱吐乱抛（包括瓜皮果壳、塑料袋等）；

二、不乱喊乱叫（包括课间休息时在教学楼间或出现的无修养的叫喊声）；

三、不乱穿乱戴（穿着要得体，不要提前进入成人社会）。总而言之，不做有损于当代中学生形象、有损于校内形象的事情。

最终送一句话给我们的男生女生：轻声细语展淑女风采；恭谦礼让现绅士风度。让文明之风吹遍xx十九中校内！

关于校内演讲稿3

社会要和谐，首先要发展。校内要和谐，离不开以人为本的办学理念，离不开多维互动的教学方式，离不开探究开拓的科研氛围，离不开民主开放的校内人际。而全部这一切，都离不开人与人之间融洽的合作。

众所周知，羚羊是草原上跑得最快的动物，但它们却经常成为狼群捕食的对象，而速度比它们慢的马群却很少被狼当作捕食的目标。这是为什么呢？缘由很简洁，羚羊遇到危急便会四散而逃，而马则是群居动物，它们有很强的团队合作意识。每当有食肉动物来攻击时，成年而强壮的马就会自觉地自告奋勇，头朝里、尾巴朝外，自动围成一圈，把弱小和苍老的马围在中间。只要敌人一靠近，外围的马就会扬起后蹄去踢敌人，因此很少有食肉动物情愿去攻击马群。正因为拥有这样的团队，使得马成为草原上最逍遥自在的动物。

从马群身上，我们深深感受到：独木不成林，滴水难成海。一项事业的胜利依靠的不是一个人或者几个人的`力气，而是一个团队，一个和谐的合作的团队。

让我庆幸不已的是我所处的衢州市试验学校就是这样的一个团结合作的团队。恒久不会遗忘那一天，是我参与市里赛课前的最终一次试教，这已经是第6次试教了。教室的后排，整整齐齐地坐着数学教研组的全体同事们。接近退休的陈老师戴着老花眼镜一笔一划地记录着，教研组长江老师专注地视察着孩子们的课堂反映，我的师傅周老师轻轻地与老老师黄老师商讨着……看着他们，我的心头热乎乎的，有这样关切我的同事在背后支持我，我有什么理由不上好这节课。

竞赛那天，有老师帮我拿包、端水；有老师帮我擦黑板，发作业纸；有老师在身边激励我：确定能上好的……他们好像比我还忙乎，比我还惊慌。当鲜红的荣誉证书拿到我手上时，我觉得这凝合了我们数学组全体老师的心血和才智的小小纸片是那样沉，那样重，味道是那样甜，那样美。我想：每一位试验人都曾有过类似的经验。我们的每一点进步、每一次胜利都离不开这个紧紧团结的和谐的团队。

合作之花，开满菱湖之畔。记不清多少次顶着烈日走街穿巷，记不清访问了多少家庭，记不清家校联系本上写下了多少拳拳之声，只记得生病时学生的那一盒静静放在讲台上的金嗓子；家长在电话里那一声真诚的问候，还有同事的那一束漂亮的康乃馨。许很多多感动的瞬间在激励着我，鞭策着我，使我不断向上，不断进取。你，我，他；学生，家长，老师，我们用自己炙热的心共同谱写一曲奇妙的和谐之歌，共同绘制一幅漂亮的和谐之图。

棵棵大树，组成了郁郁葱葱的森林，涓涓细流，汇成了波涛汹涌的大海；三千颗无私的心凝聚成一个充溢和谐的集体。我们以团结为荣，以互助为乐。我们有热忱，有信念，更有充分的信任、顺畅的沟通。凭借这样的团队，莫非我们还不能打造出和谐校内，打响市试验学校的特色品牌吗？此时此刻，我仿佛听到三千颗热血澎湃的心在回答：能！肯定能！

关于校内演讲稿4

敬重的老师、敬爱的同学们：

早上好！今日我很荣幸有机会在此作国旗下的讲话，我演讲的题目是《让文明之花开满校内内外》。

同学们，当五星红旗又一次冉冉升起的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起？你是否想到要将学校开展的“文明礼貌教化”活动推向一个高潮呢？

我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史不仅创建了绚丽文化，而且形成了中华民族的优良传统美德。进入二十一世纪的中国人，更应具备礼仪修养，这不仅是现代文明人必备的基本素养，也是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、他人带来开心、和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。

走进校内，艳丽的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，干净的校内一尘不染，整整齐齐，我们的身心也显得更加开心。你能改掉出口成脏的坏习惯吗？否则，你会污染我们的校内，甚至对他人造成损害；地面飘舞的纸片你能弯腰捡起吗？否则，大地会多了斑斑点点，失去色调；废旧无用的垃圾你能投入箱子吗？否则，环境又被我们抹黑一笔；卫生值日时你能仔细细致，为环保尽一份微小的力吗？看到谁有不文明卫生习惯你能帮助他改正吗？？

当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。当我们打人的时候，我们是否想过，打走了自己的和善和人性。当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的清洁和风度。这些不良行为你曾经有过吗？假如有，那就让我们在国旗下暗暗下定决心，从今日起，争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的中英文人。

当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛，我们还有什么理由不把我们教室、宿舍、个人的卫生搞好呢？还有什么理由去破坏我们的环境呢？当我们看到动物们在严冬到来的时候紧紧的挨在一起用相互的体温御寒的时候，我们还有什么理由不搞好团结呢？还有什么理由动手打我们朝夕相处的同学呢？当很多动物都比我们文明的时候，作为二十一世纪的现代人的我们不值得很好的反思吗？

不知大家是否听说过：播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品行。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生，做“文明示范生”，须要大家有明确的目标：

用我们的'口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；用我们轻轻的脚步，营造一个安静、有序、有着良好学习环境的校内，管住我们的脚，不横冲直撞，不踢墙壁和不锈钢防护栏。

信任我们每个人都肯定能够做到，那么，遥望明天，我们仿佛看到：天更蓝了，水更清了，我们的校内更干净了。

同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的学习和生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地迈向文明！

做文明之人，恒久的呼喊！一生的追求！

我的演讲完毕，感谢大家！

关于校内演讲稿5

我们共同学习，成长的地方。

有一个地方，它坐落在宁城的山边水旁，它从头到脚都是新的，它令多少人神情的'憧憬，那就是我们的学校—宁城县第四中学。

带着父母的嘱托，带着家人的期望，20xx年9月1日，一切打算妥当，我们背起书包，夸起行囊，走向人生又一所学堂。宏伟的教学楼，试验楼，宿舍楼一齐映入眼帘，高大壮丽的钟楼，仿佛正在听听敲响。

来吧！年少的挚友，来吧！可亲可贺的家长，从现在起，我们就是一家人。一家人，就应当团结在一起。一家人，就应当互帮互谅。一家人，就必需有统一的思想。

校长期望你：遵规守纪，学习做人，求得真知，树立人生宏大志向！安监领导告诫你：遵守交通法规，不打架，不拘事，时刻把平安放在心上！班主任警示你：按时起床，按时出操，不搞攀比，不搞唾弃，仔细学习！

关于校内演讲稿6

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好!

我们的校内虽然不是很大，但是她是坐落在极为出名的汉长安城天禄阁遗址上，命名为天禄阁小学。天禄阁是当时世界上最早最大的国家图书馆，收集了天下全部的书籍，由高校问家刘向主持整理集卷。大史学家司马迁就是通过阅读这里的书籍资料，写出了千古不朽的《史记》。

一走进我们的校内，映入眼帘的是古色古香的刘向祠。刘向祠坐北朝南，正前方是一座刘向爷爷的.大理石雕像，远远看去，这座稍有些年老容衰的祠堂与校内东边的幼儿园，西边的教学大楼好像格调不搭。但从这里走出去多少人才，传送出多少份情报呢?听老师们讲，解放前夕，刘向祠是党的地下重要的情报站。至于刘向爷爷的雕像，他身穿古装，头发是绾起来的古代男士装扮，他盘腿坐着，手上拿着一本书正在兴致勃勃地看着，似乎在教育我们每位同学要好好学习。

再说一说校内的漂亮。顺着刘向爷爷西边的水泥路走去，那就是教学楼，教学楼前面就是一个花坛和教室了。

教学楼由南北各一座两层四间的教室组成，它们之间有一棵高大的古树可以为我们学生遮凉，似乎一个大凉伞。最惹人注目的是第一座教学楼前面的花坛，花坛里有很多三叶草，在绿绿的三叶草的雕像下面隐隐隐约地长出一些四叶草，一颗石榴树正对着教学楼，秋天，石榴成熟了，用手掰开它就看到一个个石榴子儿，似乎一粒粒粉红水晶一样。

“听，你听见了吗?”教室里传来了琅琅的读书声。同学们正在读书呢!

这就是我们的校内，一全部着书香气息的、漂亮的校内!

关于校内演讲稿7

老师们、同学们：

大家好！

利用今日红领巾广播站的时间，我给大家简洁地说说有关交通平安的话题。

同学们，随着经济的发展，我们衡阳的车辆越来越多，公路上车流不息的景象随处可见。我们既充共享受着现代交通带来的便利和快捷，同时，交通事故也已经成为青少年意外损害的主要危急。据统计，每年全世界约有120万人死于道路交通损害，每天车祸死亡3000多人，受伤5000多人，道路交通平安是全球第10位死亡缘由。我国的道路交通损害死亡率位居世界前列，而且以每年10%的速度递增，我国目前每天死于交通事故的人数约在300人左右。每年都有数以千计的青少年被无情的车祸夺去了生命或者造成了终生残疾，其中很大一部分缘由就是因为我们同学们对道路交通法规知之甚少，自我防范意识较差，缺乏自我爱护意识而造成的。

因此，我们每个同学都要增加交通平安意识，懂得道路交通法规常识。为了更好地珍爱我们的生命，提高自我爱护实力。为了同学们和家人的华蜜，避开交通事故的发生，在此，学校向全体同学发出如下倡议：

一、平安走路

1、过公路要走人行横道，要看人行横道信号灯，做到“红灯停，绿灯行”。

2、通过没有人行横道灯的街道时，要先看左边，再看右边，留意来往车辆，在平安的状况下直线通过。

3、不要翻越平安护栏，更不能在公路上追逐和玩耍。

4、不要在公路对面有熟人呼喊或者自己要乘坐的公交车已经进站的状况下突然猛跑横过公路。千万要留意来往车辆，绿灯时平安通行。

5、要走人行道，没有人行道的地方要靠路边行走，不要在公路上看书，玩嬉戏，相互追逐打闹。

二、平安乘车

1、乘坐公交车辆，要依次排队，站在道路边或站台上等候，不要拥挤在车道上，更不要站在道路中间拦车。

2、上车时，要等车停稳后，按次序上车。

3、乘坐汽车时，不要将头和胳膊伸出车外，不要在车上游戏打闹，不要向车外抛物品。

4、乘坐小汽车坐在前排座位时，要系好平安带。上下车时要从右侧车门上下。

同学们，本周是学校交通平安宣扬周，在校内将开展以“小学生道路交通平安常识”为主题的'交通平安宣扬教化活动。希望全校同学都能够把交通平安贯穿于现实生活的每一天，各班班主任老师要以此为契机，把交通平安教化深化长久地搞下去，真正抓出实效。为此，学校特提出如下要求：

1、各班要利用本周五主题班队会的时间，给学生上一堂“道路交通平安常识”教化课，加强对学生的交通平安教化。全体同学在老师的指导下要熟记熟背学校下发的“小学生道路交通平安常识讲义”的全部内容，做遵守交通法规的模范。

2、各班在本周内要将“交通平安常识”的内容补充到班级黑板报，周五主题班队会时间学校进行检查。

3、三—六年级各班在本周内上交一篇有关“交通平安常识”或者“交通平安感悟”的文章到学校大队部徐老师处，下周学校将利用红领巾广播站播出精彩作品。

4、下周三（12月12日）下午第六节课学校实行“交通平安学问”竞赛。学校将从三—六年级各班随意抽选一名学生参与竞赛。所以请三—六年级每位同学都要熟记熟背“道路交通平安常识”的相关内容，主动做好竞赛的打算工作，力争为班集体争光添彩。竞赛结果将会在校门口电子屏幕上公布。

老师们、同学们，遵守交通法规，就是敬重生命，敬重自我。当我们大家都能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。让我们携起手共同来创建一个文明、平安、畅通的道路交通环境。

下面，请同学们站起来，举起右手，和我共同宣誓：提倡交通文明、守交通法律、你我手拉手、平安路上走。

关于校内演讲稿8

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家好！

同学们，如何做一个诚恳听话的学生呢？那么就请大家自觉遵守学校纪律，做合格的精彩少年队员，在六年内，同学们慢慢忽视了遵守校纪，有时做出有些危急的事情来，造成了严峻的后果。学校是我们成才的摇篮，请我们自觉遵守学校纪律……

遵守纪律贵在自觉。无论是在课内还是在课间，也不管有没有人监督，都要按学校纪律严格要求自己，见到同学有不遵守学校纪律的'行为能指责、劝阻，做一名自觉遵守学校纪律的好学生。

记得有一个班级是一个自觉遵守学校纪律的一个班集体。同学们上课聚精会神，课间活动守秩序，站队快，做操动作规范统一……，做眼睛保健操也秩序井然，保证了正常的教学秩序，在拔河竞赛中，获得了团体第一名。

还有一个班级，大多数同学不知遵守学校纪律，甚至还不团结，做操动作不一样，上课不仔细听讲，干脆影响到了学习成果，班级就像一盘散沙。上课乱丢纸团，结果卫生检查不及格。

以上两个班级，不正说明这一点吗？自觉遵守学校纪律会使我们成为合格的精彩的少先队员。我们应当遵守学校纪律，我们是祖国的希望和将来。祖国社会主义现代化建设的重担将要落到我们这一代人肩上，我们的父辈期盼我们将来能成为祖国社会主义事业当之无愧的接班人。我们必需有高尚的品行——遵守纪律。

有一次，我在下楼梯的时候，望见一位小男孩不靠右走，反而往左，结果撞上一位小女孩。是啊，我们在遵守学校纪律的同时，还要多为别人着想。其实这也算遵守学校纪律。有些同学发觉自己的椅子有些松动了，就趁做值日换了同学的椅子。我想问这位同学，这算遵守学校纪律呢？中国有一句成语叫“推已及人”，就是说让人们能够从自己的感受中联想到他人的感受。比如，当我们遇到不顺心的事，希望得到别人的理解和劝慰，假如被人冷落就会感到很难过。

同样，当别人遇到不顺心的事，我们应当怎么做呢？有时我们做某件事没做好，总希望四周人给自己以激励和帮助，假如有谁轻视或讪笑自己，就会很生气。总之，要推已及人，设身处地为别人着想。以友善的看法对待四周的人，我们的学校就会成为一个暖和和谐的大家庭。

同学们，为了创立精彩学校，请我们努力吧！

关于校内演讲稿9

老师和学生：

早上好！

校内平安与我们每一位师生休戚相关，关系到我们能否健康成长，顺当完成学业；这也关系到我们的老师能否在平安的环境中教书育人。学生的平安健康更关系到每个家庭的华蜜生活。然而，在日常生活中，学生往往因为缺乏必要的平安学问和生存技能而成为事故的受害者。因此，增加平安意识，学会爱护自己，是我们学生成长的必备学问。

那么怎样才能提高自我爱护意识呢？

第一，留意用电平安。手不应接触带电设备，尤其是在雨天和湿手的状况下。

其次，留意食品平安，防止疾病从口入。不吃过期食品、发霉食品、路边食品、无证食品、油炸食品或烟熏食品。

第三，上下楼梯要留意平安，不要在走廊打架，不要让你挡我的.路，恋爱上下楼梯，靠右，不要抢路，不要挤。特殊是在大课间活动时，要有礼让精神，不要抢占别人的活动场所，活动时要留意从左向右看。中午下午放学不要急着排队，要有秩序的排队。

第四，留意交通平安，自觉遵守交通规则，红灯停，绿灯行，停车三分而不是三秒。过公路的时候四处看看，走斑马线，千万不要过公路。

第五，驾驭平安技能。每个学生都应当牢牢驾驭现代社会平安生活和平安生产的基本技能，如拨打报警电话、运用灭火器、在公共场所正确逃命、发生事故时的应急方法和技能。

同学们，“平安不是小事”，“隐患是意外”，生活是如此美妙多彩。让我们珍爱生命，酷爱生命，时刻强化平安意识，努力提升自我防范实力，为自己撑起一片平安的蓝天。让我们一起在国旗下祝福，祝福我们的生活充溢平安之花，祝福我们的生活每天平安健康。

关于校内演讲稿10

送走了温晴和暖的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的驿马初中，百花争艳，春色满园，到处洋溢着朝气与活力。花儿在阳光下尽情地绽放，柳絮在空中潇洒地飞扬，鸟儿在枝头愉悦地歌颂??这些都让原本漂亮、温馨的校内更加明丽、芳香。

然而，随着春天的走近、气温的上升，各类病菌也起先滋生、扩散，讲究卫生、爱惜环境就显得尤为重要。

4月是我校确定的“校内绿色环保”主题月，爱家荣校，从我做起，从身边的点滴做起，从校内和个人的卫生做起——

校内是我们的家，让我们专心呵护她。校内的公共卫生须要你我共同维护。同学们，请你们先闭上眼睛，扪心自问：在教室里，你是否曾把纸屑顺手扔在地上？你是否常将纸团随意投掷墙角？你又是否爱把食品、文具的包装纸随意扔至桌边呢？

在校内内，当你看到脚下的一片碎纸、一个空瓶、一个包装袋、一片落叶??你是否会弯腰捡起，将它投入垃圾桶内呢？

当你看到别的同学顺手扔纸片，乱掷粉笔头，或其它破坏公共卫生的行为时，你是否会上前制止，并告知他应当怎么做呢？

同学们，我们常常会看到，身边的同学弯腰捡起校内或教室内的.垃圾；我们也会每天看到值日生不停劳碌的身影；他们为了校内的整齐，付出了太多，我们又怎忍心破坏呢？请大家真正行动起来，珍惜他人的劳动成果，共同维护校内的公共卫生，让我们的学习环境更干净、更漂亮、更舒适！

另外，个人卫生也同样重要。春天，是各种疾病的多发期，中学生更是以感染人群，为了自己和他人的健康，我们要留意个人卫生，勤洗澡、勤换衣物、勤理发、勤剪指甲，举手之劳，望大家都能做到！

教室内要勤通风，让空气畅通，不随地吐痰。打喷嚏或咳嗽时请用纸巾捂住口鼻，这是对他人最至少的敬重。不随地扔垃圾，或往不易看到的卫生死角扔垃圾，如门后、墙角、暖气片四周等简单滋生细菌的地方，养成将垃圾放入垃圾桶的好习惯。同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。勤捡垃圾，不扔垃圾，对我们来说轻而易举，但可以让我们的校内更加干净、漂亮！

其次，饮食卫生更是干脆关系到我们的健康。在此，我们呼吁广阔同学们肯定要留意饮食平安。为了我们的健康，请同学们多一些留心，多了解关于食品的平安学问，健康饮食，平安饮食！

四月的校内特别漂亮，这里有和煦的阳光，柔软的春风，这里有娇艳的花朵，痴情的鸟儿。这里更有师生之间浓浓的关爱与深深的理解，有同学之间真诚的帮助与纯真的友情。让我们乘着“校内绿色环保”之风，在驿马初中的每一寸土地上播撒爱的种子，珍惜每一寸土地，，呵护每一方净土！讲卫生，爱环境，让我们的校内充溢绿色，更加温馨、和谐！

关于校内演讲稿11

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家好！当四月的阳光变得温文尔雅的时候，当缤纷的花朵尽情绽放的时候，当枝头的鸟儿欢快歌颂的时候，我校的第四届读书节开幕了。今日我国旗下讲话的主题是“书海扬帆伴我成长”。读书节活动是我们本学期的一项重要文化活动，本次活动内容丰富多彩，有换书乐的活动，有故事大王的评比，有朗诵、吟诵的展示表演，有读书摘抄的展示，还有文学学问游艺会等等，为同学们打算了一场文化的饕餮盛宴。

从古至今，中外的多少名人志士，无不酷爱阅读。闻名的思想家孔子从小就爱读书，万年的时候，他得到一本好书——>，他仔细地读了一遍又一遍，以至于竹简的牛皮带子都磨断过好几次。避雷针的独创者美国闻名科学家富兰克林，因家境贫寒，十岁便辍学，他一边当学徒，一边自学，为了尽可能把时间用在读书上，他放弃了一切可以休息的时间，广泛的阅读使他最终获得了胜利。

人生因读书而漂亮，民族因读书而兴盛，国家因读书而富强。为此，我们向全校师生发出以下倡议：

1．崇尚读书。酷爱读书，学有余力之时请拿出一本好书，在读书中品尝人生，陶冶情操，健全人格。2．品读经典。中华文化博大精深，从经典文化中吸取精华，从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼。3．博览群书。时代的发展须要高素养的复合型人才，只有博闻强识，才能在错综困难的社会环境中认清真理，以扎实的学问储备驾驭人生。4．读书以致用。纸上得来终觉浅绝知此事必躬行。只有将读书、做人、做事统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能实现真正的.知行统一。5．终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书，读好书，读出人生的充溢与漂亮。

同学们，或许你们会埋怨学习任务的繁重，没有时间没有精力阅读更多的书籍。但就像鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要情愿挤，总会有的。”只要酷爱读书，重视读书，处理好读书与学习的关系，无论是你的学习生活还是课外生活，都会显得特别精彩。老师们，同学们，让我们一起在书海中扬帆、成长吧！

关于校内演讲稿12

老师们、同学们：

3月26日，是一年一度的全国中小学生平安教化日。那么中小学生的平安状况原委如何?让我们聚焦校内，目睹一下那一个个令你、我震惊的沉重惨案吧。

20xx年3月6日上午11时许，江西省万载县某小学教学楼在爆炸中坍塌。4名老师和37位天真活泼的花季少年在事故中丧生;

20xx年，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯争相拥挤，不幸造成28名孩子被挤死，59人受伤;

20xx年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶致使近3000名学生集体中毒;20xx年，某市部分学生参与老师组织的非法补课，由于补课场所突然倒塌，造成15死20余人重伤的惨剧;

20xx年6月23日上午，在享有百年历史名校的苏州第四中学，两名学生因琐事发生不开心，在教学大楼二楼厕所一学生将同班同学刺伤并自戕，被刺学生最终因为失血过多导致死亡。

有资料显示，全国每年平均有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40名，这就是说每天都有一个教学班的孩子从这个世界上消逝。那么学生在校内内学习生活，会存在哪些担心全隐患呢?校内易发生危急主要集中于：

一是平安措施不完备的学习设施和危急建筑。照实验室、食堂、厕所、宿舍等存有危急物场所和危急建筑意外倒塌引起的损害;

二是集中在楼道、通道、台阶、校门等处发生的拥堵挤压造成的意外损害;三是火灾事故、爆炸、食物中毒等意外损害;

四是人生侵害，如杀人等刑事案件;

五是在文体活动中的意外损害;

六是交通事故等等。

学校应成为平安的港湾，老师们，请时刻把学生的平安装在心中，为学生们开展好敬重生命，远离意外损害的`平安教化。同学们，请学习自我爱护的方法，提高面对危急的逃命技能，在公共场所留意遵守秩序，在试验室里根据规程操作，不要再亲自去破坏那保障我们平安的消防设施，在上学、放学的路上，请遵守交通规则，留意交通平安。

十八世纪法国的思想家卢梭曾说：上帝是用模型来造人的，他在塑造了我之后，就把那个模型捣碎了。在这个世界上，每个生命都是惟一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿华蜜美满。平安犹如一根七彩的丝线把我们这一个个美妙的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美妙世界。那一桩桩血淋淋的教训，一个个骇人动目的数字无时无刻不在告知我们：校内平安教化不容忽视!百善文明为先，万思平安是重。文明在于细微环节处理，平安在于未然防患。

请记住：生命无价，珍爱生命。让我们主动行动起来，为彼此的生命撑起一片平安的天空。

关于校内演讲稿13

老师们、同学们：

大家好！

我今日讲话的题目是：“遵规守纪、文明自律、共建和谐校内”。

漫漫人生路上，跋涉者前行不止，行囊中满载着英勇、和善、诚信，还有——不行舍弃的规则。

规则代表了一种文明——对公共道德的遵守。

规则承载了一种精神——对利己主义的放弃。

规则蕴含了一种文化——对别人乃至全社会的敬重。可见，规则不行舍弃。

不成规则，何成方圆？答案很简洁，君不闻先秦人已知；不以规则不成方圆，“古老的汉漠拉比法典起先了人类文明之光；秦朝用法家严律治打秦朝江山；诸葛亮挥泪斩马谡，使蜀国三军一心。而项羽乱封诸侯，天下叛之。古来兵法之道必需严明军纪，如周亚夫细柳治军，不难看出规则的重要。

正像我们了解到的，国家没有“家规”，社会难于治理；交通没有交规，行人车辆纠纷不断；学校没有校规，校内将乱作一团。

每天早晨，当你伴着丝丝清风踏进校内时，你是否会觉得生活如此色调斑斓？当你放眼我们漂亮的校内时，你是否会觉得我们是多么华蜜的一代？然而这一切都须要你我共同的努力。只有我们自觉地去遵守校内规章制度，不跨越规则的屏障，才能为他人为自己创建一个和谐、安定的环境。

然而我们的校内中一些违规违纪及不文明的事务时有发生，突出表现在：

1、仍有为数不少的同学卫生习惯较差，随地乱扔废纸、包装袋及饮料瓶，破坏了校内的环境美。

2、极少数同学不顾校规校纪的要求，时有有意违纪的'行为发生。如：将手机和小灵通带入校内运用，在同学中拉帮结派，搞小团体、排斥异已，不能正确处理同学间的关系，为一点小事争吵，甚至打架斗殴，随意旷课，