2023年第二课天宫课堂观后感

2023年第二课天宫课堂观后感其次课天宫课堂观后感1

当前，我们正面临百年未有之大变局、开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，机遇与挑战并存，困难与希望同在。一方面，青年干部必需要接好革命事业的“接力棒”，在党的奋斗史中提炼阅历、启迪才智、砥砺奋进，要学做老黄牛，发扬不在乎得失的奉献精神、兢兢业业的责任心，担起新时代开创的重任。另一方面，要以“正青春”的奋斗姿态和精神状态，努力学习，增长本事，主动作为，答好青春“担当之卷”，在民族复兴这场“接力赛”中，跑出属于青年一代的好成果。广阔科研工作者，应进一步弘扬航天精神，永攀科技高峰，走好新时代的长征路。

发扬“原得此生长报国”的爱国精神。在我国航天事业发展初期，很多功成名就、才华横溢的科学家放弃国外优厚的条件，义无反顾地回到祖国。很多研制工作者甘当无名英雄，隐姓埋名，静默奉献，有的甚至献出了珍贵的生命。他们用热血和生命谱写了一部为祖国、为人民鞠躬尽瘁、死而后已的动人诗篇。新时代的科研人才要向老一辈科学家学习，坚决科技创新、服务国家的思想，将对事业的追求融入国家的须要，继承前人爱国奉献的传统，以国家和民族须要为探讨导向，在科学报国、科技强国的道路上，实现个人、事业、国家的完备融合。

发扬“千锤百炼还坚劲”的奋斗精神。在茫茫无际的戈壁荒原，在人烟稀有的深山峡谷，风餐露宿，不辞辛苦，老一辈科研工作者们克服了各种不可思议的艰难险阻。他们运用有限的科研和试验手段，依靠科学，坚韧拼搏，发奋图强，锐意创新，突破了一个个技术难关，取得了“两弹一星”事业的宏大成功。身处这个时代，我们无疑是幸运的，不论是生活环境还是科研条件，都远比老一辈科学家不知要好多少。当代科研工作者以老一辈科学家为榜样，大力弘扬自食其力、艰苦奋斗的精神，在各自的领域脚踏实地、埋头苦干，创建出新的成果。

发扬“众人拾柴火焰高”的团结精神。在研制“两弹一星”的不凡历程中，来自全国各地区、各部门成千上万的科学技术人员、工程技术人员、后勤保障人员团结协作、同心同德，汇成了向现代科技高峰进军的'浩浩荡荡的队伍。他们用自己的辉煌业绩，为中华民族文明创建史增加了光芒耀眼的一页。科学探讨是一项困难、艰难的群体劳动，在科研活动中人与人之间的相互作用干脆影响着科研协作和科研安排的完成。广阔科研工作者要坚固树立大局意识、协作意识、服务意识，盯紧共同的目标，在充分发挥各自特长的同时，做好相互协作。

其次课天宫课堂观后感2

“星空浩瀚无垠，探究永无止境。”昨天下午，“天宫课堂”其次课准时开讲。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富再次变身“太空老师”，在距离地面400公里的中国空间站，与全国6000万中小学生，进行了一场天地间的科普对话。

目前我市中小学生正处于居家线上学习期间，在学校的号召下，学生们通过各种方式收看了这场特别的太空直播，从天地差异中感知宇宙的奇妙、体验探究的乐趣。为了激发广阔学子不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热忱，不少中小学还特意组织策划了相关主题活动。

“同学们，大家知道咱们中国的航天事业走过了哪几个重要阶段吗？”昨天下午，和平区新星小学全体学生居家在线收看了“天宫课堂”其次课。课前，五年级四班召开了有关“星辰大海？追梦不止”线上班会。班主任侯盛娟老师现场连线中国空间技术探讨院518所研发处工程师张海军。随后张海军用通俗易懂的`语言，为大家介绍了即将开启的“天宫课堂”其次课的试验内容。

“油浮在水面上是我们司空见惯的场面，可是在太空里，因为没有了重力，水和油就无法分别。同学们，那我们有没有什么方法，能够在太空里实现水油分别呢？一会儿咱们一起看看太空课堂。”临上课时，张海军向学生们提出了这个问题。

15时40分，“天宫课堂”其次课正式开讲。三位“太空老师”，一起演示了太空“冰雪”、液桥演示、水油分别、太空抛物等试验，并具体讲解并描述了试验背后的科学原理。一个个奇妙的太空现象激发了学生们对宇宙空间的憧憬和对科学的酷爱，掌声、欢呼声也一次次地从多个方向汇聚在侯盛娟的屏幕前。

同一时间，在天津市第七中学，40多名高一西藏班的学生，也在学校集体收看了“天宫课堂”其次课。他们身穿民族服装，挥动着手中的国旗，尽情表达着心中的傲慢与骄傲。“中国航天员特殊了不得！作为中国的青少年，我感到无限光荣。我要好好学习，希望将来也可以成长为一名优秀的女航天员。”学生旦增旺姆说。

身为物理老师的西藏班负责人李辉，在现场不停地解答着学生们关切的问题。看着一张张聚精会神、仔细激烈的脸庞，他知道，科学的种子已经在学生心中生根发芽，爱国之情更是激荡在每一个学生的心里。

“正如中国载人航天工程总设计师周建平所说，中国载人航天工程不会满意于近地轨道，他们的幻想是把中国人送到月球，送到火星，让中国人成为人类太空探究的引领者！同学们，让我们一起为祖国点赞，将来属于你们！”活动的最终，西藏班的学生们与校长王保庆一起唱响《歌颂祖国》。

其次课天宫课堂观后感3

九天揽月，谈笑凯歌。人类对太空的憧憬和探究从未止步。身处太空，浩渺苍穹看似壮丽宽阔，实际却无时不挑战着航天员的心理和生理极限，他们面临和经验着许多惊心动魄的瞬间。他们却挑起科普重担，为我们设计、讲解了好玩的空中课堂，让深邃的天文、物理学问在他们的讲解下变得妙趣横生、通俗易懂。

还有太空抛物试验，连在前几个月很火的冰墩墩也上场了，平常我们在地面上扔东西时就会掉在地面上，而在失重环境下不会，扔冰墩墩的时候就可以很自然的扔过去，这个动作让我印象深刻，原来，在太空中还那么好玩，我真想上天看看啊，体验一下失重的感觉！

这次的课程让我印象深刻，也激发了我对航天的学习爱好，真希望在将来的时候，每一个人都可以到天上去，感受一下宇航员的感觉！

太空舱里的学问还有许多，我须要主动去探究。太空舱里的东西很奇妙，我要了解它们。太空里还有许多人类不知道的东西，我长大以后想要探讨这些“不知道”

最新天宫课堂其次课观后感5

这堂课，航天员为我们演示了失重状态下的饱和液体结晶现象，还通过液桥试验，演示了失重环境下水的表面张力作用，以及失重环境下水油分别现象会消逝等等，真是令人叹为观止、目瞪口呆！

给我留下深刻印象的是太空“冰雪”试验，航天员为我们演示了失重状态下的饱和液体结晶现象，这与刚刚在北京闭幕的冬奥会遥相辉映，傲然闪烁的“雪花”，映出我们熠熠生辉的民族精神、映出我国航天事业的蓬勃发展、蒸蒸日上！

在“天地互动环节”，航天员们与地面课堂师生进行了问答沟通，我们看到航天员经过将近半年的空间站生活，虽然身体经受了莫大的考验，但依旧精神矍铄，这是一种坚持，是一种品质，是一种值得敬佩的精神！

通过天宫课堂，我们不仅学到了奇异的科学学问，更是感受到了科学技术的力气。假如说浩瀚宇宙是一本妙趣横生的书，那么强大的`综合国力、扎实的航天技术无疑就是打开这本书籍的才智钥匙。

探天之旅不止步，科学幻想正起航。《天宫课堂》，在我们心中播下了追逐航天幻想的种子，也让坚决了我们不断追寻科学梦、实现航天梦的信念与决心！

最新天宫课堂