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圆的认识榆中县清水驿小学人教版六年级数学上册第五单元1巩志刚马叔叔准备开一家大盘鸡店，装修完毕后来到……234这大盘鸡应该放在哪？人应坐哪呢？56连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径7圆心如果继续画下去，能画多少条？为什么？8•o在同一个圆里，半径有(无数条)，长度都(相等)。9直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。10•o11你有没有发现直径有什么特点？在同一个圆里，直径有(无数条)，长度都(相等)1。2d

•orrd=r+rd=2r在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。13我国是世界上最

研究圆的国家， 在2000多年前，我国的墨子作出了圆的概念：“圆——

一中同长也

”

。这个定义比希腊数学家欧几里得给圆下定义要

1000多年。14墨子1、以点A为圆心，画两个大小不同的圆。2、用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径和直径。15圆的画法：161、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）。2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周， 就画出一个圆。定长定点旋转045画圆（例如：圆规两脚间的距离为2cm）。一、定长二、定点三、旋转2厘米1

2

3用圆规画圆半径（直径）决定了圆的大小。17学校秋季运动会即将举行，你有办法帮学校在操场上画出一个半径为10米的圆吗？18篮球场上三分线为什么是半圆弧呢？19扣子的表面是圆的，扣眼大概应该多长？为什么？20一切平面图形中最美的是圆形。212223242526272

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