(语文综合文摘)晨早诵读(7)(人教版高三必修教案设计)

晨早诵读（7）(人教版高三必修教案设计)语文综合文摘【名句名篇】32．长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？(杜牧《阿房宫赋》)33．歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖。风雨凄凄。(杜牧《阿房宫赋》)34．明星荧荧,开妆镜也，绿云扰扰，梳晓鬟也。(杜牧《阿房宫赋》)35．瓦缝参差,多于周身之帛缕；直栏横槛,多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。(杜牧《阿房宫赋》)36．秦人不暇自哀,而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)37．清风徐来，水波不兴。(苏轼《赤壁赋》)38．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。(苏轼《赤壁赋》)39．白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。(苏轼《赤壁赋》)40．其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅,不绝如缕。(苏轼《赤壁赋》)4I．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)42．盖将其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？(苏轼《赤壁赋》)43．且夫天地之间，物各有主；苟非吾之所有，虽一毫而莫取。(苏轼《赤壁赋》)44．惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也。(苏轼《赤壁赋》)45．借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐。(归有光《项脊轩志》)46．三五之夜，明月半墙，桂影斑驳。风移影动，珊珊可爱。(归有光《项脊轩志》)47．语云：仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。(林觉民《与妻书》)48．然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能够？(林觉民《与妻书》)49．吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属。(林觉民《与妻书》)50．朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。(《庄子《逍遥游》)51．夫苟其挫而不退矣，则小逆之后必有小顺，大逆之后必有大顺。(梁启超《论毅力》)一副对联震撼凑合言简意赅草菅人命打蜡啰唆候车室矫揉造作脉搏即使挖墙脚脍炙人口妨碍瞭望蓝天白云萎靡不振杀戮痉挛老两口罄竹难书沉湎修葺大拇指鬼鬼祟祟欣赏追溯入场券趋之若鹜)迁徙宣泄瘙痒病洁白无瑕九霄寒暄犹如猛虎下山滥竽充数赃款赝品炙手可热床笫之私蛰伏蘸水恣意妄为甘拜下风松弛水龙头美轮美奂一筹莫展竣工舶来品川流不息天翻地覆气概明信片一鼓作气悬梁刺股粗犷坐月子食不果腹迫不及待平添竭泽而渔一诺千金一如既往青睐额手称庆不胫而走不落窠臼发轫谈笑风生死皮赖脸鼎力相助旋律蛛丝马迹再接再厉墨守成规装帧声名鹊起呕心沥血出其不意坐镇有恃无恐人情世故金榜题名九州不能自已走投无路饮鸩止渴编纂旁征博引世外桃源【写作借鉴】（一）挫折挡不住强者挫折，是失败者的借口。挫折，是成功者的经验。——题记蝴蝶的美丽是建立在破茧的艰难之上的，凤凰的绚烂是建立在涅槃的痛苦之上的，而人的成功必定是要建立在一次次战胜挫折之上的。双耳失聪对于一个普通的人来说已是沉重的打击，对于一个音乐家来说，意味着什么？是失败吗？我可以坚定的回答：不是！贝多芬用无数优美的作品进行了有力的反驳。“我要扼住命运的咽喉。”这是贝多芬向命运发出的挑战。面对命运的不公，他积极的改变。事实证明，他胜利了，他战胜了挫折，战胜了命运。曾几何时，西楚霸王项羽横刀一抹，剑锋划过天空，鲜红的血液流过雪白的颈，一位英雄就这样随风而逝了。你的传奇被世人传为佳话，破釜沉舟是你的豪言壮语，每一次战场上的厮杀，你都英姿飒爽，使对方血流成河。但是，当楚歌的旋律从四面传来时，夕阳下只留下了你彳亍的身影。它冲垮了你的伟岸，带走了你的勇气。一句“无颜面对江东父老”，你终结了自己的人生。你不知没有挫折的人生并不完美，而在挫折中沉沦则注定了悲剧的人生。面对挫折，毫不屈服的人站在了成功之上，而丧失斗志的人则被失败踩在了脚下。我要说，这不只是历史，现实生活中亦是如此。手中拿着试卷，面对着一个个红色的错号，我绝望了。听着老师和父母的责备，我绝望了。但是，我在绝望中回忆起过去的成功。在绝望中畅想了未来的美好。什么也不能使我甘于失败，什么也不能使我丧失斗志。我要努力的改变现状，走出失败的阴影。最终，我胜利了。我将一个个刺眼的错号改写为优美的对号。其实，挫折并不可怕，可怕的是不能越过它，战胜它。在挫折的背后往往是令人欣喜的成果。劳埃德保险公司从拍卖市场上买下的那艘船，经历了无数次的打击，但它都成功的到达了彼岸。这艘船都可以抵挡住挫折，我们为什么不能呢？不可否认，挫折是人生中的泥沼，但是只要不屈服，坚信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。你会战胜它，成为生活中的强者。（二）你孤寂吗？你孤寂吗？在朋友面前，在同学的左右，抱怨生活周围没有温暖，没有体贴，怪父母不懂得你的心理；兄弟姊妹不了解你感受，怪这，怨那，好像自己被遗弃了，好像生活在没有光没有热的环境里。是的，你可能是孤寂的，因为你自己锁住了心扉，不与外界来往，怎能不孤寂呢？想想看，这孤寂究竟是谁造成的呢？其实不是别人，而是你自己，因为你心灵的窄门，自己把它封闭了呀！因为看不惯别的青少年在沉沦，在胡作非为，讨厌太多青少年在自暴自弃，在放荡自己，在迷失自己，不愿意和他们同流合污，不愿意降低自己的人格和他们在一起，所以逼着自己关锁住心灵的门扉。如果你喜欢读书的话，可以在书中寻找知音，课余阅读小说、传记、诗歌、励志文学等，你都会惊讶的发现，原来还有人和你有相同的情况，和你的成长奋斗过程相吻合，此时你会把书中的主角，当作你的知己，融合为你的朋友，体会到“四海之内，皆兄弟也”的感情，有些诗歌与励志的文章，会激励你发奋的情怀，无形中结合在一起，而成为你的知音，此时此刻，你还会感到孤寂吗？每逢寒假和暑假去旅游，自然界中的鲜花、树林、朝霞、初升的太阳、秀丽的山水—给人以朝气逢勃、心胸开阔美的感受。当我们投入大自然的怀抱之中，我们就仿佛进入画境。祖国的名山大川，珍宝胜景，比比皆是，是多么雄伟壮观，生机勃勃，自然界包罗万象，时时处处都充满着活跃的生活与瑰丽迷人的魅力。欣赏自然美，可以增进对自然的观察了解，启发我们探索自然秘奥的智慧，增强我们坚韧奋发、积极进取的意志，从而提高文化素质，开阔视野，陶冶性情，砥砺品行，培养崇高美好的爱国情操。“知己难逢，知音难寻。”陌生人偶然间的相逢，微笑的点点头，心灵便很快的结合在一起；或共同追求某一项真理，人与人的心灵即可相通。你要别人了解你，认识你，你得先亲近别人，认识别人，也只有先做好别人的知音，知音才会追寻你，千万不可骄傲，以为高人一等，可能别人的心灵比你还要美呢！生活的领域是多么的广阔，敞开心灵的境界，放眼一切的事物，容纳一切，结合一切，怎么还会孤寂呢？（三）机会郭恢扬弱者等候机会，而强者创造它们。懦弱动摇者常常用没有机会来原谅自己。其实，生活中到处充满着机会！学校的每一门课程，报纸的每一篇文章，每一个客人，每一次演说，每一项贸易，全都是机会。这些机会带来教养，带来勇敢，培养品德，制造朋友。对你的能力和荣誉的每一次考验都是宝贵的机会。如果象道格拉斯这样的奴隶都能使自己成为演说家，蓍作家和政治家，那未，我们应该怎么办呢？道格勒斯连身体都不属于自己！没有谁，在他的一生中，运气一次也不降临。但是，当运气发现他并不准备接待她的时候，她就会从门口进从窗口出了。年轻的医生经过长期的学习和研究，他碰到了第一次复杂的手术。主治大夫不在，时间又非常紧迫，病人处在生死关头。他能否经得起考验，他能否代替主治大夫的位置和他的工作，机会和他面面相对。他是否能够否定自己的无能和怯懦，走上幸运和荣誉的道路？这就要他自己作出回答。对重大的时机你作过准备吗？除非你作好准备，否则，机会只会使你显得可笑。“从这条路走过去可能吗？”拿破仑问那些被派去探测伯纳称之为死亡之路的工程技术人员。“也许吧，”回答是不敢肯定的，“它在可能的边缘上。”“那未，前进！“小个子不理会工程人员讲的困难，下了决心。出发前，所有的士兵和装备都经过严格细心的检查。破的鞋，穿洞的衣服，坏了的武器，都马上修补或互换。一切就绪，然后部队才前进。统帅的精神鼓舞着战士们。战士皮带的闪光，出现在阿尔卑斯山高高的陡壁上，出现在高山的云雾中。每当军队遇到特困难的时候，雄壮的冲锋