财务管理实习报告

第第页财务管理实习报告

财务管理实习报告1

在学院有关部门及系相关负责人的正确领导和周密安排下，通过各位老师和同学的共同努力，我系20**届财务管理专业圆满完成了毕业实习任务。为了更好地推动今后毕业实习工作的顺当开展，现对此次毕业实习的基本状况予以总结。

一、实习基本状况

1。实习时间：第八学期第5周到第9周，共5周。

2。实习地点：省内多家企事业单位。

3。实习内容

绝大部分毕业生在实习单位从事会计、财务管理等与专业紧密相关的工作，也有部分同学从事市场营销、文秘等工作。

4。实习人数

〔1〕实习同学。20**届三个毕业班的192名同学全部参与了实习。

〔2〕实习指导老师。共23人，各老师指导同学人数如下表所示。

5。实习形式

采用分散实习形式，由同学自主联系实习单位，

6。实习成果数据统计

共收到192份实习日记、实习报告和实习鉴定〔实习单位盖章有效〕。毕业实习小组仔细审核了上述相关材料，并进行了成果评定，总评成果全部合格。

二、实习表现与效果

1。实习表现

总体来看，广阔毕业生能够严格根据毕业实习的基本要求，保质保量地完成各项任务，较好地做到了理论与实践的有机结合，受到实习单位的较高评价。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作仔细负责，主动参加会计、财务管理、市场营销等工作，同时仔细完成实习日记、撰写实习报告，成果良好。同学在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以同学身份虚心学习，努力吸取实践知识。同学们仔细的工作立场、较强的工作技能和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的全都好评。实习单位的反馈状况说明，我们的同学具有较强的适应技能，具备了肯定的组织技能和沟通技能，普遍受到实习单位的好评。大多数同学能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习同学提出了很多合理化建议，做了很多实际工作，为企业的效益和进展做出了贡献。

指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证明习质量起到了重要作用。实习开始时，老师们深入同学和实习单位，阐明实习大纲及实习计划内容，明的确习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的详细状况，帮助同学学会详细地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导同学做好详细工作；在业务不多的实习点，引导同学“找事做”，挖掘他们的实践阅历；检查同学实习工作日记，掌控实习状况，指导工作实时有效；督促同学仔细完成实习报告。实习结束后，老师们仔细做好同学的实习成果考核及评定工作，参与实习沟通会，完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个同学沟通一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了实时发觉问题，解决问题，提高实习质量的目的。

2。实习效果

一是较好地实现了理论与实践的有机结合，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作技能和交际应酬技能，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是一些同学在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。五是进一步融洽了校企关系，为今后高校生的毕业实习和就业打下了良好的基础。

三、实习改进建议

1。加大教学改革力度。毕业生普遍反映，在校期间所学知识一方面总量偏少，另一方面又存在与实践脱节现象。为此，需要转变传统的教学方法和观念，紧紧以社会需求为导向，实时更新教学内容，力求实现理论与实践最大程度的连接。

2。毕业实习规范化。以规范实习材料为重点，在实习大纲中明确要求，实习总结中落实到位。以严格实习成果为切入点，强化实习效果。以计入教学工作量为动力，激励老师投入实习工作。

3。加强与企事业单位联系。学院和系应加强与实习单位的联系，一方面了解社会对人才的需求状况，另一方面也找出本校培育出的毕业生存在的问题与不足，以便为今后的人才培育指明方向。

财务管理实习报告2

敬爱的**领导：

实习圆满结束了，我们都很兴奋和不舍。经过我们小组三人的实践和努力学习，在同事师傅们的指导和帮助下，对公司的概况和财务机构有了肯定的了解，对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识，在与其他会计人员交谈过程中学到了很多难能珍贵阅历和知识。通过这次实践，使我对会计实务有了了解，也为我今后的顺当工作打下了良好的基础。

我们实习的单位——分公司，我们小组三人在这个单位元旦假日前实习了会计电算化，现在实习财务管理。财务管理实习报告。我们通过实习了解到，中国-团有限公司太原分公司，是从事固定电信服务，国有及国有控股企业。执行新企业会计制度，采纳的核算方法是成本法，报表类型是单户表，经营形式是国有独资，新报因素是连续上报，属于大型经营规模的公司。——依托——各类固定电信网络与设施，主要经营国内、国际语音、数据、图象及多媒体通信与信息服务，以及相关的系统集成、技术开发等业务。财务部门岗位设置是，总管会计负责人一名，总会计师一名，会计机构负责人一名，会计人员三名。

我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序，填制凭证，和审核凭证。从事会计工作四人，分别接到不同的营业厅的帐，然后核算无误后，录入电脑。然后又由会计机构负责人审核。财务管理实习报告。我们也试着做了做公司的业务。

特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于高校生，就是由于他们的动手技能很强。而我们高校生却很难在