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文档简介

“HiDream”儿童体验乐园庆中秋节主题活动方案一、背景分析：儿对环境的选择和自由支配。二、活动主题目标：曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢快，共享奇特的情感。历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团聚节。幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习力量。三、环境创设：〔一〕主题环境创设：起设计、预备材料和制作。〔如：〔下面配上简洁的文字说明。丰富幼儿关于月亮的阅历。中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。来历和相关传奇。团聚乐——幼儿全家福照片，表达中秋是团聚的日子。欢快活喜过中秋——幼儿亲子手抄报化的生疏，承受中华文化和美德的教育。了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团聚的心愿……全部关于月亮的梦想都跃然纸上。〔二〕区域活动创设得的阅历会进一步得到稳固、迁移和提升，团聚超市展“超市购物”玩耍美工区〔剪刀、双〕对包装盒进展装饰，组合制作立体化的作品。生活中随处孩子们体验制造的欢快时更收获了成功的喜悦。月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。或者DIY月饼〔供给各种原材料、工具等〕由幼儿表达出合作玩耍的愿望。制出“月亮变化册”等。音乐区：欢快音乐会。预备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音用不同的打击乐器合作演奏，体验欢快，尝试用乐器独立演奏。幼儿接触打击合作的习惯。幼儿大胆表演、展现自我，激发幼儿的自信念。诗、儿歌，提高幼儿的阅读力量。〔三〕走廊环境创设：每天都必需接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。〔四〕家园联系栏长全面地了解班级活动，设立如下板块：教育早知道——张贴主题教学打算，让家长了解本主题内容；本月话题：——家长争论“过一个有意义的中秋节”的方案，让幼儿在节日的欢快气氛中了解节日的来历、风俗等；我学会了——张贴儿歌、故事；温馨提示——结合主题活动的开展需要家长协作的工作等，精彩瞬间——用照片的形式将幼儿

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