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文档简介

高考作文写作指导马远笔下的不全之全——一种独特的创作思维与启示写作要求:阅读下面这段文字,根据要求写作文:宋代画家马远被世人称为马一角,他在绘画构图上运用金边银角法,在边角上充分展开笔墨,大胆裁取常规画法,中央占据的内容使画面中间透亮,视野开阔,给观众以更大的想象空间,他的这种以不全而求其全的创作思维,让人耳目一新,马远的绘画创作思维在艺术和社会生活领域给我们带来诸多启示,请写一篇文章谈谈你对此的思考与感悟。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于800字。写作分析:一、考题分析:该作文材料以宋代画家马远的创作手法为出发点,探讨了他运用金边银角法的独特绘画构图,以及这种创作思维在艺术和社会生活中的启示。考生需要在文章中对这一创作思维进行深入的分析,并结合材料提供的信息,展开对艺术和社会的思考。二、审题立意:审题要求结合材料,选好角度,确定立意。考生可以选取"以不全而求其全的创作思维"作为立意,深入剖析马远的画法和创作思维,进而思考这种思维在艺术创作和社会生活中的深远影响。三、构思要点:1.马远的金边银角法:描述马远采用金边银角法的绘画手法,解释他在边角上大胆展开笔墨的目的,以及中央占据的内容如何使画面更加透亮,视野更开阔。2.不全而求其全的创作思维:分析马远的创作思维,解释其以不全而求其全的手法如何让人耳目一新。探讨这种思维对艺术创作的影响,如何打破传统画法,为观众提供更大的想象空间。3.艺术与社会生活的启示:思考马远的绘画创作思维在艺术和社会生活中的启示。可以探讨这种不拘泥于常规的思维对创新的推动作用,以及在社会生活中如何引发更广泛的思考和变革。4.现实意义:进一步思考这种创作思维在当代的意义,是否可以启发现代艺术家,以及在现代社会中如何应用这种思维方式,推动艺术和社会的进步。四、补充说明:5.言之有物:确保文章言之有物,不陷入空泛的表述。通过具体的例子、分析,让文章更具说服力。6.文体把握:考生需明确选取什么样的文体,是议论文、抒情文还是其他类型。鉴别好文体,使得文章更具针对性和表达力。7.深度思考:引导考生在文章中进行深度思考,不仅仅局限在对材料的解读,更要拓展到对艺术、创作思维、社会影响等方面的深刻思考。8.逻辑结构:保持文章的逻辑结构清晰,合理划分段落,确保思路贯穿全文,使读者容易理解。通过以上分析,考生可以更好地理解题目的要求,明确文章的立意和思路,确保在写作过程中有条不紊地展开讨论。五、范文欣赏马远笔下的不全之全——一种独特的创作思维与启示“马一角”的绘画艺术,如同一面明镜,映照出我们生活中的万千气象。他独特的构图思维,让我们看到了一个艺术家的创新与智慧,更看到了一个时代的繁荣与辉煌。他的绘画作品,就如同一块璀璨的瑰宝,永远地镶嵌在了历史的长河中,成为了我们无法忘却的艺术记忆。马远的创作中,他大胆地采用了金边银角的构图方法,将画面重点放在了边角之上。就像生活中的诸多美好,往往都藏匿于我们所忽视的角落之中,马远以其独特的视角和深邃的思考,将这些角落描绘得淋漓尽致。他在画面的中央,留下了大量的空白,如同一片无垠的海洋,让观众的思绪在其中自由飘荡。“一角”的绘画风格,充分展示了艺术家的创作智慧和独特的审美视角。就像古人所言:“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”马远在绘画中,将这种对生活的感悟和对自然的敬畏融入到了他的作品中。他的画作给人以充分的想象空间,让人在欣赏的过程中感受到一种“不全而全”的美感。马远的创作思维不仅在艺术领域产生了深远的影响,也对我们日常生活产生了启示。在生活中,我们常常忽视了许多角落的美好和价值,而马远的绘画作品则提醒我们,要更加关注生活中的细节和角落。正如一位哲人所说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”马远的绘画作品,就是那双发现美的眼睛。在我们的社会生活中,这种“不全而全”的创作思维同样具有指导意义。在面对复杂的社会问题时,我们不能只看到问题的表面,而要深入挖掘问题的本质和根源。就像马远在绘画中深入研究自然的本质和规律一样,我们也需要在社会生活中不断探索和思考。正如一位社会学家所说:“问题的解决并不在问题的表面,而在问题的根源。”我们需要像马远一样,用智慧和勇气去挖掘问题的根源,寻找解决问题的最佳途径。马远的绘画作品还告诉我们,只有敢于创新和突破,才能开创新的局面。在艺术领域中,没有固定的法则和标准,只有不断的创新和突破。就像马远在绘画中敢于打破常规一样,我们在日常工作和生活中也需要敢于尝试新的思路和方法。正如一位创新家所说:“创新是一个民族进步的灵魂。”只有不断地创新和突破,我们才能在这个日新月异的时代中立于不败之地。总的来说,“马一角”的绘画作品不仅给我们带来了美的享受和艺术的启示,更给我们带来了生活的智慧和社会的思考。他的创作思维和方法让我们认识到,生活中的美好

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