九江学院排球选项课运用比赛教学法提高教学质量的实验研究的开题报告_第1页
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九江学院排球选项课运用比赛教学法提高教学质量的实验研究的开题报告一、研究背景排球运动作为一项团体性较强的球类运动之一，在高校课堂教学中具有重要的地位。但是，由于传统的教学方式较为单一，难以激发学生的学习兴趣，影响了学生的学习效果。因此，如何提高排球选项课的教学质量，是一项亟待解决的问题。二、研究目的本次研究的目的是探讨运用比赛教学法提高排球选项课教学质量的可行性和有效性，通过实验研究的方式来验证该方法对提高学生排球技能的影响。三、研究内容和方法1、研究内容：（1）开展比赛教学法的研究，并学习国内外相关的研究成果；（2）针对九江学院排球选项课的课程特点，设计符合课程要求的比赛教学计划；（3）采用实验研究的方法，依据实验组和对照组的差别，评估比赛教学法对学生排球技能的影响。2、研究方法：（1）文献研究法：了解国内外比赛教学法研究的最新成果，作为课程设计和教学策略制定的基础。（2）实验研究法：将大学排球选项课程的学生随机分成实验组和对照组，实验组采用比赛教学法授课，对照组采用传统教学方式授课。比较两组学生的课堂参与情况、学习兴趣和排球技能等方面的差异，验证比赛教学法的有效性。四、研究意义（1）改变传统的排球选项课教学方式，提高教学效率，激发学生的学习兴趣。（2）丰富课程内容，提高学生的掌握程度和技能水平，增强学生的运动能力和综合素质。（3）为其他高校教学改革提供借鉴和参考。五、预期成果（1）设计出符合课程要求的比赛教学计划；（2）验证比赛教学法提高排球选项课教学效果的可行性和有效性；（3）探究如何在其他高校进行排球选项课程的教学改革。六、研究进度安排第一年：（1）了解国内外比赛教学法研究的最新成果，并设计出符合课程要求的比赛教学计划；（2）实验研究方案的设计和实施。第二年：（1）对实验组和对照组的学生进行排球技能的测量和分析，包括技术动作、技术水平等方面；（2）进一步对实验组和对照组的学生进行综合比较，分析比赛教学法的教学效果。第三年：（

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