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文档简介

2024届新疆维吾尔自治区轮台县第二中学中考物理考前最后一卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.如图所示,同样的小球在盛有不同液体的容器中保持静止,四个容器中的液面到容器底面的距离相同,则容器底面受到的液体压强最大的是A. B. C. D.2.把蜡烛放在凸透镜的左侧,在右侧调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成一清晰的像(如图).下列说法中正确的是()A.把蜡烛和光屏互换位置,光屏上还能得到倒立缩小实像B.蜡烛适当向左移动,要重新得到清晰的像,光屏要适当向右移动C.蜡烛、透镜位置不变,只是换一个焦距较短的凸透镜,要重新得到清晰的像,光屏要适当向右移动D.此凸透镜的焦距在7.5cm至15cm之间3.图所示的光现象中,由于光的折射形成的是A.塔在水中形成“倒影”B.景物在凸面镜中成像C.日晷面上呈现晷针的影子D.筷子好像在水面处“折断”4.下列现象属于光的折射的是A.看到钞票上隐藏的标记B.手影C.玻璃幕墙造成的光污染D.用放大镜观察邮票5.小丽将一杯常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中,经过较长一段时间后,杯中的水发生了物态变化.下面四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是A. B.C. D.6.小铭和小群为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响,在一定的环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积的数据,利用描点法得到了如图所示的图象.则下列说法中正确的是A.当0℃时,在冰变成水的过程中质量变大B.在0℃时,冰块的密度比水大C.当水从0℃上升到4℃的过程中,其密度逐渐增大D.小铭和小群的研究结果表明:密度是不会随状态而发生改变的7.用如图所示的滑轮组提升物体.已知物重为800N,10s内物体被匀速提升了10m,动滑轮重为200N(不计绳重和摩擦).下列说法中正确的是A.拉力的功率为100WB.绳自由端的移动速度为3m/sC.滑轮组的机械效为80%D.如果提起更重的物体,滑轮组的机械效率不变8.为应对能源短缺和环境恶化,去年冬季我市新购一批电动公交车,车上的一些设施和做法与物理原理相对应,其中正确的是A.公交车启动时播放“请抓好扶手”,是为了防止由于惯性增大对人体造成伤害B.公交车发动机工作时,在做功冲程中将机械能转化为内能C.公共车内后门上方安装的摄像头利用了凸透镜成倒立、放大的实像原理D.公交车的轮胎上有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦9.电阻和并联,当通过的电流为时,则通过干路的电流为()A. B. C. D.10.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是()①容器对桌面的压力:F甲>F乙②液体的密度:ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强:p甲>p乙④容器对桌面的压强:p甲′=p乙′A.只有①和③ B.只有①和④ C.只有②和③ D.只有③和④二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.量筒中装一半清水,将硫酸铜溶液注入水的下方,由于硫酸铜溶液的密度比水的密度大,所以沉在水的下方,可以看到无色的清水与蓝色的硫酸铜溶液之间有明显的界面.静止几天后,界面逐渐模糊不清了,这是_____现象,这个现象说明_____.12.2019年1月16日,我国“氢弹之父”、两弹元勋、改革先锋于敏,在北京溘然长逝,享年93岁。氢弹是利用氢核的_____(选填“裂变”或“聚变”)在瞬间释放的能量,核能是_____(填“可再生”或“不可再生”)能源13.某楼顶水塔的水面比地面高出23m,一只离地面8m高的水龙头与水塔相通,水龙头横截面积为5cm2,若水龙头口处如用手指堵住,打开阀门时,水对手指的压强为_____Pa,手指受到的压力为_____N.(g取10N/kg)14.过桥米线是云南人爱吃的食物,路过米线馆可以闻见汤的香味,这是______现象;“汤钵烫手”是汤钵和手之间发生了______。15.我们生活在声的海洋里,美妙的音乐可以让人心旷神怡,而一些机器的轰鸣声也能使人心烦意乱。我们能够区分不同乐器发出的声音,是依据声音的_________特性。建筑工地限时作业,是在__________处减弱噪声。医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石,说明声波能传递___________。16.小明用酒精炉将一壶质量为3kg、温度为20℃的水加热至90℃,水吸收的热量是_____J,若这过程中酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收,则需要燃烧_____g的酒精(q酒精=3.0×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg•℃)。17.根据图甲、乙、丙演示的实验现象,请你分别写出对应的物理知识:图甲滚摆实验,说明_____可以相互转化;图乙中小明和小华认为火车的运动情况不同,说明_____;图丙这个实验是通过观察_____来比较燃料的热值.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.根据平面镜成像的特点,在如图中画出物体AB在平面镜MN中成的像.(______)19.在图中,重为6牛的小球静止在水中,用力的图示法画出该球所受的浮力F浮.20.王同学想测量额定电压是2.5V的小灯泡的额定功率,他使用了三节新干电池、“20Ω1A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和若干导线,连接了如图甲所示的电路.(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该滑动到最______(选填“左”或“右”)端,这样做的目的是______.(2)他闭合开关后,又立即断开了开关,否则会损坏______(选填“灯泡”、“电流表”或“电压表”)(3)他检查电路,发现一处连接错误,只改变了一根导线的连接就将电路修改正确,请你在错误的导线上打“×”,并补画上正确的连线.(__________)(4)实验中,他调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数从1.5V变化到3V,画出了如图乙所示的图象,由于灯丝的电阻随温度的升高而可以判断图象的横坐标为______(选填“电压”或“电流”).(5)当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是______.(6)取下小灯泡,将阻值为5Ω、10Ω、15Ω的三个定值电阻分别接入电路中原小灯泡位置,可利用该电路探究“电压一定时,电流与电阻的关系”.控制电压一定时,不可以选取的电压值是______A.1.5VB.2VC.2.5VD.3V21.物理兴趣小组同学在总结物理实验的过程中,发现同样器材可以完成多个实验.于是他们选取如下实验器材,电源一组、开关、电流表、多个11Ω和31Ω的电热丝、滑动变阻器、玻璃瓶、导线、煤油和水若干.探究实验一:探究不同液体吸热能力.(1)将电热丝包裹绝缘外壳后串联入电路,完成实验电路,所选电热丝R=_________R乙.甲乙烧瓶中应装入________相同的水和煤油.实验记录数据,并绘制图像如图所示.从图像可以看出甲容器中装的是_________.(2)此实验中用_________反映液体吸收热量的多少.探究实验二:探究不同电热丝发热能力.甲、乙两瓶中装入111g煤油,瓶内各安装一根电阻丝.两瓶中各插入了一支温度计.在测量两瓶煤油的温度后,闭合开关,记录数据如下表所示:电流/A通电时间/min电阻/Ω初温/℃末温/℃第一次甲1.621112137乙1.621312163第二次甲1.631112144乙1.631312176(3)此实验中用此实验中用_________反映液体吸收热量的多少.(4)分析表中第一次甲、乙数据,可得出:在通过导体的电流和通电时间相同时,_________越大,导体发热越多.(5)有同学提出,煤油吸收的热量不一定等于电热丝放出的热量.经小组讨论后一致认为他的观点是正确的,并且提出在不同的加热过程中,加热效率很可能不同.请你计算第一次实验中甲的加热效率为_________.(6)综合分析各组数据,发现加热效率都不相同.你认为影响此次实验加热效率的因素主要________.22.某学习小组在校外做声学实验,他们在一段新修的平直公路上每隔100m设置一个测试位置,分别是O、A、B、C、D、E,如图所示。起点O处的同学手持发令枪负责产生声音,其他测试点各有一名同学背对发令者,听到枪声后迅速举起手中红旗。观察员看到发令枪冒烟开始计时,看到E处同学举旗,计时终止。在一次测试中,观察记录的时间是1.54s,忽略光传播的时间,所测出的声音的速度是________m/s(结果保留整数)。E处同学听到的声音和A处同学听到的声音,________(选填“音调”“音色”或“响度”)明显不同。四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.王大刚同学和家人在郊外野餐,用木炭烧水.铁锅内装有5kg水,把水从18℃加热至98℃,已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃).如果木炭的热值为3.4×107J/kg,它燃烧放出的热有10%被水吸收.求:在这个过程中水吸收的热量;在这个过程中用掉多少木炭.24.如图所示,工人用滑轮组匀速吊起重为600N的箱子,若箱子在10s内被匀速竖直提升了2m,工人施加的拉力为350N,不计绳重和摩擦,取g=10N/kg。求:滑轮组的机械效率;若用此滑轮组将重为900N的物体匀速提升2m,那么拉力做的总功是多少?

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、A【解题分析】

(1)物体密度大于液体密度时下沉、物体密度等于液体密度时悬浮、物体密度小于液体密度时漂浮;(2)物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,根据阿基米德原理判断漂浮时液体密度的大小关系;(3)根据p=ρgh判断液面处于同一高度时,容器底部受到液体压强的大小关系.【题目详解】由图可知,小球在AB中漂浮,C中悬浮,D中下沉,根据物体的浮沉条件可知AB液体的密度大于C和D液体的密度;因为物体漂浮时浮力和自身的重力相等,所以根据F浮=ρgV排可知,A中小球排开液体的体积小于B中小球排开液体的体积,A中液体的密度最大,所以根据p=ρgh可知,液面处于同一高度时,A中容器底部受到液体压强最大.2、D【解题分析】

A.由图可知,此时成的是倒立、缩小的实像;把蜡烛和光屏互换位置,根据光路可逆可知,光屏上还能得到倒立、放大的实像,故A错误;B.蜡烛适当向左移动,物距变大,像距应减小,要重新得到清晰的像,光屏要适当向左移动,故B错误;C.蜡烛、透镜位置不变,即物距保持不变,只是换一个焦距较短的凸透镜,则此时的像距会变小,要重新得到清晰的像,光屏要适当向左移动,故C错误;D.由图可知,此时成的是倒立、缩小的实像,则u>2f,f<v2f,带入数据得:30cm>2f,f<15cm<2f,解得:7.5cm<f<15cm,故D正确.故选D.【题目点拨】要熟记凸透镜成像的规律,特别搞清物距与像距之间的关系是解答此题的关键.3、D【解题分析】

A.塔在水中形成“倒影”影,是平面镜成像,属于光的反射现象,故A错误;B.景物在凸面镜中成像扩大视野,是凸面镜成像,属于光的反射现象,故B错误.C.日晷面上呈现晷针的影子,是光的直线传播形成的,故C错误;D.筷子好像在水面处向上弯折,属于光的折射现象,故D正确.故选D.【题目点拨】(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的.4、D【解题分析】

利用紫外线的化学效应,看到钞票上隐藏的标记,是通过反射产生荧光,故A错误;做手影游戏利用的是光的直线传播,故B错误;玻璃幕墙造成的光污染是由于光的镜面反射引起的,故C错误;用放大镜观察邮票,是利用凸透镜成像,是由于光的折射形成的,故D正确.5、D【解题分析】

常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中,水变成冰块是凝固过程AB.都是熔化图象,但A的熔点不是0℃,所以A.B不符合题意.CD.温度都有下降的趋势,所以是晶体的凝固图象,D的凝固点是0℃,并且在凝固过程中温度保持不变,C的凝固点不是0℃,因此不符合题意;所以D正确.6、C【解题分析】解答:A.质量是物质本身的一种属性,与形状、状态、空间位置无关,所以0℃时,在冰变成水的过程中质量不变,,故A不正确;B.由图象可知,在0℃时,冰块的体积大于水的体积,利用ρ可知,冰的密度小于水的密度故B不正确;C.由图象可知,水从0℃上升到4℃时,其体积变小,利用ρ可知,水的质量不变,体积减小,则密度增大,故C正确;D.小明和小聪的研究结果表明:密度会随状态而发生改变,故D不正确.故选C.点睛:由图可得从-4℃上升到0℃的过程中,冰的体积变化情况;从0℃上升到4℃的过程中水的体积变化情况;而水的质量不变,根据密度公式分析密度大小变化情况,进一步得出答案.7、C【解题分析】

A.不计绳重和摩擦,克服物重和动滑轮重力所做的功为总功,则拉力做的总功W总=(G+G动)h=(800N+200N)×10m=104J,拉力F的功率:,故错误;B.由图可知,n=2,则绳端移动的距离s=nh=2×10m=20m,绳自由端的移动速度:,故错误;C.克服物重所做的有用功,则=800N×10m=8000J,滑轮组的机械效率:,故正确;D.由可知,如果提起更重的物体,滑轮组的机械效率变大,故错误.8、D【解题分析】

A、公交车启动时,人的上半身由于惯性还要保持原来的静止状态,人的下半身随汽车向前运动,容易向后摔倒,所以“请抓好扶手”是为了防止惯性对人体造成伤害,并不会增大惯性,故A错误;B、公交车发动机工作时,在压缩冲程中将机械能转为为内能,在做功冲程中将内能转化为机械能,故B错误;C、摄像头是利用凸透镜的成像规律,物体在凸透镜的二倍焦距以外,成倒立缩小的实像,故C错误;D、轮胎上有凹凸不平的花纹,这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故D正确。9、B【解题分析】

解决此题的关键是知道并联电路各支路电压相等,干路的电流等于各支路电流之和,结合欧姆定律可以求解.【题目详解】ABCD.当通过的电流为时,根据欧姆定律变形公式:因电阻和并联,所以两端的电压也是,根据公式,可以知道:所以通过干路的电流:10、D【解题分析】①容器质量相等,容器内的液体质量也相等,所以总重相等,即容器对桌面的压力相等:F甲=F乙,故①错误;②液体的质量相等,由图知,乙容器越往上,口径越大,所以乙中液体体积大,根据可知,乙的密度小,故ρ甲>ρ乙,故②错误;③因为ρ甲>ρ乙,且液面相平,根据可知,液体对容器底部的压强为:p甲>p乙,故③正确;④总重相等,容器的底面积相等,根据得,容器对桌面的压强:p甲′=p乙′,故④正确;故选D.点睛:关键是判断出两液体密度大小的关系,根据图可知,乙液体体积大,而两液体质量相等,所以根据密度公式可判断密度大小,再判断其它就没有难度了.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、扩散分子在永不停息地做无规则运动【解题分析】

在量筒里装入的清水和蓝色的硫酸铜溶液之间有明显的界面,静置几天后,界面变模糊了,说明水分子和硫酸铜分子相互进入对方,属于扩散现象,说明一切物体分子都在永不停息地做无规则运动.12、聚变不可再生【解题分析】

氢弹是利用氢核的聚变在瞬间释放的能量;核能使用后,不可能在短期内从自然界得到补充,属于不可再生能源。13、1.5×10575【解题分析】

水龙头处水的深度:h=h1﹣h2=23m﹣8m=15m,打开阀门时,水对手指的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×15m=1.5×105Pa,由p=可得,手指受到的压力:F=pS=1.5×105Pa×5×10﹣4m2=75N。14、扩散热传递【解题分析】试题分析:路过米线馆可以闻见汤的香味是汤分子的无规则运动,扩散到了空气中,所以就闻见米线汤的香味;“汤钵烫手”是汤钵和手之间通过热传递的方式增加手内能。【考点定位】扩散现象;热传递改变物体内能15、.音色声源传递能量【解题分析】

不同乐器的发声结构和材料不同,所以发出声音的音色不同,故可以根据音色辨别乐器的种类;建筑工地限时工作属于在声源处减弱噪声;声波可以传递能量,超声波可以运用到医疗领域,去除人体内结石。16、8.82×10529.4【解题分析】根据Q=cmΔt计算水吸收的热量为:Q=cmΔt=4.2×10由题意知:Q根据Q放m=Q17、动能与重力势能可以相互转化运动和静止具有相对性温度计的示数高低【解题分析】

(1)图甲的滚摆实验中,重力势能减小时,动能增加,相反,动能减小时,重力势能增加,二者可以相互转化;这说明动能与重力势能可以相互转化;(2)图丙小明和小华认为火车的运动情况不同,是因为它们选择的参照物不同,说明物体的运动和静止是相对的;(3)为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断燃料的热值大小,三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解题分析】

因为像与物的连线垂直于镜面,像与物到镜面的距离相等,所以分别由A、B两点向镜面作垂线,使A和A',B和B'到镜面的距离相等,连接A'B',那么A'B'就是物体AB在平面镜MN中的像,因为平面镜成的是正立等大的虚像,所以A'B'要画成虚线并在上方标上箭头,如图:19、【解题分析】

由图可知,小球悬浮在水中,受到的浮力,方向竖直向上,作用点可画在重心处.【题目点拨】本题考查了物体浮沉条件的应用以及力的图示法,要注意力的图示必须要确立一个标度,这样才能准确表示力的大小.20、右保护电路电压表电流0.7WA【解题分析】

(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该滑动到阻值最大处的最右端,可以保护电路;(2)电源为三节新干电池串联,电源电压为4.5V;原电路中,电压表串联在电路中,电流表将灯短路,电路中几乎没有电流,电压表(量程为0-3V)测电源电压,故他闭合开关后,又立即断开了开关,否则会损坏电压表;(3)电流表应串联在电路中,电压表应与灯并联,改正后如下图所示:(4)实验中,他调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数从1.5V变化到3V,画出了如图乙所示的图象,由于灯丝的电阻随温度的升高,由U=IR可知,灯泡电压的变化量大于电流的变化量,如图所示,所以可以判断图象的横坐标为电流;(5)当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,电流选用小量程,大小为0.28A,则小灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.28A=0.7W;(6)探究电流与电阻的关系,应控制电阻两端的电压一定(即电压表示数不变),设电压表示数为U′,根据串联电路电压的规律可知,变阻器的电压为一定值,由串联分压原理有:------①,①式中左边为一定值,当定值电阻最大时,变阻器的最大电阻连入电路中,即,解得最小电压为:U′≈1.93V,则不可以选取的电压值是1.5V,故选A.21、1质量水加热的时间煤油升高的温度电热丝电阻82.6%煤油与环境的温度差【解题分析】

探究实验一:探究不同液体吸热能力.(1)为控制不同液体吸收的热量相同,应把两电阻丝串联接入电路中,根据串联电路电流的规律,通过的电流相同,相同时间内产生相同的热量,应控制电阻的阻值相同,即R甲=R乙;比较不同物质的吸热能力,要控制质量相同,故甲乙烧瓶中应装入质量相同的水和煤油.根据实验记录绘制图象2可知,升高相同的温度(31℃﹣11℃=21℃),甲加热的时间为乙的2倍,质量相同的不同物质,升高相同的温度,加热时间长的吸热能力强,即甲容器中装的液体吸热能力强,故甲容器中装的为水;(2)加热时间越长,物质吸收热量越多,用加热的时间反映液体吸收热量的多少;探究实验二:探究不同电热丝发热能力(3)电热丝通电产生的热量被质量相等的煤油吸收,在比热容和质量相同的情况下,煤油吸收的热量越多,煤油升高的温度越高,即煤油升高的温度反映液体吸收热量的多少;(4)分析表中第一次甲、乙数据,通过导体的电流和通电时间相同,乙电热丝电阻大于甲电热丝的电阻,乙中煤油温度升高的多,故可得出:在通过导体的电流和通电时间相同时,电热丝阻值越大,导体发热越多;(5)根据焦耳定律,第一次实验中甲电热丝产生的热量:Q放=I2Rt=(1.6A)2×11Ω×21×61s=4.32×113

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