初三年上学期期中家长会

为了我们共同的目标理解沟通合作初三年（1）班家长会

20141122用心沟通共创辉煌语文（许成彻老师语（戴丽琴老师学（苏华强老师理（黄章永老师治（连长春老师史（郑仙美老师学（陈兴哲老师育（苏宜毕老师们的教师团队期中考试介绍二、孩子期中考试的情况优秀学生：林龙翔林凡伟赖绎航赖锦瑜李鸿杰曾鸿禹陈蔚翔苏颖姗徐文滔洪心洁罗婉莹张钦瑜涂文龙林成龙陈伊静叶泓钰林晨苏佳堃曾建林吴政坚曾欣茹赖洪基杨志盛连鑫源进步比较大的同学

罗婉莹苏佳堃肖奕章曾建林周祥张钦瑜曾友杰陈中尧苏琪沦林晨李伟鹏林成龙吴政坚郑坤耀黄泽雄

三、和家长共同探讨孩子的教育孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。和家长共同探讨孩子的教育当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？和家长共同探讨孩子的教育一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。“对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢！”有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。我非常赞同。（真是这样啊，多支持老师的工作，多支持参与班级的工作，孩子成长父母也成长）

三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。（一直给自己的感觉就是：孩子如果能碰到一个好老师，是孩子和家长的幸运，而孩子有一个好妈妈或者好爸爸，将是一生的幸福。）

给家长的建议1.密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,关心孩子.2.经常与您的孩子保持联系,多了解学习和生活的需求.3.要相信老师的作用,碰到问题,经常和老师商讨对策.4.采取多种方式刺激孩子的学习欲望.5.对有缺陷的科目要立即采取措施补救(即补偏)。6.不要让手机和孩子一起睡觉.7.防止孩子沉迷游戏和无益的课外读物.给家长的建议——

8.尽可能每天检查孩子学习情况.9.不让孩子骑摩托车、电动车、助力车.10、星期六、星期天一定要做好监督工作（星期六的白天、晚上、星期日的白天）11、学生的成长是一个系统工程，需要家庭、社会、学校三方面通力合作协调，不单单是学校老师的任务.12、一定要给自己的子女明确的目标.给家长的建议——13、绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。14、多和自己的孩子沟通，注意方式方法，既不要简单粗暴，更不能听之任之，放任不管，或者失控，严格是一种深层次的爱。

赠给家长！如果一个孩子生活在批评中，

他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，

他就学会了自信；

如果一个孩子生活在忍耐中，

他就学会了耐心；如果一个孩子生活在表扬中，

他就学会了感激；

如果一个孩子生活在分享中，

他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在真诚中，

他就学会头脑平静地生活。

赠家长只要家长对孩子了解多一点，理解多一点，沟通多一点，方法多一点，耐心多一点，信心多一点，一定会获得教育的成功。十问：1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。6、超消费要问。7、超