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文档简介
第第页大班下学期安全一个人在家教案反思
活动目标
1、知道一个人在家时应当留意的安全事项。
2、能够辨别一个人在家时的安全和危急行为。
3、形成自我爱护意识，提高一个人在家时的警惕性。
4、能积极参与游戏活动，并学会自我爱护。
5、考验小伙伴们的反应技能，熬炼他们的个人技能。
活动预备
1、教学挂图。
2、每组一张白纸和一盒水彩笔。
活动过程
1、活动导入：谈话活动。
〔1〕有事爸爸妈妈都出去了，你一个人在家，你会有怎样的感觉呢？
〔2〕一个人在家时你回做些什么呢？
2、开展活动：观看教学挂图。
(1)出示挂图并提问：
①让幼儿来看看妞妞一个人在家时是怎么做的，她的做法对吗？
②老师小结：一个人在家时假如可怕，可以给爸爸妈妈打电话，假如觉得无聊可以看书，画画、看电视或者玩玩具，等爸爸妈妈回来。
(2)出示下一幅图，这些小伙伴一个人在家时都做了什么？他们的做法①对不对？为什么？〔幼儿逐一描述、争论图片内容。〕
②老师小结：自己一个人在家，可怕时不要大声哭闹，不然可能会引起坏人的留意；不能自己一个人溜出家门，这样可能会遇到好多危急，而且爸爸妈妈找不到你会很焦急；不做危急的事情，比如：爬窗户或爬其他高的地方，这样可能会摔伤甚至有生命危急。
请幼儿整体阅读全部内容。
3、活动开展：分组争论，一个人在家时还应留意什么安全问题？
〔1〕老师：一个人在家时还应当留意什么安全问题呢？假如有生疏人敲门该怎么办？能不能玩火、水、电以及像刀子、塑料袋这样的危急物品呢？
〔2〕老师发给每组幼儿一张白纸和一盒水彩笔。每组推选一个技能较强的小伙伴，请他用图或图夹文的方法表现大家争论的内容。
〔3〕幼儿争论，老师巡回指导，引导幼儿用自己的方式把在家组的想法表现出来。
〔4〕集体共享各组争论内容，制定一个人在家时的安全考前须知。
〔5〕集体争论。
4、活动总结：一个人在家时的安全考前须知。我们制定的安全考前须知是：一个人在家可怕时不要大声哭闹，不要溜出家门，不要试图从窗户爬出，不要给生疏人开门，要记住爸爸妈妈的手机号，急救电话号码。
教后反思：
在这个以游戏为主要形式的独自若家中，我努力让孩子成为活动的主人，孩子在活动中可以感到轻松愉悦的心理氛围，同时，在活动中我把教育理念和教育内容比较自然的溶入到孩子的活动中，让孩子自己教育自己，自己鼓舞自己。在情
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