2023年小学生法制安全演讲稿

2023年小学生法制安全演讲稿小学生法制平安演讲稿1

老师们、同学们：

12月4日是全国法制宣扬日，“法制教化要从娃娃抓起”，加强对青少年的法制宣扬教化，就始终是普法工作的重点内容。当前，随着改革开放的不断深化，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在慢慢地影响到了我们，我们变坏真是太简单了，比如网吧，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的啊！年龄特点确定了同学们的无趣、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的.同学爱打架，甚至抢其他同学的东西吃，敲竹杠等，小小的年纪，就粘上了很多劣迹。走出校内，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最终走上这一步，并不是一步就走成的，其实他们就是在我们这个年龄阶段起先，一步一步不听教化，慢慢变坏的。这的确应当引起我们的高度重视。因此，我们完全有必要学习有关的法律学问，真正做到懂法、遵守法律，避开违法犯罪现象的发生。

借此机会，我们四（1）班的同学向大家提出几点建议：

1、不带通讯工具进入校内，不沉迷于网络。要充分地相识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，相识中学生热衷于交往和消遣、沉湎于虚幻世界给身心健康成长、给学习带来的不良影响。我们要做到自觉地不将通讯工具带进校内，刚好订正网络嬉戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

2、不在教学区吃零食。同学们要疼惜父母的劳动成果，做到勤俭节约，当花的节约开支，不当花的分文不奢侈，要养成良好生活习惯。

3、不乱抛乱扔，不准损坏公物。干净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。干净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱惜。

4、穿着上不追求时髦，装扮上不独树一帜。着装和发型要做到整齐、大方、得体，符合小学生的主流文化和大众趋势。学生时代与别人比吃、比穿、比戴没有什么品位，即使家里的条件好，也不能“骄奢淫逸”，因为这一切非你个人所创建。求学阶段，要比品德好、比表现好，比心灵美，比学习优，比活动主动，比特长显著，这样比才比出今后自己的实力，才能比出自己的美妙将来。

人，不行能自然变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规则，不成方圆；没有纪律，不成体统。同学们，法律是神圣不行侵扰的，祝福我们同学都能学法、知法、懂法、遵守法律、用法，做一个遵守法律的小公民，从而平安、健康、强壮地成长！

小学生法制平安演讲稿2

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家好！

我是陈若琦，我今日演讲的题目是《法在我心中》。

俗话说：“没有规则不成方圆”对于一个国家来说，假如没有很好的法律法规，国家就不会和谐、安定。

以前，我总以为法律是大人们的事，对于我们小学生来说，懂不懂法无所谓，后来，我在电视上看了一篇报道，对我感受很深，我领悟到，作为一名小学生，不仅要懂法、遵守法律，还要学会用法律的武器爱护自己。

报道内容是这样的：有一个女孩，天生有残疾，从诞生她的父母就不喜爱她，后来又给她生下了一个弟弟，生下弟弟后，女孩的日子更难受了，她吃不饱，穿不暖不说，她父母还让她去当乞丐。每天到集市上去讨钱，把她当成摇钱树，邻居们实在看不下去，反映到了民政部门。后来民政部门取消了她父母监护人的资格，把女孩送到寄宿学校去读书，并责令她父母每月支付200元生活费，谁知她父母不但不给钱，还恶狠狠地说，就是不给钱，看你把我怎么样。女孩见父母如此无情，万般无奈之下，只好向人民法院起诉，她父母因犯罪，受到了应有的制裁。可女孩心里并不兴奋啊，她更多的是难受，为父母难受，为自己难受。

可怜天下父母心，我们哪个同学不是父母的掌上明珠，倍受父母的关爱和呵护。谁情愿起诉自己的父母？假如那个女孩的父母有一点点良知和爱心，有一点点的法律意识，我想他肯定不会如此对待自己的骨肉。

尊老爱幼是我们的中国人的'传统美德，而对于小部分狼心狗肺、不守规则的人来说，只能用法律去约束他们，所以我们青少年要加强法律的教化和培育遵守法律意识，我们不仅要自己懂法，还要宣扬法律，让我们的父母和身边的人都知法、懂法。

敬爱的同学们，法律是一柄双刃剑，它能惩治坏人，也能约束自己，遵纪遵守法律，从小事做起，比如每天上学放学过公路不闯红灯，爱惜公物等。只要我们每个人都懂法、遵守法律，我们的国家肯定会更加和谐、美妙。

小学生法制平安演讲稿3

老师们，同学们：

大家好！

同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平常又不注意学习科学文化学问、不注意规范自己的言行，不根据各种规章制度做事，最终必将酿成大错，懊悔也就晚了。

我知道有的同学其实很聪慧，但他不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，喜爱逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜爱打架，将别的同学打伤；有些同学不爱惜公物，有意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进嬉戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁。所以在这里要告知同学们平常肯定要听老师和家长的话，遵纪遵守法律，什么嬉戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很简单接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的实力有限，很简单导致走向犯罪道路。还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告知你们，假如你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩处措施的，比如家人监护人担当民事责任、送工读学校进行矫治等等。

同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦遇到了，大家要怎么办呢？下面给同学们提几点建议：

1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教化管理。

2、提高鉴别实力。不要学习和仿照电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交挚友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱惜同学，谨慎交往挚友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特殊是那些有前科劣迹的人。

4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的状况，以免给自己带来不必要的损害。

5、增加防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要留意视察，不给坏人以可乘之机；独自由家的孩子，不要随意打开家门；在放学路上，不要跟生疏人说话。不要轻易信任他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对生疏人给的`玩具和食品等不要轻易接受。

6、驾驭自救本事。首先要爱护好自己，然后学会擅长求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、抗拒等方法抵制不法侵害。

最重要的还是须要我们自己主动学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学学问武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

生命是美妙的，童年是多彩的，要享受这一切必需以人身平安为前提。我们的平安不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、挚友，甚至社会各界关注我们成长的人。

最终祝福全部同学们都能够学法、懂法、遵守法律，奋勉向上、健康成长！

感谢大家！

小学生法制平安演讲稿4

老师们，同学们：

大家好！

同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件难事太小了而不去做，也未必以为这件坏事太小而去做。一个人走上犯罪马路道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后再以改正就很难了，平常又不注意学习科学文化学问、不注意规范自己的所作所为，不根据各种规章制度做人，最终必将酿成大错，懊悔也就晚了。

我知道终归有的同学其实很聪慧，但他不用在学习上所，而是用在淘气捣蛋上，喜爱逞强好胜，有事没事惹一下高年级，比如别人走路他突然伸出一只脚将别人绊倒；

有些同学喜爱打架，将别的同学打伤；

有些同学不爱惜公物，有意破坏公共场所的物品；

有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进嬉戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的`，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁。所以在这里要告知同学们肯定要听老师和家长的话，遵纪遵守法律，什么嬉戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进，不够因为那种地方很简单接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的实力特别有限，很简单导致走向犯罪活动道路。还有些同学会说我现在还不到呢，在这里我要说道你们，假如你实施犯罪行为时年龄虽未达到的追究刑事责任能界限，国家法律还是有惩处政策的，比如家人监护人担当民事责任、送工读学校胜利进行矫治等等。

同学们在成长的过程中，有时候会遇到遭受各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦遇到了，大家要怎么办呢？里边给同学们提几点建议：

1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉申请加入家庭和学校的教化管理。

2、提高鉴别实力。不要研读和仿照电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交挚友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱惜同学，谨慎交往挚友，不要和社会上品性不端的闲散工作人员人员交往，特殊是那些有前科劣迹的人。

4、切莫虚荣攀比。家庭暴力要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的状况，以免给自己带来不必要的损害。

5、增加防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要留意视察，不给坏人以通敌；

独自由家的孩子，不要随意打开家门；

生命是美妙的，童年是多彩的，要享受这须要一切必需以人身平安为前提。我们的休戚相关平安不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、挚友，甚至挞伐社会各界关注我们成长的人能。

最终祝福全部同学们都能够学法、懂法、遵守法律，奋勉向上、健康成长！

感谢大家！

小学生法制平安演讲稿5

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家下午好！今日红领巾广播的主题是《小学生法制教化》同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平常又不注意学习科学文化学问、不注意规范自己的言行，不根据各种规章制度做事，最终必将酿成大错，懊悔也就晚了。

其实有的同学其实很聪慧，但他不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，喜爱逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜爱打架，将别的同学打伤；有些同学不爱惜公物，有意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进嬉戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁。所以在这里要告知同学们平常肯定要听老师和家长的话，遵纪遵守法律，什么嬉戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很简单接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的实力有限，很简单导致走向犯罪道路。还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告知你们，假如你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩处措施的`，比如家人监护人担当民事责任、送工读学校进行教化等等。

同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦遇到了，大家要怎么办呢？下面给同学们提几点建议：

1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教化管理。

2、提高鉴别实力。不要学习和仿照电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交挚友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱惜同学，谨慎交往挚友，不要和社会上品性不良的闲散人员交往，特殊是那些有前科劣迹的人。

4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的状况，以免给自己带来不必要的损害。

5、增加防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要留意视察，不给坏人以可乘之机；独自由家的孩子，不要随意打开家门；在放学路上，不要跟生疏人说话。不要轻易信任他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对生疏人给的玩具和食品等不要轻易接受。

6、驾驭自救本事。首先要爱护好自己，然后学会擅长求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、抗拒等方法抵制不法侵害。

最重要的还是须要我们自己主动学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学学问武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

生命是美妙的，童年是多彩的，要享受这一切必需以人身平安为前提。我们的平安不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、挚友，甚至社会各界关注我们成长的人。

最终祝福全部同学们都能够学法、懂法、遵守法律，奋勉向上、健康成长！

红领巾广播到此结束。感谢大家！

小学生法制平安演讲稿6

老师们，同学们：

大家早上好！

今日我国旗下讲话的从那时起内容是平安法制教化。

在日常生活中，我们从事的各种活动都有可能遇到各种担心全的因素甚至造成严峻平安事故。据了解，我国每年有近1。6余万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等其缘由非正常死亡。达近非正常死亡的中小学生平均每天达40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人数。在现实生活中，当我们走在路上，可时时常地发觉有人闯红灯，有人逆行车，周先生边骑车边听音乐，有人有人徒步带人等违反交通规则，毒害交通平安的不良行为。在这里，我要慎重地提示我们的同学为确保我们自身的生命平安，也为了维护良好的交通秩序，做到不闯红灯外，骑自行车时不要带人，不要多人正中间骑车，更不要逆行车。

在我们的.校内内，干扰同样也存在着许多威逼着我们人身和财产平安的现象。有的同学在楼道里游戏追逐，上所下楼时相互打闹；

有的同学在运动时不留意心智爱护而受伤；

有的同学不能正确处理同学相交处的冲突，打架斗殴等。在这里

我要提示同学们的是要遵守学校的有关规章制度，增加自我爱护意识。

目前，社会上还存在着违法犯罪现象，青少年因平安防范意识和社会实践阅历的缺乏，在应付各种异样状况方面实力还有所缺失。但仅仅依靠社会、学校、家长的爱护是欠缺的，更重要的是每一位同学人性都要树立自我爱护意识，提高思想整体素养，增加讲文明观念，时时刻刻把“平安”二字放在心中，随时随地为着行径我们的平安而约束自己的行为，机灵英勇地处置遇到的各种或危急。

同学们，生命无疑是珍贵的，她带给我们激情与活力。同样，它给了我们展示一切方能的机会，让我们生存环境的生活可以绚丽多彩。希望全体同学都能把平安作为我们学习、工作、生活的第一准则。同学们，心灵我想大家对生命都充溢了无限向往与期望，那就让我们为了自己的平安，为了我们校内的和谐美妙，在以后的生活中增加平安法制观念，提高防范意识。

我的讲话完了，感谢大家！

小学生法制平安演讲稿7

各位老师、同学们：

大家好！

我今日讲话的主题是“做遵纪遵守法律的小学生”。

最近我们身边常出现一些较经常严峻的违纪现象，如有的班主任私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也重寄生深思。

什么叫遵纪遵守法律呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，规范恪遵守法律律规范就叫遵纪遵守法律。有的同学认为，讲严明就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规则，不成方圆。自由是相对的`，是有条件的。鸟在空中翱翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通规则，乱走公路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由民主。此外，纪律限制自由，又爱护自由。如当你走进阅览室，里面静静静的，只能听到间或翻书的沙沙声。对于想看书的人分来说，这一片安静多么珍贵！因为人人都严格遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消逝了。

我们小学生正肩负正着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法遵守法律。在学校里，同学间总会有些冲突和摩擦，同学们要相互关切和敬重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时看法不同、出现冲突，肯定要冷静处事，决不行意气用事，更不行挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要从容，要有法纪观念，不能做害人害已的小事。我们学校有着肃穆的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应当与同学相互合作，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。

我的演讲完了，感谢大家！

小学生法制平安演讲稿8

尊敬的老师、敬爱的同学们：

大家下午好！

我是四年级二班的xx，我今日演讲的题目是《遵守交通规则，提高平安意识》。

同学们，你们肯定不会遗忘发生在五年级两名女生身上的交通事故吧，那是在她们上学的路上，被一辆摩托车撞倒，险些生命不保，其中一位女生至今还没完全康复。

我想，在座的每一位更不会遗忘去年发生在后村的那场车祸吧！那是幼儿园一个5岁的小男孩，在过公路时，被飞奔而来的三轮车撞飞，一条鲜活的生命就这样在我们眼前消逝。这突如其来的车祸，让他的`父母哀思欲绝。那骇人动目的场景，至今还历历在目；

那撕心裂肺的哭喊声，至今还回荡在宽坪的上空；

那用血换来的教训，应当让全部人惊醒！

这些事例昭示着我们：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通规则，提高平安意识。倘如没有了生命，我们就没有了华蜜，没有了一切。生命只有一次，作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的华蜜，要仔细学习交通平安法律法规，遵守交通规则，加强平安意识。当你徒步行走于人来车往的公路时，请时刻保持醒悟的头脑，不在公路上游戏打闹；

当你要穿过公路时，请多一份谦让和耐性，绝不贪一时之快，横穿公路。“红灯停绿灯行”“一站二看三通过”，它不仅仅是几句儿歌，还是我们的行为准则。

假如说生命是花，那么平安就是绿叶；

假如说生命是画，那么平安就是笔；

假如说生命是河流，那么平安就是护堤。没有了平安，生命就会摔跤，没有了平安，就没有华蜜可言；

没有了平安，将来一切都是空谈！

同学们，请遵守交通规则，提高平安意识。只有这样，你才能拥有健康，拥有华蜜，拥有将来，拥有生命！

感谢大家！我的演讲结束。

小学生法制平安演讲稿9

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家好!我是五年级的齐树峰。今日我讲话的主题是"做遵纪遵守法律好少年"。

大家都知道一个人的行为习惯会影响他的一生，如从小养成了各种不良习惯的话，以后再改正就很难了，最终必将酿成大错，懊悔也就晚了。

我知道有的同学其实很聪慧，但他不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，喜爱逞强好胜，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜爱打架，将别的同学打伤;有些同学不爱惜公物，有意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进嬉戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁。所以在这里要告知同学们平常肯定要听老师和家长的话，遵纪遵守法律，什么嬉戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很简单接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的实力有限，很简单导致走