2023年小学延迟开学教学计划

2023年小学延迟开学教学计划小学延迟开学教学安排1

为保障全校教职工、学生的生命平安和身体健康，维护校内稳定，学校延期入学，学校保证了延期入学期间，学生的正常学习生活，现提前打算，制定安排，保障开学后的教学工作。

一、指导思想

坚决实行中心、省、市、区新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，严格执行教化部、省厅关于延期入学的指导文件精神，科学防疫，有效教学，不因疫情影响学生的学习和生活。

二、基本原则

（一）“零起点”教学原则。学校在未正常开学前未进行任何学科的学习，因此开学后，学校各个学科严格根据课本学问进行班级授课，仔细教授学问点，不得以时间不够为由，学问的学习“走过场”。

（二）“高效率”原则。具不乐观估计，学校可能延迟入学长达一个月，要在短时间内完成教学任务，各科必需加快教学进度，唯一可行的就是努力提高课堂教学效率，既要数量又要质量。

三、组织机构与职责

学校成立青岛西海岸新区珠江路小学开学教学工作领导小组。

组长：张燕

副组长：王雅妮、李艳芳

组员：孙晓燕、教育处各成员

学校工作小组负责开学后对课堂教学的督查、通报、反馈和指导，发觉有违反教化的行为进行刚好整改。

四、详细要求：

（一）做好开学后日常防控

虽然学校复学，但是师生的生命平安高于一切。要接着做好师生的防控工作。

一是开展师生体温及症状自查。提前告知老师、学生和家长，到校前要自查症状、自测体温。如出现相关症状、体温高于37.3度的，要暂缓到校，体温正常者自觉佩戴口罩上学。

二是落实晨午检及因病缺课学生病因追踪制度。各学校要在学校大门口利用红外线测温仪对每名师生进行体温检测，如体温出现异样，须由家长陪伴立即到定点发热门诊就诊。疫情解除之前，学校要每日定时检测师生身体状况，有疑似症状根据要求刚好处理，并按规定程序报告。

三是师生在校期间的日常视察，发觉状况刚好处置。

强化卫生健康教化。开设卫生健康课程，使师生娴熟驾驭新型冠状病毒感染的防控学问，提高防范意识，保持足够睡眠，主动参与体育熬炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增加师生体质和免疫力。加强家校协同，切实减轻学生课业负担。

全方位落实校内环境日常消毒制度。争取卫生防疫部门支持，制定学校消毒操作规范，对教室、食堂、运动场馆、图书馆、卫生间等公共区域，按专业要求加强日常通风换气，落实消毒措施，确保卫生达标、不留死角。建立健全班级、宿舍卫生检查制度，督促学生养成良好卫生习惯。

（二）做好开学后课堂教学工作

由于延时入学，学生的`学习受到了影响，开学后要做好一下工作：

1、开学前各科提前超周备课，以教研组为单位，在疫情没有解除之前，仔细做好集体备课工作。每个老师都明确自己学科的学生目前教学学问的`驾驭状况，为后面学好学问做好了解工作。

2、从课本第一课起先学习，老师根据学科特点，进行学科授课，保证每个孩子都能有效学习。

3、延迟入学后的学习时间紧，老师要有忧患意识，课前仔细备课，抓重点和难点，在课堂上提高教学效率，安排原来用三周完成的教学任务，压缩到两周内完成。由此保证教学时间。

此方案作为延迟入学疫情期间的预案，各学科还要依据自己的实际状况进行更加科学的规划和支配，要详细到每个单元、每节课，须要在确定开学日期前一周内出台，以便更好的支配开学前的工作。

小学延迟开学教学安排2

依据上级文件要求，在延迟开学期间广泛开展了线上教学服务，为做到与开学后教学的有效连接，使开学后学校的教化教学工作能够更加顺当有序的开展，保证教学质量，结合我校实际制定了如下连接教学安排：

一、正确引领，合理过度

学校成立以闫建权校长为组长、以及教研组长、任课老师参加的学科教研组，仔细研讨，主动备课，并且要求做到以下几点：

1、提前一周做好学生作业状况汇报，综合每周上报的学生网上学习和生活状况汇总表，摸清未参加线上学习的学生对象与人数，及延期返校学生对象与人数，了解学情。

2、依据上级要求，坚持“零起点”教学，合理支配教学进度，防止因赶教学进度加重学生课业负担。

3、做到全员驾驭，针对学情做好开课和延期返校学生个体补学安排。

4、开学前一周，召开教研组长会，把“线下与线上教学连接”作为校本教研的重心。指导老师要结合线上作业反馈和答疑状况，做好统计分析。

5、利用平日收集数据，各学科老师要做好统计，表扬“居家学习”优秀学生。

二、正常授课，复原状态

6、加强班级管理，各学科任课老师形成合力，充分结合疫情的课程资源，预防近视的优秀视频资料等，上好开学第一课。

7、把握教学节奏，开学后不行因学习周期短、学习任务重就急于进行新课教学。要加强学生日常行为规范养成，让学生尽快从居家学习转换到正常的校内学习状态，以最佳状态进入线下学习。

8、各学科要梳理线上教学内容，结合班级实际精准分析学情，对学生在线学习质量进行诊断性评估。结合作业状况发觉问题，调整教学内容，重新制订学科学期教学安排。

9、对未进行网上学习的贫困学生实行一对一的个别化辅导工作，对延期返回学生，开展与返校生同步的视频教学，有所在班级的任课老师录制视频授课。

10、帮助学生尽快复原学习状态。通过开展同桌互助、优生展示、小组合作等学习活动，激发学生在轻松愉悦中沟通互动。

三、家校合作，共同提高

11、开学前，孩子要在家长的指导下，根据正常复学后的作息时间管理自己的居家生活，为开学做好打算。

12、开学后，家长要严格限制学生运用电子产品的时间，防止孩子对电子产品形成依靠，爱护孩子的视力。

13、家长要主动与班主任、任课老师取得联系，反馈孩子居家学生生活状况，合力做好孩子开学后学习与生活的适应。

14、上学后，要取得家长的协作，按部就班地完成家庭作业。

小学延迟开学教学安排3

为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，依据省教化厅《延迟学校春季学期开学时间的通知》要求，削减人员聚集，阻断疫情传播，切实保障广阔师生身体健康与生命平安，推迟开学期间，我校利用网络教化资源为学生供应学习支持，实现“停课不停教、停课不停学”的工作目标，详细支配如下：

一、疫情防控

1、自觉做到不串门、不聚会、不聚餐，尽量不去人员密集场所，与人谈话保持1米以上距离。

2、勤养成良好卫生习惯勤洗手洗手、勤通风，勤消毒，手机、门把手、鼠标键盘、自行车把手、文具、椅子等要常常用酒精消毒。

3、外出主动佩戴口罩。

4、不购买、不加工、不食用野生动物。

5、一旦发觉疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状或接触疫区人员，要刚好告知班主任、告知学校，不要隐瞒，为了您和孩子的平安，请家长们支持、理解学校工作。

二、教化教学活动开展

为落实上级有关要求，我校已制定《武集小学延迟开学方案》，充分利用优教通平台、济南市教化资源公共服务平台和班级微信群等方式，引导学生在家自主学习，期间任课老师支配学习任务、推送优秀学习资源并在线答疑。

1、根据《郑路镇武集小学寒假学习支配表》做好延迟开学期间学生在家的学习活动。每天督促学生按教学安排进行自主学习，提高学习效率。

2、依托“济南市教化资源公共服务平台”“优教通同步学习网”两大平台，学校支配指导老师免费向家长及学生推送微课、点播课、直播课等，指导学生自主进行在线学习、提交作业。并通过班级群与学生在线沟通，在线答疑。

3、家长刚好向学校反馈学生的学习和健康状况，采纳电话、微信群等渠道，与班主任和任课老师沟通，提高学生的学习效率，尽快适应有规律的学习生活节奏。

4、适当带孩子开展室内健身活动，如：跑步舞、跳绳、踢毽子、跑步等，增加体质和免疫力。让学生帮家人做力所能及的家务（自己叠被子、帮家人洗碗、扫地等）。生活有规律，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

5、学生在假期中多读书、勤练字，提高个人素养。通过广播电台、电视台、报纸等正规新闻媒体了解疫情的真实状况，不信谣、不传谣，增加战胜疫情的信念，保持良好的心理状态。

6、春季学期开学原则上实行“零起点”教学。根据上级部门要求，开学后，因延迟开学耽搁的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不削减。春季学期起先后，原则上