2023年有关读书演讲稿汇总七篇

2023年有关读书演讲稿汇总七篇读书演讲稿篇1

各位老师，各位同学，

大家好。

今日，我想跟大家谈一谈读书。我们每天都在读书，课上读课本，餐前阅读课外书，那么我们为什么要读书，怎样读书，读什么样的书才能让自己受益呢?我的人生经验实在太短，阅历也不够丰富，这样的问题，仅仅靠我自己的阅历来谈实在毫无劝服力，幸运的是，这世上一直不乏爱读书之人，今日，我就当代闻名美学家、文艺理论家、教化家朱光潜先生的《给青年的十二封信》中“谈读书”一篇与大家做一个共享。

第一：我们为什么要读书?

虽然做学问不只是读书，但读书原委是做学问的一个重要途径。因为学问不仅是个人的事而是全人类的事，每科学问到了现在的阶段，是全人类分途努力日积月累所得到的成就，而这成就还没有沉没，就全靠有书籍记载流传下来。读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想阅历在短促的几十年内重温一遍，把过去多数亿万人辛苦获来的学问教训集中到读者一个人身上去受用。有了这种打算，一个人总能在学问途程上作万里长征，去发见新的世界。

其次：我们应当怎样读书?

读书方法，只有两点须在此约略提起：第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。其次遍须慢读，须以指责看法衡量书的内容。其次，读过一本书，须笔记纲要精彩和你自己的看法。记笔记不仅可以帮助你记忆，而且可以逼得你细致。

读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。

第三：我们应当读什么样的书?

十五六岁以前的教化宜重想象，所以初中的学生们宜多读想象的文字。

有些人读书，全凭自己的爱好。今日遇到一部好玩的书就把预拟做的事丢开，用全副精力去读它;明天遇到另一部好玩的书，仍是如此办，虽然这两书在性质上毫不相关。这种读法有如打游击，亦如蜜蜂采蜜。它的好处在使读书成为乐事，对于一时兴到的著作可以深化，久而久之，可以养成一种不平凡的思路与胸襟。它的坏处在使读者泛滥而无所归宿，缺乏特地探讨所必需的“经院式”的系统训练，产生畸形的发展。

在《谈读书》中，朱光潜先生为我们列出一些真正能够称得上“书”的书目。例如中国书里的《国风》、《庄子》、《楚辞》、《史记》、《古诗源》、《文选》中的《书笺》、《世说新语》、《陶渊明集》、《李太白集》、《花间集》、《红楼梦》等等;在外国书中，济慈、雪莱、白朗宁诸人的诗集，索福克勒斯的七悲剧，莎士比亚的《哈姆雷特》、《李尔王》和《奥塞罗》，歌德的《浮士德》，易卜生的戏剧集，屠格涅夫的《处女地》和《父与子》，福楼拜的《包法利夫人》，莫泊桑的小说集等等。

好书是一种宏大、无价、无言的完善自我的工具。因此，要当心选择，在场的各位同学们，我希望大家能够牢记今日我讲的话，让它成为你们读书路上的指南和悟性的明灯。

感谢大家!

读书演讲稿篇2

各位领导、同事们：

大家好！今日我演讲的主题是“读书思廉”。

随着改革开放的不断深化，不同的世界观、人生观、价值观相互撞击，考验着每一个党员干部。腐败，作为廉洁的对立面，始终如幽灵一般伴随着各路官员或有行政权力的部门。生活中的腐败现象有着惊人的雷同，那就是律己之心不严，贪欲之心泛滥。社会中各种诱惑随时考验着每一个党员干部，我们假如放松了自己道德觉悟的培育，背弃了党的宗旨和自身的志向，淡漠法制观念，在私欲的驱使下臵党纪国法与人民群众利益于不顾，把人民给予的权力当成获得不义之财的“工具”，那么将势必走到人民的对立面，成为历史的罪人。通过学习县纪委关于《中国纪检监察报》和《党风廉政教材》中反腐倡廉有关文章，结合发生在现实生活中和媒体披露的形形色色腐败典型事例，不断剖析职务犯罪的缘由，促使我进一步加深了对反腐败斗争长期性、困难性和艰难性的相识，对自己的思想觉悟有了更醒悟的相识，也对自己的工作岗位倍加珍惜，深感当前加强党员干部作风建设的必要性和紧迫性。只有不断加强学习，不断加强自我约束，不断做到警钟常鸣，做到常怀律已之心，常思贪欲之害，才能抵制各种腐朽思想的侵蚀，本本分分做人，踏踏实实做事，确保人生过得逍遥自在,充溢华蜜。要做到这一点，必需强化自身做好以下几项工作。

一、要加强学习，筑牢反腐思想防线

学习是筑牢拒腐防变思想防线的基础，“千里之堤、毁于蚁穴”。意识是行为的先导，思想的放松必定导致行为的偏差。只有不断坚持学习，树立志向信念，才能保持政治上的醒悟和思想上的警惕，才能抵挡拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想的'侵袭，才能经得住改革开放与市场经济浪潮的考验。从许多忏悔录看，绝大多数违纪犯罪的干部并不是从来就坏的，是因为长期不学习、不接受教化，才渐渐被社会上不法之人引诱上当，最终做了见不得人的事。对现实生活中发生的许多贪腐案例进行解剖，当事人就是长期放松学习，降低对自身的要求，忽视自身世界观的改造，追求“钱权”、“美色”，人生观、价值观发生扭曲，他们遗忘了党旗前庄重的誓言，背离了为人民服务的宗旨，彻底放弃了为共产主义奋斗的志向信念，走上了蜕化变质的不归之路。许多事例与教训告知我们，切实加强理论学习，加强党性修养，强化职业道德建设，不断改造世界观是毕生不行松懈的大事。思想的蛀虫无孔不入，一旦放松就会被侵蚀，毁灭自身。在新时的形势下，如何抵挡各方面的挑战和诱惑，做到拒腐蚀，永不沾，最根本的就是结合新时期的特点，联系自身的思想实际，切实加强反腐倡廉理论学习，用现代科学文化武装自己，坚固树立正确的世界观、人生观、价值观，

从根本上筑牢思想道德防线，提高拒腐防变的免疫力。

二、要牢记宗旨，正确行使手中权力

每一位党员干部必需牢牢记住，我们手中的权力是人民给予的，只有勤政为民，才能无愧于党和人民。正确运用权力，会让你更好地为大众服务，为社会做出贡献；不能正确运用权力会使你走向人民的对立面，成为千古罪人。解读各种腐败案例所提及的所谓“权”，细读是“乱、滥”，总结起来就是“私”，滥用手中权力，把手中的权力变成为自己谋取私利工具，甚至国家的安危都臵之度外，因此才一步步走向人民的对立面，成为人类不齿的罪人，必需引以为鉴。领导干部不论职位凹凸，手中都握有肯定的权力，这是为人民办事的“权”，脱离了这个标准，“权”就没有意义了，也就是说，权力是一种责任，权力越大，责任越重。切实做到对岗位负责，对人民负责，一心一意投入工作，为群众谋取利益，保持廉洁的心才是当好领导干部的根本保证。要时刻切忌，国家给予的权力不是资本，决不能成为个人谋取私利的工具，否则，权力就会变质，人格就会扭曲。掌好权、用对权，才是权力的应有之义。

三、要接受监督，保证权力正确行使

拒腐防变，除了强化自身建设外，加强外部的监督非常必要地。权力须要监督，缺乏监督、不受监督的权力必定会导致腐败，这是不容臵疑的事实。现在一些国家公职人员由

于缺乏严于律己和接受监督的自觉性，自觉或不自觉地抵制、胆怯 监督，把监督看成是对自己的不信任，甚至看作是在整人，认为来自上级的监督是跟自己过不去，来自同级的监督是相互拆台，来自下级的监督是挑毛病，来自群众的监督是对自己不敬重，这些看法是极其错误的。我们的党员干部要想正的确施自己手中的权力，保证权力不异化，就必需诚意诚意接受来自社会各界多方面的监督，要正确处理监督与被监督关系，强化被监督的意识，提高接受监督的自觉性和主动性。在市场经济体制下，利益冲动的膨胀和诱惑也为一些意志薄弱者利用权力谋取私利供应了机会和条件，部门权力个人化，个人权力利益化的现象会常常发生在我们的身边。因此，我们要时时提示自己，不论权力多大、地位多高，都要把自己臵于党组织和人民群众的监督之下，自觉接受监督。同时，还要把对自己的监督看成是真心的爱惜、善意的提示，要主动和乐于接受监督，要对同志们在你身上发觉的问题，提出的现象当作珍宝，只有这样才能头脑醒悟、克服缺点、少犯错误，确保权力的正确运用。

以上是自己读书学习后的几点粗浅体会，在以后的工作和学习中，自己要始终坚持政治理论学习、坚决志向信念，时刻以优秀党员的标准严格要求自己，做到不仁之事不做，不义之财不取，不正之风不沾。切实加强党性熬炼，提高道德修养，自觉做到自重、自省、自警、自励，做到严格把握

自己，在任何时候、任何状况下都稳得住心神，管得住手脚，抗得住诱惑，经得住考验。

我的演讲完毕，感谢大家！

读书演讲稿篇3

敬重的评委老师，敬爱的同学们：

大家好!我是来自高一六班的XXX，今日我想就“读书”这个话题，进行一次简短但真挚的演讲。

经常思索，原委书籍是什么，而读书对生命来说又意味着什么?为什么它能够成为高尔基进步的阶梯;为什么它能使杜甫下笔如有神;而为什么它能够锻造余秋雨生命的质量?

透过现象看本质吧!

首先，读书并不能变更人生的长度，但它可以变更人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内，宽广辽远，汹涌澎湃，奔腾汹涌，浩荡激越，以有限之时造无限精彩。

其次，读书不能变更人生的物相，但它可以变更人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于变更，但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱郁、气象万千，更添一份气质。

当然了，读书不能变更人生的起点，但它可以变更人生的终点。读书让人生永不听任命运的摆布，把握自己，执着地走向幻想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒，阅读都可以变更人生的坐标和轨迹，奏响美丽的，人生的乐章。

清楚的记得，福楼拜曾说，阅读是为了活着。既然读书可以变更命运，那读书就不单是为了活着，而是为了更好的活着!

我想我明白了。读书就是生命的光合作用，因为读书，我们的生命才春意盎然，热忱洋溢。试问，假如没有一颗对生活炙热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的热情浪漫?假如没有对祖国山水的痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的拳拳诗情?假如没有对真我的探究追求，怎会有“采菊东篱下，悠闲见南山”的怡然沉醉?

这些，都是书赐予我们的。书籍不单是进步的阶梯。更是生命的云梯，它让我们的幻想青云直上，让我们的心情多姿多彩。我们的生命将随着它的延长，愈加欢乐，愈加辉煌。敬爱的同学们，请务必把握住这珍贵的青春时间。让我们执书之手，与书偕老，拨开成长的迷雾，坚决的奔向那春暖花开的，幻想彼岸!

读书演讲稿篇4

老师、同学们：

大家好！

今日，我演讲的主题是“读书与旅游”。古人云：“读万卷书，行万里路”。

说到读书的好处，众人皆知。通过读书，我们能观赏到古代文人墨客留给我们的文学珍宝，通过阅读能激发我们对祖国大好河山的无限向往。在这我再来谈谈“行路”。我去过椰风海韵的海南、风情万种的云南、也到过秀丽宜人的桂林、魅力无限的横店、还游过神圣庄重的北京和被古人赞为：“天堂”的苏州和杭州。从那儿我了解了很多民族文化和历史学问，开阔了眼界，增长了学问。比如人们常用"福如东海长流水，寿比南山不老松"这句话来祝愿老人，以前我以为其中的“不老松”就是一种松树，可到了海南才知道不老松指的龙血树，和松树毫无关系，因为它的生长非常缓慢，几百年才长成，在民间，被人们誉为“植物界的超级老寿星”，于是人们把它看成长寿的象征。还有过去我只知道有“云南十八怪”的说法，而到了七彩云南，体验到了多变的云南的气候，才领悟了为什么“东边太阳西边雨”。

读书破万卷，只不过是理论学问，行万里路才是实践。假如我没有读过许多书，走再多的地方也只能是云淡风轻，不知所以，过了就算了。对那儿的风土人情、人文景观不会有太多的感想、感悟。但是假如我只读了万卷书，却没有行万里路，那我对外面世界的感知将恒久停留在书本上。没有亲历过的景象，是无论如何也想象不出诗人描写的是怎样一种景象，感受不到那里的气概磅礴与恢弘。真正能把读万卷书和行万里路结合起来才是真理。既不拘泥于书本上的介绍，又能脚踏实地的领会城市的风光，了解外面的学问。这样才算真的是“鱼与熊掌兼得”。所以，既须要读万卷书，也要行万里路。

读书演讲稿篇5

大家下午好！我是五四中队的尹俊翔，感谢大家给我这样的机会，能在这里和你们沟通我爱上读书的经验。

“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。”我想：不爱读书的人，是不行能理解这句话的真谛的。我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了全部的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特殊有耐性，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的。我多么希望妈妈能读给我听啊！可是妈妈总是说：“假如你自己能看了，就随时随地可以看。拼音读得多了，自然就娴熟了。”在妈妈的激励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢，经常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。这时妈妈就建议我再看一遍。果真，读其次遍速度快了很多，而且书里的内容也清楚起来。我喜不自胜，立即投入到了下一本书的阅读中。就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》，我都喜爱。

每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美妙生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假？《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得心悦诚服，《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，《哈里波特》把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的特长，重要的是要学会信任自己；《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了以人为鉴，以史为镜的道理；悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中。

其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶。平常，我做作业时，妈妈准会坐在一旁。她的手中，不是一本新买的《读者》，就是一份当天的《扬子晚报》，有时见妈妈看书出神，我都不忍心打搅她呢。我家里藏书也很丰富，每年，妈妈都会帮我买几套新书。我自己也买，生日时，爸爸妈妈不用问我，就知道我渴望得到的肯定是书。所以在我家的一排大书柜里，从小小的、薄薄的带拼音的小儿读物到大大的、厚厚的百科全书，无奇不有。读书，使我的理解实力、写作实力渐渐提高。一段生疏的文字，人家二非常钟能背出，我就能在十五分钟内搞定。是书，打开了我心灵的窗户，让我看到了广袤的世界，看到了银河外的星体，看到了明天和将来；是书，使我学会了庄重地思索，尽情地快乐，让我的每一天都变得丰富与充溢。

最终，再次感谢大家能仔细倾听我的演讲。感谢！

读书演讲稿篇6

我的人生，注定与校内有个漂亮的约定，从走出校内又踏上三尺讲台，是一次生命绽放与职业志向的激情碰撞；我的生活，注定与书本有个擦肩的邂逅，从识字读图又传授育人，是一段梦回萦绕与徜徉书海的蓦然回首。

假如有人问我，你一路走来最喜爱什么？可能我会说，我喜爱溪水的安静，它让我忘却苦恼，抵达纯净的彼岸；我喜爱花儿的绽放，它让我万分欣喜，感悟生命的真谛；我喜爱早晨的阳光，它让我心旷神怡，触及自然的情怀。而我最喜爱的是读书的乐趣，它让我流连忘返，懂得用双眼认知世界，懂得用头脑思索人生，懂得用人生的踪迹，去丈量历史的深度，时代的高度，生命的广度。

最近一段时间，网络上一篇名为《令人忧虑，不阅读的中国人》引起剧烈反响，让人耐人寻味。笔者是一位旅居上海的印度工程师，用他的视角去视察、去感受身边的中国人。在旅途、机场，中国人热衷于闲聊玩嬉戏，而不会静下心来捧起一本书阅读。这篇文章触动了国人的敏感神经，假如疏远了读书，就等同于疏远了灵魂，疏远了再次认知世界的一次次机遇。

有位学者说过：一个人精神发育史，应当是一个人阅读

史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平；一个社会究竟是向上提升还是向下沉沦，就要看阅读能植根多深，一个国家谁在看书，看那些书，就确定了这个国家的将来。我们须要阅读充溢自己，假如文化沙漠化，是恒久无法支撑起五千年甚至更加久远的华夏民族。

读书可以增长见识，也能让人心平气和。高尔基曾说：书籍是人类进步的阶梯。书籍不仅是干脆传递学问的方式，也是阅历的积累，将一部分人获得的学问抒写成书广泛传播出去，不但促进了不同地域、不同种族文化和学问的沟通融合，还能让有限的相识不断深化、扩宽。

读书可以学会思索，也能让人培育情操。读一本小说，我们总能带着情感为主子公的凄惨遭受而扼腕叹息；读一篇散文，我们总会在美丽的段落中涤荡净化难以安静的心情；读一章诗歌，我们总会在字里行间找寻人生的方向和旅途的归宿；读一篇新闻，我们总会在暖和的背后思索着国家的力气和社会的责任。

读书可以增进情感，也能让人萃取甘露。文字传播的初衷，就是让人更加冷静聪慧，用学问武装头脑，去不断地创建价值。多元化的社会里，有的人麻木不仁，有的人袖手旁观，有的人奋不顾身，有的人勇往直前。精神的世界里，只有从喉咙吼出歇斯底里的呼喊声，才是民族的希望。

阅读吧，挚友！

读书演讲稿篇7

敬重的领导，老师们：

大家好！今日我演讲的题目是“让读书点亮我的人生！”

有人说：“读书不能变更人生的长度，但是可以变更人生的宽度。读书不能变更人生的起点，但是可以变更人生的终点。”我信任读书对一个人的影响是终生的。在学问的时代里，老师更应当多读书，让读书成为生活中重要的一部分！

懊悔的是我以前没读过太多的书，不过现在我真正喜爱上了读书。童年时代我看过一些小人书，那时我只是对那些五花八门的画面感爱好而以，内容全不在意，那时不会读。

上初中，师范后，我除了读好学校开设的几门科目外，课余我就读一些金庸的武打小说，琼瑶的言情小说，这些不太管用，那时没读到好书。

96年参与工作了，我曾想：面对一群孩童，凭我已有的学问应绰绰有余了吧！于是，我雄心勃勃，满怀激情地投入工作中。谁知一站上讲台，方知自己学问的贫乏。尽管上课前自己细心打算，教学环节可谓设计得完美无缺，但是在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，感染力的缺乏。而在听课时，看到一些老师能在课堂上得心应手、出口成章、游刃有余，让人觉得听课是一种美的享受。我感到了自己的渺小与无知，于是工作之中渐渐有针对性地读了点与语文教学有关的书籍。读了这些教学书籍，我很快就有了更深厚的教化理论作支撑，对我教学实践中分析教材是很有帮助的，也让我在教学过程中能更加的应用自如，还使我课后经常会惊羡“原来还可以这样上”，“我怎么没想到呢？”读了这些书，我在教学实践中思路会更宽，更具有创新性，课堂也变得更精彩。

随着工作时间的增长，惰性渐渐地在心中滋生开来，大有看透生活同流合污的趋势了。于是以后的三两年中，特殊是结婚育子之后，生活的千头万绪加之自己对工作有点缺少热忱的身心，读书与我几乎成了陌路。我仅靠着当时的一点积累“绘声绘色”地讲着自己始终从教的语文课，虽然自我感觉还深得学生宠爱，但是现在想来，那是自己的特性和爱心赢得的学生的认可与敬重而已，真正赐予学生的，或许只是照本宣科之类的语文学问罢了。假如在这里要我说真心话，那时真是对不起学生。

生活往往便是这样，到处充溢了机遇或是挑战。近几年的教化改革如火如荼，素养教化的大力提倡，使我在教学上有点举步维艰了。终归这是对老师提出了更高的要求，终归自己没有受过真正的高等教化，终归自己储存的语文学问和教化管理学问太过羞怯……而头脑当中没有这