运动图像问题方案

专题二运动图像问题判断下列物体做何种运动abCdxt一、识图判断下列物体做何种运动abCdVt一、识图

某同学从学校匀速向东去邮局，邮寄信后返回学校在图中能够正确反映该同学运动情况s-t图像应是图应是()例题1C两个物体a、b同时开始沿同一条直线运动。从开始运动起计时，它们的位移图象如右图所示。关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是:A.开始时a的速度较大，加速度较小B.a做匀减速运动，b做匀加速运动C.a、b速度方向相反，速度大小之比是2∶3D.在t=3s时刻a、b速度相等，恰好相遇x/mt/sb54321o3a针对训练1C

有两个光滑固定斜面AB和BC，A和C两点在同一水平面上，斜面BC比斜面AB长，一个滑块自A点以速度vA上滑，到达B点时速度减小为0，紧接着沿BC滑下，设滑块从A点到C点的总时间是t0，那么下列四个图中，正确表示滑块速度的大小v随时间t变化规律是()例题2C

小球由空中某点自由下落,与地面相碰后,弹至某一高度,小球下落和弹起过程的速度图象如图所示,不计空气阻力,则A.小球下落的最大速度为5m/s B.小球向上弹起的最大高度为3mC.两个过程小球的加速度大小都为10m/s2

D.两个过程加速度大小相同，方向相反针对训练2AC要点·疑点·考点一、图像的意义运动图像是通过建立坐标系来表达有关物体运动规律的一种重要方法，对直线运动的图像应从以下几点认识它的物理意义：①能从图像识别物体运动的性质.②能认识图像在坐标轴上的截距的意义.③能认识图像的斜率的意义.④能认识图线复盖面积的意义(仅限于v-t图像).⑤能说出图线某一点对应的状态.汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示．(1)画出汽车在0～60s内的v－t图线；(2)求在这60s内汽车行驶的路程．二、画图900m

某人骑自行车在平直道路上前进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v－t图像，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是(

)针对训练3A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B．在0～t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C．在t1～t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D．在t3～t4时间内，虚线反映的是匀速运动BD如图所示，两个光滑的斜面高度相同，右边由两部分组成且AB＋BC＝AD，两小球a、b分别从A点沿两侧斜面由静止滑下，不计转折处的能量损失，哪一边的小球先滑到斜面底端．三、用图ABC边设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x.现有四个不同物体的运动图像如图所示，假设物体在t＝0时的速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图像是(

)针对训练4C

如图所示的x－t图像和v－t图像中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是(

)A．图线1表示物体做曲线运动B．x－t图像中t1时刻物体1的速度大于物体2的速度C．v－t图像中0～t3时间内物体4的平均速度大于物体3的平均速度D．两图像中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动针对训练5BC人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通