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职业生涯规划书职业生涯规划书职业生涯规划书17页6600字数姓名
专业个人简介姓名:性别:出生:籍贯:学校:院系:经济管理分院专业:移动商务政治面貌:团员手机:电子邮件:目录TOC\o"1-3"\h\u前
言 前
言职业生涯是一个人在自己的一生中所有与职业有联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。这个过程曲折而复杂,充满了很多的未知性,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。一个不能靠自己的能力去创造未来、改变自己命运的人,是可惜的,也是不幸的。我们必须认识到,我们自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不会辜负一个非常努力的人的。面对困难,与其消极被动的承受,不如积极乐观的应对。为自己的人生绘制一幅理想的图画。做到充实,为之坚持,为之努力进取。职业规划是大学生人生规划的第一步,也是实现人生理想的基础。只走好每一步,人生才会更加顺畅。我一直都坚信:“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”。我会用我自己的态度去争取我想要的生活
一、自我分析1.职业兴趣通过认识自己,能让我们全面了解自己是怎样的人,通过霍兰德职业兴趣测评我了解到自己的职业兴趣类型为ICS调研型:(I)共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。常规型:(C)共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。社会型:(S)共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如:教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。2.胜任能力能力类型简单描述专业技能自学能力较强,能在较短的时间内系统地掌握本专业的知识,并能初步地将所学知识应用于实践工作中。沟通能力善于与人沟通,能在较短的时间内亲与对方。但也有待进一步加强提高。组织能力曾多次担任组织工作,自身的亲和力和凝聚力在组织活动中发挥了积极和作用。有待完善和提高。人际技能人际关系较好,有换位思考的习惯,在交流中体现出协调沟通方面的能力。感知能力对身边的人、事变化能感知到,并能适当作出反应。对新事物也有较为敏锐但不尽准确的感知能力。有待提高英语水平目前水平较差,希望通过学习达到较高的水平。计算机应用掌握基本网络技术,能熟练使用网络、熟练使用word、ppt等办公软件。表达能力书面表达能力与口头表达能力基本能实现自身价值的需求,能流畅表达自己的思想,顺利进行沟通。3.性格特征我的优势与优点作为个体:性格独立,有责任心。积极主动,勇于担当。乐于沟通,善于在团队中起决策分析作用。细心耐心,善于合作。作为朋友:真诚关怀朋友的境遇,善于体贴他人;遭遇难关时,极力给予鼓舞安慰;能够在朋友遇到问题的时候帮助其冷静分析,经常扮演解决问题的角色。沟通特点:喜欢有深度的交流;能够设身处地地体会他人;能记住谈话时产生的感情;喜欢小群体之间交流的思想碰撞。对待工作和事业:执行力强,做事态度雷厉风行,决定的事情就去认真负责的完成;管理能力强,能够合理的安排各成员的分工,做事绝不拖泥带水。我的劣势与缺点作为个体:有时不太在意别人的看法和评价,容易我行我素;有时又太过在乎别人的想法,敏感易怒。沟通特点:希望别人能够理解自己,有时就忘了多去理解别人。作为朋友:过度敏感、强烈的不安全感;挑剔他人及自己的表现。对待工作和事业:对自己常寄予过高而且不切实际的期望;容易被不理想的成绩击垮斗志;过于完美主义,要求过高;为了维护原则缺乏妥协精神。4.职业价值观职业的价值观在大学职业生涯规划中起着极其重要、决定的方向性作用,甚至有时候超过了兴趣和性格对我们的影响。价值观能够影响自己的决策,影响自己的发展方向,所以一个符合自己特性的价值观就显得尤为重要。当我们有矛盾冲突或妥协与放弃往往也是出于价值的考虑,职业价值观让我们去权衡自己心中选择的利弊。在我的职业生涯中,我认为重要的东西,比较偏向于职业所带给我的价值感和满足感,怀有强烈事业心。有价值的基础是喜欢和擅长。做着我喜欢和擅长的事,才有意义。我的价值观偏向于服务和管理型。5.胜任能力团队协作:合作、应变、创新、求同存异的能力学习能力强,知变通,有自我规划和实施的能力自控力强,责任心重,注重自身发展和良好的个人形象二、职业分析1.家庭环境分析经济状况父母是普通的企业员工,家庭收入一般,但是能够满足家庭的生活开支和孩子的学习费用。家庭氛围和睦,家人对我的期望很大,非常支持我选择的道路,以及将来需要从事的职业。父母期望以后在理解不远的地方找一个稳定的工作。这样可以方便互相照顾,对于我来说我也希望自己能找到一个较为适合、稳定的职业。教育理念父母均受到过一定程度的教育,他们对我很严格,但是不会限制我个人的发展,很多大的事情,都会和我商量。这样的家庭教育让我从小就养成了独立自主的习惯,拥有独立的思想,能够独立自主的处理自己问题的能力。2.学校环境分析嘉兴南洋职业技术学院是浙江省人民政府2002年批准设立,由上海交大教育(集团)有限公司、嘉兴市教育发展投资有限责任公司和浙江科技孵化开发建设有限公司共同出资举办的全日制高等职业技术学院。学校秉持“以人为本、服务发展、面向人人、人人出彩”的办学理念,构建“思源、厚德、笃学、强技”“至勤、至信、至精、至诚”的价值体系,一方面深化“校企合作+平台”的产教融合机制,创新“技、创、工、学、辅”的人才培养模式,另一方面秉持培养“一专多能、德艺双馨”的“未来职业人”目标,不断完善“三全育人”工作体系,为社会培养了近2万名高素质技术技能人才。学生参与各类竞赛捷报频传,近三年,省级及以上各类技能大赛获奖500多人次。学校先后荣获“全国民办高校创新创业教育示范学校指导服务奖”“浙江省文明单位”“浙江省4A级平安校园”“浙江省志愿服务优秀集体”等荣誉称号。在这里浓厚的学习氛围,优秀的师资队伍,优越的学习条件,特别是学校强大的师范生技能训练课程,这些都成为我学习的有利因素。从以前走出的优秀学姐学长身上能学到许多东西,他们也成为我们学习的榜样,使我的学习更有动力。3.社会环境分析随着社会经济的发展,人们教育观念的提升,国民受教育程度呈现一个上升的趋势。有调查数据显示,全国2021届毕业生数量已达到909万人,同比增加35万人,毕业生人数再创历史新高。这样的数据显示我国人才出现竞争日趋激烈的现象,大学生就业难、失业率居高这些问题,都使我们的就业环境看起来不容乐观。面对这些问题,我们学生应该做的,就是要不断的提升自己的综合能力,加强专业知识的学习,努力提升专业技能修养,从而具备良好的适应社会的能力。4.职业环境分析目标职业:销售近年来,随着社会经济高速增长,
我国电商行业也急剧发展,使得电商行业人才严重短缺,由于互联网用户正以每年100%的速度递增,该行业的人才缺口相当惊人,预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才,从社会调查实践来看,绝大多数企业(多为中小企业)E陆续步入电子商务行列,采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。根据这个现象,
可以知道中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才,所以电子商务就业前景是有希望的,国家政策正在大力支持电子商务的发展,商务部已经对电子商务给予极大重视。所以电商销售人员就业前景很不错。岗位职责:负责电商平台整体运营目标及策略的制定,完成业绩指标;制定电商平台的整体销售目标,细化日常运营管理目标,完成销售目标;定期针对推广运营效果进行跟踪、评估,并提交推广运营效果的统计分析报表,及时提出营销改进措施,并给出切实可行的改进方案;负责平台关系维护,提升品牌形象,提高用户体验,完成新客户开发工作;管理所负责平台的运营工作、规划各项事项、费用统筹、计划、数据监控等管理,合理把控好预算及销售规划。任职要求:大专及以上学历;熟悉天猫、淘宝、京东、有赞商城等电商平台的运作规则、运作模式及推广策略,有成功的网站策划,推广和管理经验;熟悉电商的营销资源、协作渠道和操作经验,擅长使用各类运营工具;具有清晰的策划思路,创新能力,较强的数据分析能力和执行力;管理能力和执行能力强,能带领团队完成目标任务。具有良好的沟通能力和组织协调能力;思维活跃,逻辑清晰缜密,领导力强,有亲和力,较强的执行力和抗压力。三、职业定位1.SWOT分析内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)年轻一代,思想活跃。善于听取他人意见和建议,与人和睦相处。具备相关行业的基本素质。知识结构不够用完整和全面。对低效率或需花费长时间才能完成的工作或程序缺乏耐心。外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)多种因素的引诱下,行业发展迅速。学校提供专业平台,使自身能力得到了大幅度提升。社会发展速度较快,技术、观念日新月异。竞争对手不断增加。就业市场倾向于高学历2.职业目标根据我个人兴趣与性格,结合霍兰德职业兴趣评估结果。对家庭、学校、社会和职业环境进行综合分析,确定了我个人的职业生涯目标:销售的工作。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标,为电商行业的发展做出自己的一份贡献。职业目标:将来从事销售的工作。职业发展策略:进入电商行业,从事销售的工作。职业发展路线:走技术发展路线四、计划实施方案1.职业目标的分解与组合计划名称时间跨度目标策略和措施短期计划2021年——2023年取得毕业证书,计算机二级证书、每年学业奖学金;准备考取本科;对自己的优势与劣势有充分的了解。对大学生活有了一个更为准确地体会和认识,应更加注重专业技能的培养,特别是语言应用能力的培养,同时为自己的专升本做准备;大三实习期,争取好的实习机会,积极进行实践,锻炼自己的能力,为将来踏入社会积累经验;从生活中的各种事情了解自己的优缺点。中期计划2023年——2027年毕业三年内不断积累经验;考取更多与专业相关证书;提升自己的工作能力。专升本:严格要求自己,对本专业、目标职业所要求的能力进行结果导向训练;专升本失败:进入电商行业,从事销售的工作,进入工作岗位后也不断学习,继续提升学历到本科学习专业知识,提高自己的个人实力,兢兢业业做好本职工作长期计划2027年——做到事业发展稳定,和领导、同事关系融洽;平衡工作与生活的关系,身心健康发展。不断提高自己的职业技能继续学习,提高个人技能,在所在工作领域不断发展,贡献自己的力量;完成个人梦想,让自己对社会不仅做出物质贡献,还有精神贡献。2.大学生涯行动计划合理安排时间,大一寒假期间练习计算机二级,开学参加计算机二级考试。同时复习整理归纳移动商务专业课的基础知识点。大二上学期为专升本的考试做好规划,主动联系老师师或者是同专业的学长学姐,拿到历年的考试真题试题,进行仔细的研读,然后就是实习和撰写毕业论文。大二下学期在所剩不多的大学生活中,根据自身的实际情况,选择性的参加一些可以锻炼能力的活动,为马上到来的就业面试打下基础,也为让自己的简历更加具有竞争力。思想道德方面:树立正确的人生观,价值观,奋斗观,坚持正确的人生价值取向。争取在大学期间加入中国共产党。科学技术方面:努力学习专业基础知识,充分利用校内图书馆和网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试计算机专业方面的实践。文体与身心发展方面:大学期间积极参加的校内外文体活动和社团活动,以此充分锻炼和加强胆量,展示个人的能力。技能培训方面:多参加社会上职业的技能进阶培训班,以此来提高自己的职业能力。学业方面:取得优秀毕业生的荣誉证书、英语等级证书。帮助老师同学开展各项活动,积极参加社团活动以及学院举办的各项可以提高技能的活动。求职方面:从大一下学期开始就要认真完善简历,大二的时候多参加校内外的招聘活动,在网上找寻各个互联网企业的招聘信息。这样在毕业的时候才能做到不慌乱。整个大学期间树立正确的人生观、价值观、道德观,坚持正确的人生价值取向;争取早日通过审核,加入中国共产党。评估调整1.评估的内容职业目标评估(是否需要重新选择职业)假如一直未在该行业有所成就.那么我就转换职业,做一名电商运营人员。职业路径评估(是否需要调整发展方向)当我在销售这一领域停滞不前,我会考虑去一家公司,从事电商运营的工作。实施策略评估(是否需要改变行动策略)如果.如果在预计期限内没有达到自己的要求,那么我会思考没有达到的原因,具体调整,尽量从各方面改进,来达到自己的要求。其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及基于、意外的及时评估)如果因为身体问题,导致无法继续进行销售工作,我会考虑辞职,养好身体后再做打算;如果因为家庭问题,我会综合考虑,看事情的轻重缓急,从而来确定是否离职或者换行业;如果因为经济状况问题,是我的第一位考虑因素,如果有更好的经济条件,我会选择好的一方。2.评估的时间在校期间:每半年进行评估工作期间:每一年进行评估突发情况:随时进行评估3.评估的原则首先自己所选择的发展方向时刻本着依据自己的特长发展,其次所获得的社会认可与地位要与社会价值观相符,若自身的发展违背自身的职业价值观或有悖于社会的伦理道德将立即停止!再次多多吸取他人的经验教训,听取他人的意见和建议,避免盲目的跟风。同时自身的性格特征已经成型,工作中要扬长避短,尽力发挥自己的优势能力,尽力克服自身的弱点。另外还要在学习中不断的修正和考量自身的业务素质和行动规划,及时调整及时修改,跟上时代发展的潮流和变化!结
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