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文档简介

我的未来我做主第六课第二节课堂公约相互尊重主动参与认真倾听真实表达生活百态

小永是个喜欢赶潮流的男生。前一阵玩滑板，只要不上学，他就脚不离板。现在，网上出现了萝卜刀，他又述上了萝卜刀，刀不离手。妈妈说:“小永啊，你已经上六年级了，整天就知道玩，不好好学习将来你拿什么养活自己呀!”小永说:“我早就想好了，将来自己做买卖，当老板。”你对自己的未来有何打算呢?你觉得要实现自己的理想，现在需要做哪些准备?

理想固然重要，但

失去了有效的行动，理想就成了无源之水、无本之木心理解码辩一辩

成成的妈妈总是教导成成要学会自己的事情自己做!他说:“我长大了要当军官，那些事情都是勤务员干的，我只要好好学习就行了。”

伊宁每个周末都去舞蹈班学习，每天还要练习两个小时钢琴。她说自己的理想是当演员，现在必须打好基础。你怎样看待这两位同学的观点?为了实现自己的理想，你都做了哪些方面的努力?取得了哪些成果呢?跟同学们分享一下吧。演一演

通过情景表演，你对自己解决问题的能力有哪些新的认识?心理争鸣

大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说:“同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300次，然后再往后摆动300次，看看谁能每天坚持。”过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。柏拉图成为大哲学家与么关系?这个故事他坚持摆手有什事又给你怎样的启示呢?心理操场

千里之行，始于足下。行动永远是成功的

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