同学-朋友-课件2

还记得我吗？1.与父母沟通的基本要领是什么？2.与父母交往有哪些艺术（方法）？第三课同侪携手共进第一框同学·朋友自学提纲1、闭锁心理的危害？2、积极交往，开放自我的意义？3、怎样让自己的朋友多一些？4、受人欢迎的品质？不受人欢迎的品质？5、交友的益处？6、交友的原则？一、我的人际圈我的姓名：知心朋友：一般同学或朋

友：陌生人：较好的朋友：人际关系树轮图1.请你分析：小闷的心理是什么心理？这种心理有什么危害？

班上来了一个新同学叫小闷，三个星期过去了，大家没看到他笑过、也没听见他大声说过话。考完数学，因为一道简单的题目没做出，他心事重重，而这道题正是几天前他试图想问同桌的，可一直不敢开口；劳技课上，一个小小的制作技巧难住了他，他想让小组成员帮忙，可也不敢说，急的不得了，下课了也没做完……这样的事很多。小闷感到越来越孤独，有时特别烦躁，情绪波动很大，回家后也不愿与妈妈多说话，人际关系也很紧张，朋友越来越少。他非常苦恼！小闷的故事闭锁心理1、闭锁心理的危害

①会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立；

②影响学习，不利于自己的健康成长2.帮帮小闷：他怎样才能建立良好的人际关系呢？(怎样让自己的朋友多一些？）

班上来了一个新同学叫小闷，三个星期过去了，大家没看到他笑过、也没听见他大声说过话。考完数学，因为一道简单的题目没做出，他心事重重，而这道题正是几天前他试图想问同桌的，可一直不敢开口；劳技课上，一个小小的制作技巧难住了他，他想让小组成员帮忙，可也不敢说，急的不得了，下课了也没做完……这样的事很多。小闷感到越来越孤独，有时特别烦躁，情绪波动很大，回家后也不愿与妈妈多说话，人际关系也很紧张，朋友越来越少。他非常苦恼！小闷的故事

2.怎样让自己的朋友更多一些？

敞开心扉，积极交往，开放自我。

意义：如果保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才会更精彩。②一个喜欢在别人背后说三道四的人③一个对学习认真，但对班级体活动退避三舍的人④一个在言行上经常欺负班级弱势同学的人①一个成绩不好，但为人热情善良的人⑤一个自高自大的人⑥一个总是撒谎的人你愿意与他（她）为友吗？⑦一个诚实正直的人⑧一个说话刻薄的人受欢迎的品质有：真诚、善良、理解、值得信赖、理智、有理想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人……不受欢迎的品质有：尖刻、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、不真诚、不老实、冷酷、说谎……什么样的人格最具魅力？心理学家经过调查，确定了受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有的一些品质：

2.怎样让自己的朋友更多一些？

敞开心扉，积极交往，开放自我。提高自身素质，做一个受欢迎的人。朋友大家说

什么是真正的朋友呢？朋友是……朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来；二、与友同行

小陈因为母亲不幸病逝，内心受到极大打击。她性格变得十分孤僻，形容清瘦，成绩下降。同班的几位朋友见了心里非常着急，主动接近她，为她补课，并一起搞了一次“秘密”行动。在小陈生日那天，当黑板出现了“生日快乐”这几个字时，她的心一下子温暖了，她感激地和大家一起唱起《生日快乐》歌，小陈又重新振作起来。小陈的故事

友谊可以带给我们温暖，支持和力量，让我们感受生活的美好；

在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。1.交友的益处(P32)

交友之路并非一帆风顺，和朋友的交往过程中也会有困惑，在交友的过程中，我们应该遵循什么样的原则呢？

A.小冬和小宁是好朋友。小冬学习成绩很好，而小宁的成绩总不令人满意。小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课、解答疑问，有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小冬的妈妈很着急，小冬也觉得很为难。（1）小冬为难的原因：小冬一方面希望帮助自己的朋友，另一方面又不愿意影响自己的学习。这两方面的关系处理不好。（2）不应该。他应该考虑小冬也需要时间学习，寻求朋友的帮助不应当建立在让朋友为难和受损害的基础上。（3）他们的友谊会破裂、维持不下去。因为没有相互理解和尊重。（4）应该帮。朋友之间互相帮助是最基本的内容。（5）解决办法：小冬应当继续帮助小宁，但要提高效率，把每天帮助小宁的时间规定好，力争不影响自己的学习；小宁应当体谅小冬的难处，自己多努力，和小冬互相帮助，共同进步。

从小冬、小宁的故事来看，你觉得我们在交友的过程中应该怎么做？给我们的启示是：交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

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交友的原则之一

B.小可和小新是班上的文艺骨干。小可文笔好，小新画的好，大家称她俩是一对好搭档。但是最近她俩的关系出现了裂痕：小可认为小新画的插图不符合自己的意图，常常改动小新的画;小新认为被改动的恰是自己的得意之处，因此很不高兴。

小可和小新该怎么做才能改善她俩的关系呢？这个事例对我们交友有什么启示?给我们的启示是：

欣赏他人，赞美他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通。

——交友的原则之二

人无完人，朋友难免有缺点；人各不同，朋友之间难免有分歧。古人云：君子和而不同，小人同而不和。记住啊！

宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。怎么办呢？

C.我的好友小叶在网吧通宵上网和某社会青年发生矛盾，他让我不要告诉老师，并要求我和他一起找机会打一顿该社会青年。

你说我该怎么做？友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。

——马克思为朋友两肋插刀，伤他人自己坐牢

某校学生王兵在看足球赛时与邻座刘江发生争吵，其好友李明主动提出要为王兵出这口气，并对刘江进行殴打，导致刘江一只眼睛几乎失明。后来，李明因故意伤害他人罪被人民法院判处有期徒刑2年，缓期2年执行，并赔偿刘江各种损失13683元。

真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

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交友的原则之三给我们的启示是：

D.小明本来是个很优秀的学生，曾经多次被学校评为“三好学生”。一个偶然的机会，他在网吧里面结识了一个经常逃学泡网吧的网友。在以后的日子里，他们就经常一起泡网吧，结果小明的学习成绩一落千丈。

从小明交友的过程中，我们从中应该吸取什么教训？

慎交朋友，乐交诤友、不交损友。

——交友的原则之四所谓诤友：直言指出你的过错、批评你的朋友。所谓损友：对你的品德行为有不良影响的狐朋狗友。给我们的启示是：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。请问这句话告诉我们什么道理？要慎交朋友，乐交诤友，不交损友2.交友原则④慎交朋友，要乐交诤友，不交损友。……①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。②欣赏他人，赞美他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通。③真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

一个半朋友

从前有一个仗义的广交天下豪杰武夫；临终前对他儿子讲，别看我自小在江湖闯荡，结交的人数不胜数，其实我这一生就交了一个半朋友。儿子纳闷不已。他的父亲就贴在他的耳朵跟前交代一番，然后对他说，你按我说的去见见我的这一个半朋友。朋友的要义你自然就会懂得。儿子先去了他父亲认定的“一个朋友”那里。对他说：“我是某某的儿子，现在正被朝廷追杀，情急之下投身你处，希望予以搭救!”这人一听，容不得思索，赶忙叫来自己的儿子，喝令儿子速速将衣服换下，穿在了眼前这个并不相识的“朝廷要犯”身上，而自己儿子却穿上了“朝廷要犯”的衣服。

儿子明白了：在你生死攸关时刻，那个能为你肝胆相照、甚至不惜割舍自己亲生骨肉搭救你的人，可以称作你的一个朋友。儿子又去了他父亲说的“半个朋友”那里。抱拳相求把同样的话叙说了一遍。这“半个朋友”听了，对眼前这个求救的“朝廷要犯”说：“孩子，这等大事我可救不了你，我这里给你足够的盘缠，你远走高飞快快逃命，我保证不会告发……”儿子明白了：在你患难时刻，那个能够明哲保身、不落井下石加害你的人，也可称作你的半个朋友。同学朋友我的人际圈与友同行敞开心扉，积极交往做个受欢迎的人（受人欢迎的共同特征）朋友（友谊）的作用交友的原则平等互惠尊重差异坚持原则谨慎交友收获园小试牛刀:C1.“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们()

A．结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术

B．朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让

C．朋友带给我们温暖、给我们支持和力量

D．结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享2．“金无足赤，人无完人”、“水至清则无鱼，人至察则无徒”。这些人生的哲理都告诉我们，在交友的过程中，应该(

)A．只看朋友的优点，不看朋友的缺点B．以宽容的态度对待朋友C．什么样的人都是可以做朋友的D．对待朋友的缺点应该睁一只眼、闭一只眼，不要太较真儿B3.陈晨聪明好学，但有一个明显的