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请准备好课本、导学案、双色笔，开始新的一课！温馨提示

激情投入，全力以赴，你一定能做的更好！▲课前准备温馨提示

▲快速浏览巩固！课前预热（3分钟）1中华文化走向重振的转折点2中国特色社会主义文化的内涵3坚持先进文化前进方向的意义4社会主义核心价值体系的内容、原因、要求5当代中共引领文化前进方向的旗帜、要求导入：华西村的原党委书记吴仁宝说，我们不仅要让村民富“口袋”，而且要富“脑袋”。如果只富“脑袋”，不富“口袋”，那是形式主义：如果只富“口袋”，不富“脑袋”，就会走遍了方向。“口袋”，“脑袋”，分别比喻什么？材料说明了什么？

二、建设社会主义精神文明第九课建设中国特色社会主义文化学习目标重点：建设社会主义精神文明的根本任务和谐文化的重要地位难点：如何建设社会主义精神文明要求：1.快速回顾教材内容，标注疑难点；2.纠正自主探究错误。3.对课堂探究问题进行独立思考，形成基本思路，准备合作探究时交流。内容一：理解、思考1、为什么要建设社会主义精神文明？2、建设社会主义精神文明的根本任务是什么？3、建设社会主义精神文明的主要内容是什么？4、为什么、怎么样建设和谐文化？人民群众在文化建设实践中创造了哪些丰富多彩的形式？5、当前，我们应怎样加强社会主义精神文明建设？自主学习（5分钟）在生活中，我们可能遇到这样一些行为：上公交车时你推我搡，互不相让；

有人在公共场合因为一点儿小事大吵大闹；

遇到困难向人求助时，无人理睬；

个别人在网络聊天室里肆意谩骂他人；

·················生活经历内地游客在迪斯尼园内不雅行为被曝光想抽就抽想拉就拉想睡就睡想脱就脱合作探究（5分钟）合作探究一:我们生活中还有哪些类似的事情？我们从中能体会到为什么要建设精神文明建设？建设社会主义精神文明的根本任务是什么？合作探究二：怎样建设精神文明?教育的地位和作用？我们应如何发展教育？P102探究问题？文化事业与文化产业是一回事吗？

合作探究三：建设和谐文化的地位是什么？怎样建设和谐文化？除了希望工程，你还知道哪些人民群众创建的社会主义精神文明活动？我们能做些什么？要求：1.规范认真，脱稿展示。2.不但要展示问题答案，还要展示规律方法，要有小结！3、非展示同学C层继续落实基础，B层系统知识网络，A层准备点评拓展质疑。4、小组长检查落实，力争全部达标。展示题目展示小组合作探究18组.合作探究29组合作探究310组知识体系1组高效展示11变脸的户外广告在草地上肆意践踏的人们启示：搞好精神文明建设，提高公民素质。社会主义精神文明反作用于物质文明。提供强大的精神动力和智力支持、指导方向。我们从中能得到什么启发？1、发展先进文化就是建设社会主义精神文明必要性：

2、社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本目标）——培育“四有”公民一、根本目标：培育“四有”公民①精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业……②精神文明为物质文明、政治文明提供精神动力和智力支持。社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系：社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明的有机统一，全面发展的社会。物质文明为政治文明、精神文明提供物质基础；政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障；精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持、指导方向。三者统一于建设中国社会主义的伟大实践。理解：物质文明政治文明精神文明物质条件物质条件政治保证法律保障思想保证精神动力智力支持互为条件互为目的相辅相成基础思精智想神力保动支证力持政法治律保保证障建设中国特色社会主义文化、发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系：（1）联系：三者的主要内容是一致的，建设中国特色社的文化，就是发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，后者是前者的主要内容。（2）区别：侧重点不同。文化是相对于经济、政治来说的，精神文明则是相对于物质文明而言的。注意：怎样建设精神文明（2）、建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业（3）、建设和谐文化，培育文明风尚

(4)、青年学生应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中去，做新时期中国先进文化的传播者。（1）、根本任务（根本目标）：报考普通高校不再受年龄和婚否的限制，这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展，而且体现了终身教育的思想，说明我国正在向学习型社会迈进。活到老，学到老，已不仅是一种美德，而且是一种生存和发展的需要。教育的地位和作用？我们应如何发展教育？新知抢答：百年大计，教育为本；国运兴衰，系于教育。(地位）教育是发展科学技术和培养人才的基础（作用）在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、发展教育、科学和文化事业1、发展教育事业（1）原因：（2）要求：

必须优先发展教育，建设人力资源强国(单项)报考普通高校不再受年龄和婚否的限制，这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展，而且体现了终身教育的思想，说明我国正在向学习型社会迈进。活到老，学到老，已不仅是一种美德，而且是一种生存和发展的需要。关于教育的地位和作用，下列说法正确的是①教育是发展科学技术和培养人才的基础②发展教育事业必须加大教育投入③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用④发展教育事业必须深化教育改革A、①③B、②④C、①②D、③④A观点一：自然科学是人们认识自然、改造世界的有力武器，只有自然科学才是真正的科学，哲学社会科学算不上真正的科学。探究：观点二：哲学社会科学，是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。他与自然科学同样重要。1、你是如何看待这两种观点的?2、在你看来，哲学社会科学具有哪些重要作用？观点一认识到自然科学的重要性，是其可取之处；但否认了哲学社会科学的巨大作用，是片面的。观观点二既承认自然科学的重要性，又承认哲学社会主科学的重要性是正确的哲学社会科学是人类知识体系中不可缺少的重要组成部分。它为人们提供关于世界总体特别是人类社会的知识和理论，是人们认识世界和改造世界的重要工具，是人们认识和改造社会、推动人类自身发展的思想武器，是解放和发展生产力，建设社会主义物质文明的强大动力。新知抢答：科技是第一生产力中的科技是指的自然科学知识吗？怎样大力发展科技？科学技术是第一生产力。

要充分认识科学技术是第一生产力，大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。2、发展科学事业（1）原因：（2）要求：(单项)国家科技奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。国家最高科技奖自2000年设立以来，以其权威性和高达500万元人民币的奖金引起海内；外的极大关注。上述事实表明A、我国现阶段允许按资本要素参与分配B、我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略C、要让一部分人先富起来D、金钱不是万能的，但金钱的作用却是巨大的B文化事业与文化产业是一回事吗？1）①从性质上讲，文化事业具有公益性、公共性，不以营利为目的，而文化产业则具有经营性、市场性。②从满足的对象及内容上看，文化事业是满足广大人民群众的基本文化需求，其目的是提高公民的思想道德修养和科学文化修养，而文化产业是满足广大人民群众的多样性文化需求。（2）文化事业与文化产业之间的区分是相对的，两者之间有紧密的联系。①文化事业与文化产业都必须坚持把社会效益放在首位。②文化事业与文化产业都应当融入社会主义核心价值体系。③文化事业与文化产业是可以相互促进的。这是社会主义文化建设的重要组成部分。发展中国特色社会主义文化，要扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。3、发展文化事业和文化产业（1）原因：（2）要求：(单项)祖国几千年的传统文化，如果我们不开发，不使其形成具有特色的产业，随着我国融入国际社会的发展，就会被别的国家开发利用，反过来向我国出口。前几年，美国根据花木兰的故事制作的动画片在全国热播就说明了这一点。这段材料给我们的启示是A、大力发展对外文化贸易，积极引进具有市场竞争力的文化产品B、树立品牌意识，加大对民族文化的保护力度C、充分开发我国文化资源，提升民族文化的竞争力和国际影响力D、拒绝外来文化，维护国家的文化安全C

建设和谐文化的地位是什么？怎样建设和谐文化？知识拓展：社会主义先进文化是具体的历史的。社会主义先进文化在当代的具体表现是和谐文化要求：要开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。地位：和谐文化是全体人民团结进步的重要支撑。“大眼睛”

“大鼻涕”

小光头1992年，著名摄影记者解海龙用镜头进行农村教育状况调查时，透过窗户纸看到孩子们正在读“山、石、水、火”等字。“大鼻涕”读得特别卖力，他皱着眉头，流着鼻涕。希望工程三个标志性照片92年至今，希望工程共捐助了275万名贫困学生，援建了11888所希望小学，收到海内外累计捐款27.3亿元。除了希望工程，你还知道哪些人民群众创建的社会主义精神文明活动？我们能做些什么？新知抢答：人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式。讲文明树新风的各种创建活动创先争优等各种活动“希望工程”“送温暖”“幸福工程”“春蕾计划”“扶残助残”“手拉手”爱心活动社会主义精神文明创建活动是亿万人民参加文化建设的伟大实践。“春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益项目。全称“幸福工程--救助贫困母亲行动”，该项目主要以贫困地区计划生育家庭的贫困母亲为救助对象，帮助她们发展家庭经济，脱贫致富。投身于社会主义精神文明建设的伟大实践青年学生应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中去，做新时期中国先进文化的传播者。

三、建设和谐文化,培育文明风尚1、和谐文化地位措施2、人民群众社会主义精神文明创建活动3、青年学生建设社会主义精神文明原因①精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业……②精神文明为物质文明、政治文明提供精神动力和智力支持。如何建设根本任务（根本目标）：建设途径发展教育（优先发展地位）发展科技（第一生产力）发展文化事业和文化产业——投身社会主义精神文明创建的实践活动建设和谐文化，培育文明新风总结培育“四有”公民易错提示：

误区：社会主义精神文明建设的根本任务是思想道德建设。

注意：社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民。

易错提示：

误区一：科学技术是第一生产力，这里的科学是指自然科学。注意：这里的科学既包括自然科学，也包括哲学社会科学。

误区二：文化事业和文化产业是一回事。注意：文化事业是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品，它不以赚钱为目的。文化产业是以赚钱为目的的文化活动及其产品。

易错提示：

误区：社会主义精神文明建设是国家的事，与个人无关。注意：社会主义精神文明建设离不开人民群众的参与，是亿万人民的创建活动。

（2010年广东模拟）《广东省基本公共服务均等化规划纲要(2009~2020年)》提出,到2011年,广东要全面实现城乡免费义务教育,全省小学适龄儿童入学率和初中入学率继续保持100%。我国高度重视教育事业的发展，是因为（）

A.发展教育是发展先进文化的根本目标

B.教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用

C.教育是人们文化素养的核心和标志

D.教育的发展在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位

解析：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，故选B项。发展先进文化的根本目标是培养“四有”公民，故A项错误。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，故C项错误。社会主义文化在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位，故D项错误。

答案：Ｂ

文化部、国家文物局《关于公共文化设