摩擦力专题复习课件

摩擦力专题复习绵阳市实验中学:苏小琴(一)知识储备1.摩擦力:两个相互接触挤压的物体,当它们做相对运动(有相对运动趋势)时,在接触面上产生一种物体相对运动(相对运动趋势)的力2.下列图中的物体都处于静止状态,有静摩擦力的是,画出静摩擦力3.物体从左边斜面运动到右边斜面的过程中所受的摩擦力方向如何?并画出滑动摩力(二)热身练习1运动员用双手握住竖直的竹竿匀速上爬和匀速下滑时,他受到的摩擦力分别为f1和f2,则()A.升1方向向上,f2方向向上,且f1=f2B.方向向上,12方向向下,且f1>12GC.1方向向下,12方向向上,且f1=f2D.1方向向上,12方向向上,且f1<f22.一个同学用力推停在路边的一辆小轿车,没有推动,则这时的推力轿车受到的摩擦力(选填大于,小于或等于)(三)典例分析1摩擦力的方向及其判断摩擦力的产生摩擦力是两个相互接触的物体做相对运动或有相对运动趋势时产生的摩擦力的作用摩擦力阻碍发生相对运动,而不是阻碍物体运动摩擦力的方向跟相对运动(或相对运动趋势)的方向相反匀速向上爬:(1)研究对象相对参考物的相对运动方向(选填向上或向下);(2)摩擦力的方向与相对运动的方向相反,于是摩擦力的方向(选填向上或向下),此摩擦力为(选填动力或阻力);匀速向下滑:(1)研究对象相对参考物的相对运动方向(选填向上或向下)(2)摩擦力的方向与相对运动的方向相反,于是摩擦力的方向(选填向上或向下),此摩擦力为(选填动力或阻力);【典例1】如图所示,水平传送带正将“珠光”大米从车间运送到粮仓.重500N的一袋大米静止放到传送带上,米袋先在传送带上滑动,稍后与传送带一起匀速运动,米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍.米袋在滑动时受到的摩擦力方,随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为摩擦力的大小静摩擦力:f静F(只要静止)注意:f随F的变化而变化,只要静止始终等于F滑动摩擦力:只与有关5=厘8国所毛巾乙丙丁(1)影响因素:只_有关(控制变量法),(2)测量原理:(3)测量方法:用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿木板做运动,保持(选填“容易”或“不容易”),)fF(转换法)注意:当压力与接触面的粗造程度不变时:加速直线运动f滑F1,减速直线运动猾滑F2(I滑始终不变)【典例2】小明和小华探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验(1)小明将木块沿竖直方向截去一半后(如图乙所示),测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.小华认为他的探究过程不合理,存在的问题是(2)小明在水平桌面上,用弹簧测力计水平向右拉动匀速木块,三次木块运动速度如下,说明款木块放孟万式木块运动情弹备力计示快湮(3)小华发现在实验操作的时候很难做到使木块保持作匀速直线运动为了更准确地测出木块所受的滑动摩擦力,小华对实验进行了改进,如图丙所示,此时,木块所受滑动摩擦力的方向为水平向(选填左”或“右”).改进后的优点3.摩擦力伴随着物体的运动【典例3】如甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体运动速度v与时间t的关系如图