实验设计(原理、样本含量、检验效能)题库_第1页
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文档简介

1.某医生用海桂愈疡胶囊随机治疗十二指肠溃疡10例,共观察到7例有效,有效率为70%,认为该新药有效,可以在临床推广。该分析C。A.正确B.不正确,未贯彻随机化原则C.不正确,未设立对照D.不正确,未采用盲法E.不正确,未设立对照,同时样本例数少2.某新药临床试验中,将5个医院的200例病人随机分为A、B两组,A组给予试验药+对照药的模拟剂,B组给予对照药+试验药的模拟剂,整个过程中医生不知道病人属于试验组或对照组,本试验中采用了C技术,以控制偏性。A.同时、同地对照、多中心B.随机化、单盲、重复C.随机化、重复、双盲双模拟D.重复、双盲双模拟、对照E.随机化、单盲、对照3.为研究某新法接生对新生儿窒息是否有作用,选择市级医院作为试验组,使用新法接生;县级医院为对照组,用普通接生法,该方案D。A.可行B.不可行,未使用盲法观察C.不可行,样本含量太小D.不可行,对照设立不当,可比性差E.不可行,未设立对照4.为研究某新药治疗胃溃疡的效果,对照组选用雷尼替丁治疗,这属于D。A.试验对照B.空白对照C.安慰剂对照D.标准对照E.自身对照5.研究设计中,设立对照是为了CA.排除抽样误差对分析的干扰B.减少Ⅰ型错误C.排除非实验因素对分析的干扰D.减少Ⅱ型错误6.配伍组设计中,同一配伍组中的各观察个体要求DA.是同一个体B.给予相同的处理C.相互间的差别越大越好D.除处理因素外,其他已知或可能影响观察指标(效应指标)的因素和条件都相同或相近7.研究设计中,随机化的作用之一是AA.抽样误差更小B.统计效能更高C.消除抽样误差D.使所计算的抽样误差有效8.研究设计中,“重复”的作用之一是CA.使计算抽样误差成为可能B.增大各组间的可比性C.避免估计参数时的偏倚D.使各组间的离散度减小9.分层随机抽样CA.不适用于层间差别太大时B.不适用于各层含量相差太大时C.在层间差别较大时更适用D.在层间差别较小时更宜使用10.实验设计的原则是____C____A.对照、随机、均衡B.随机、重复、均衡C.对照、重复、随机D.随机、重复、齐同11.实验设计的基本要素是____A____A.处理因素、受试对象和实验效应B.对照、随机和重复C.样本含量、假设检验和可信区间D.以上均是12.实验设计的基本要素是____D____A.处理因素B.受试对象C.实验效应D.以上均是13.某研究属于观察性研究抑或试验性研究是根据D确定的。A.研究者的工作属性B.在现场工作,还是在实验室工作C.研究对象所提供的信息D.是否给予研究对象干预措施E.是否遵循随机化原则14.实验组和对照组除了(C)外,要求其他条件必须齐同。A.系统误差B.处理因素C.年龄人口构成比D.个体因素E.抽样误差15.为避免医生以及病人对实验效应观察的主观偏性,可采用法。CA.随机化B.单盲C.双盲D.对照E.多中心研究16.样本含量的估计是。EA.经济条件允许的情况下,越多越好B.时间允许的情况下,越多越好C.根据实际情况,能选多少是多少D.不必估计,调查整个总体最好E.保证研究结论具有一定可靠性的前提下确定的最少例数17.为了估计总体均数,事先确定样本含量需要关于的信息。EA.α、β、δ、μB.α、β、μ、1-βC.δ、π、μ、λD.α、β、S、μE.α、β、δ、σ18.为研究某新法接生对新生儿窒息是否有作用,选择市级医院作为试验组,使用新法接生;县级医院为对照组,用普通接生法,该方案。DA.可行B.不可行,未使用盲法观察C.不可行,样本含量太小D.不可行,对照设立不当,可比性差E.不可行,未设立对照19.为研究某新药治疗胃溃疡的效果,对照组选用雷尼替丁治疗,这属于A。A.试验对照B.空白对照C.安慰剂对照D.标准对照E.自身对照20.为明确某食物疗法对贫血的疗效,选用治疗前、后血红蛋白量作为疗效观察指标,这属于E。A.试验对照B.空白对照C.安慰剂对照D.标准对照E.自身对照21.为研究某感冒药物疗效,实验组服用该新药,对照组不使用任何药物,这属于B。A.试验对照B.空白对照C.安慰剂对照D.标准对照E.自身对照22.为研究某感冒药物疗效,实验组服用该新药,对照组服用感冒通胶囊,则属于A。A.试验对照B.空白对照C.安慰剂对照D.标准对照E.自身对照23.在抽样调查中,理论上样本含量大小与B有关。A.总体极差B.总体标准差C.总体均数D.总体四分位数间距E.样本极差24.在其他条件相同的情况下,抽样误差最大的是D。A.单纯随机抽样B.系统抽样C.分层随机抽样D.整群抽样E.四种方法相同25.在其他条件相同的情况下,所需样本量最小的是C。A.单纯随机抽样B.系统抽样C.分层随机抽样D.整群抽样E.四种方法相同26.进行分层随机抽样时,要求A。A.层间差异越大越好B.层间差异越小越好C.层内差异越大越好D.层间差异和层内差异越接近越好E.无要求27.进行整群抽样时要求B。A.群间差异越大越好B.群间差异越小越好C.各群内差异相同D.各群内差异越小越好E.无要求28.总体中包含的个体数越少,则D。A.样本量越大B.样本量越小C.估计的精度越大D.估计的精度越小E.抽样误差越小29.要求估计的精度越高,则所需C。A.样本量越大B.样本量越小C.估计的精度越大D.估计的精度越小E.抽样误差越小30.总体中个体的变异程度越大,则所需B。A.样本量越大B.样本量越小C.估计的精度越大D.估计的精度越小E.抽样误差越小31

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