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文档简介
秦灭六国的历史教训秦王扫六合研究意义1、普及历史知识,了解秦灭六国的大体经过、了解先秦时期的重大历史事件。2、总结秦国强大的成功经验,吸取六国灭亡的历史教训。3、理解历史的宏观必然性和微观偶然性,学会用辩证的思维认识和评价历史。4、增强民族自豪感、社会责任感、历史使命感,将自己的才能和智慧投身于当代的社会建设之中。秦灭六国的原因总述秦灭六国蒸蒸日上江河日下七代明君任用贤才变法图强方针正确个人才能三家分晋昏君辈出人才匮乏改革不力不明大势政治腐败必然根本偶然辅助秦的崛起七代明君任用贤才
秦的崛起
变法图强建立县制,加强中央集权。改革官僚制,废除世卿世禄制。连坐制,巩固国家权力。经济制度,废除井田制,发展农业和水利。军功爵制,大大将强了秦国军队的战斗力。治世不一道,便国不法古。秦的崛起大政方针范雎远交近攻张仪合纵连横秦的崛起
反间计和金钱战凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?——《京口北固亭怀古》辛弃疾洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。
——《六国论》苏洵
李牧【赵】廉颇【赵】秦的崛起
秦王嬴政的个人才能嬴政王翦六国犯错三家分晋秦晋楚燕齐赵魏韩六国犯错昏君辈出以赵国为例六国犯错人才匮乏真实匮乏燕国生不逢时韩国人才流失魏国吴起范雎孙膑信陵君六国犯错变法不力魏国
李悝变法秦国
商鞅变法楚国
吴起变法韩国
申不害变法赵国
胡服骑射齐国——不思变法韩国——重点不对楚国——缺乏支持
【赵武灵王】【韩非】六国犯错大势不明国策错误春秋争霸战国统一诸
侯
都
不
愿
意
看
到
一
国
变
得
太
强
齐国滥用武力燕国趁火打劫秦楚燕齐赵魏韩宋弱齐乱赵
荆轲燕太子丹六国犯错政治腐败昏君辈出奸臣当道历史上的名家对秦灭六国的评价
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合……于是从散约败,争割地而秦。——贾谊《过秦论》
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦……今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝……与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。……向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。——苏洵《六国论》
国之有奸……始皇初欲逐客,用李斯之言而止;既并天下,则以客为无用。于是任法而不任人,谓民可以恃法而治。——苏轼《六国论》
愚读六国《世家》,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦,而不免于死亡……盖未尝不咎其当时之士虑患之疏,而见利之浅,且不知天下之势也……夫秦之所以与诸侯争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之郊诸侯之所与秦争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之野。秦之有韩、魏,譬如人之有腹心之疾也。……贪疆埸尺寸之利,背盟败约以自相屠灭,秦兵未出,而天下诸侯已自困矣。——苏辙《六国论》
其激怒张仪而入之于秦使——李祯《六国论》
灭六国者六国也,非秦也。——杜牧《阿房宫赋》1、以经济建设为中心,不断解放和发展生产力。2、维护国家统一与民族团结,维护祖国安全、荣誉和利益。3、实际基础上的改革是国家发展的最大福利。4、尊重人才,重用人才。5、把握历史发展的趋势,制定正确的发展战略。秦灭六国的历史教训谢谢观赏
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