电与磁复习一-公开课课件_第1页
电与磁复习一-公开课课件_第2页
电与磁复习一-公开课课件_第3页
电与磁复习一-公开课课件_第4页
电与磁复习一-公开课课件_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(1)电流的碰效应:诵电导线的周围存在醚场2)奥斯特实验说明:通电导的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关〔③)通电螺銈管的磁场:通电蜾娏管的磁场和形磁镞的磁场一枰生两端的极性眼电流方向有:(4)安培定则:用右手握仼螺线管,让四指弯由且跟螺线管中电流的方向致,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极)a、((1)定义—电磁铁是一个带有铁芯的螻线管2)构造一电磁铁是由线閔和铁芯两部分纽成的磁(3)特占①中磁铁磁性的有无,可由通断电来控制铁(优点)②电磁铁磁性的强弱,可由电流大小和线圈匝数来控制电铁的极性位置,可由电流方向来控制4)应用。电碳继电器、电磁起重机、电话(1)实质:由电磁铁控制的开关2)原理:用低电压弜电流控制高电压强电流,进行远距离操作和自动控制。3)结构:电醚絆电器的主要部件是电碜铁、衔铁、殚蔷和鰱点电器〈(4)作用:不仅可保证操作人员的家全,而且可实现遥控和生产自动化与电适筒、听筒〔即:扬声器)工作原理:「①话电磁叉1②听简,电流的磁效应、磁场对电流的作用电与磁(一)磁现象电生磁第九章知识的结构简单磁现象磁现象磁感线磁场地磁场奥斯特实验电电生磁通电螺线管的磁场电磁铁磁磁场对电流的作用磁场对电流的作用电动机电磁感应(法拉第)磁生电发电机交流电目标一磁现象1.磁性:磁铁能吸引等物质的性质.磁体:具有的物体磁极:磁体上磁性的部位,任何磁体都有个磁极,分别是(S)极和(N极2.磁极间的相互作用规律:同名磁极相互,异名磁极相互3.磁场的基本性质:对放入其中的产生磁力作用4磁场方向的规定:放在磁场中某点的小磁针静止时极所指的方向,就是该点的磁场方向5.磁感线:为方便,形象描述磁场而假想的曲线.在磁体外部,磁感线从极出来,回到极.磁场是存在的,而磁感线不是客观存在的真实曲线6.地球本身是一个巨大的磁体,周围存在着其南极在地理的极附近。指南针指南指北就是受的作用,最早发现磁偏角的科学家是目标二电生磁最早揭示电和磁之间有联系的是奥斯特实验,这个实验表明:通电导线和磁体一样,周围存在着磁场,磁场的方向跟电流方向有关,这种现象叫做电流的磁效应。2.通电螺线管外部磁场和条形磁铁磁场一样,其极性可用安培定则来判断用冇手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极.通电螺线管磁场的方向与电流方向有关,其强弱与电流大小线圈匝数有关3.电磁铁:在通电螺线管和它里面的铁芯构成一个电磁铁影响电磁铁磁性强弱的因素:(1)电流的大小;(2)线圈匝数的多少;(3)有无铁态在探究“影响电磁铁磁性强弱”的实验中应用的研究方法有控制变量法和转换法电磁铁与条形磁铁相比较有以下优点(1)磁性的有无可以由电流的有无来控制(2)磁性的强弱可以由电流大小来控制(3)磁场的方向可以由电流方向来控制4.电磁铁的应用:(1)电磁继电器;利用低压、弱电流电路的通断,间接控制高压、强电流电路.电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的开关(2)扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置.扬声器的线圈中通过时刻变化的电流,产生不同方向的磁场,线圈就不断地来回振动,纸盆也振动起来,就发出了声音锥形纸盆水久磁体某一瞬间电流方向考点一:磁极:磁体上磁极磁性最强,中间最弱1、两个外形完全相同的条形铁条a、b.如图甲,用手拿住b,掉不下来;如图乙,用手拿a,b会掉下来,这个现象说明()BA.a、b均是磁铁B.b是磁铁,a不是C.a是磁铁D.a、b均不是磁铁a甲b乙考点二:磁场的分布、磁体间的相互作用规律?磁场方向?2、下列磁体周围磁场分布正确的是(B)拓展:一长方体从放在水平桌面上的小磁针的正上方向下靠近小磁针时,小磁针发生了偏转,说明长方体的周围存在;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论