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人教版五年级英语上册第4单元教案第一课时一、教学重点本课时的教学重点是Letslearn局部五种家务劳动的表达方法，要求学生做到四会，并能在情景中自然的加以运用。二、教学难点本课时的教学难点是如何利用所供给的对话和情景，以旧引，让学生进入学习状态。三、课前预备教师预备教学过程中所需要的图片、英文卡片、声音、课件。教师预备录音机及录音带。四、教学过程(l)Letschant①教师播放start局部Letschant边听边看图并能理解歌谣的意思。②反复听2-3③拍手把握节奏，教师将Mike变本钱班同学的名字进展提问：Tom,Tom,whatcanyoudo3-4人。(2)口语练习谁的本领大：①男、女生进展竞赛，分别用Ican做的事，看看谁的本领大。的最多即为获胜组。(l)StartOh,somanyanimals!Whatcantheydo?②角色扮演：教师提问，Bird,bird,whatcanyoudo?请学生选择自己宠爱的动物边说边做动作。(2)Letslearn气介绍：ShesLucy.Thisisherroom.Sheshelpful!Areyouhelpful?Whatcanyoudo?5个词组，提示学生留意语音语调。Letsplay(1)Letsplay(猜一猜)任选一张。sweepthefloor，这时前面的同学就可以说：Right!Ican的最准确，就可加一分。教师可对优胜组进展嘉奖。(2)Letsplay(接龙玩耍)①将学生分成5组，每组发一个单词，如：clean,cook,floor,flower,empty,也可以用图片代替。话。如：IIcanIcanwaterIcanwatertheIcanwatertheflowers.说的又快又正确小组，教师可予以嘉奖。Consolidationandextension(稳固与扩展)(l)练一练①让学生做本单元ALetslearn套练习。告知你的家长。板书单词：Imhelpful!Icansweepthefloor.cookthemealscleanthebedroomwatertheflowersemptythetrash教案点评：第一课时教案例如设计思路本课时Let”slearn局部要求学生简洁介绍自己能做canIcanrun.Icaneat.等一些简洁的根本用语，从小动物的拟人化表演到同学间的自我介绍，使学生对Ican的句型有了进一步的生疏；接着通

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