二维动画设计软件应用（Animate 2022）（第2版） 教案 项目一 教案3-任务2 卡通可爱女孩

教学文件PAGE第6页，共6页授课教案教者：专业:课程：年级：课题绘制图画任务2卡通可爱女孩课程类型理实一体课时安排2授课班级授课时间授课地点【教学内容分析】：通过本次任务，运用绘图工具绘制丰富的图形，熟练掌握绘图工具、颜色工具、任意变形工具等的使用方法。通过观察与绘制，增强对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展创造美好生活的愿望与能力。【学情分析】：学生为动漫专业二年级学生，有着良好的信息素养和审美能力，他们热爱动画与游戏设计专业，接受新知识速度快，有一定的造型能力及构图技巧。在制作的过程中要结合学生的学习兴趣，用绘画的形式进行适当创作，以丰富学生的想象力和提高他们的创造能力。【教学目标】：知识与能力：运用绘图工具绘制图形。过程与方法：根据制作步骤，完成“绘制轮廓--调整弧度--填充颜色”的绘制过程。课程思政：使学生具有正确理解和善于欣赏现实美和艺术美的知识与能力，形成他们对于美和艺术的爱好。【教学重、难点】：教学重点：制作流程及其实践教学难点：钢笔工具的曲线功能【教学方法】：讲授法、演示法、任务驱动法【教学过程】：教学环节及时间分配教学内容师生互动教学手段设计意图一、导入新课：在人物设定中，Q版人物不好把握，这是由于Q版人物的比例很夸张。二、新课内容：1.任务分析2.任务实施Animate步骤2使用钢笔工具（快捷键为“P”）在舞台中确定起点，单击并拖曳鼠标，在舞台上依次创建其他锚点。当鼠标指针移动到起点位置时，鼠标指针的右下方会出现一个小圆圈，在鼠标指针的右下方出现小圆圈时单击，可以创建闭合曲线。按住“Ctrl”键的同时在添加的锚点上单击，调出控制柄，拖曳控制柄，调整曲线的弧度。使用同样的方法调整其他锚点以控制曲线的形状，绘制人物的帽子轮廓，并将“图层_l”重命名为“帽子”。步骤3使用颜料桶工具设置填充色，将颜料桶工具移动到帽子区域内并单击，为帽子填充颜色。步骤4新建“脸”图层，并将该图层置于“帽子”图层下，绘制脸部轮廓，并为其填充皮肤色。步骤5新建“耳朵”图层，使用椭圆工具绘制椭圆形，使用任意变形工具拖曳出不规则图形（耳朵轮廓），为其填充皮肤色，并调整图层顺序。步骤6新建“眼睛”图层，使用椭圆工具绘制眼睛，在“颜色”面板中选择“线性渐变”填充。步骤8新建“五官”图层，使用线条工具绘制眉毛、鼻子、嘴等的大致形状，使用任意变形工具拖曳出弧线。步骤9新建“面部阴影”图层，并将该图层置于“头发”图层下、“脸”图层上，使用钢笔工具绘制阴影，为其填充深肤色。步骤10绘制椭圆形，并旋转一定角度，填充渐变色，取消描边。步骤11分别新建“衣服”“裤子”“鞋子”图层，注意图层顺序，使用线条工具绘制衣服。步骤12新建“背景”图层，绘制人物背景，使作品更加完善。三、作品讲评展示利用大屏幕投影展示学生动画作品。开展自我评价、同学互评、教师评价。四、小结通过作品展示讲评，同学们可以欣赏学习更优秀的设计作品，总结制作中存在的问题和不足，取长补短。五、作业1.修改和完善卡通图案——卡通可爱女孩。2.对阳光沙滩进行构思和设计。师生共同探讨学生整理前期设计作品教师指导教师指导教师演示讲解多元化评价教师总结学生设计共享学生屏幕电子教室控制屏幕共享群内沟通引入课程设计构思不需要电脑，留为作业提升课堂效率作品展示环节非常有利于提升学生积极性课下设计作业留给学生更多的思考空间【教学反思】：本实例着重练习了钢笔工具的使用，颜色