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第页共页幼儿园寒假活动方案征集(8篇)方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密,并有很强可操作性的方案。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我给大家搜集整理的方案筹划范文,借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园寒假活动方案征集篇一能积极关注身边的事物,发现生活中的数字,初步理解它们的不同作用,从中体验活动的乐趣。发现生活中的数字,尝试运用数字解决生活中的一些实际问题。数字卡片、图画纸、水彩笔假设干。一、开场局部:师:"今天,小朋友都带来了有数字的物品,我们去参观一下,都有些什么物品?这些物品上的数字有什么用?参观后告诉老师和小朋友。"让幼儿带着问题去观察、去考虑,自然地感受数字和它们的作用。二、根本局部1、提问:〔1〕在观察时你发现了什么?这些物品上的数字有什么用?〔2〕小朋友还在哪些地方看到过数字,它们有什么用?2、仔细观察,理解数字的更多作用。〔1〕通过说明方式,幼儿交流、讨论。〔2〕提问:观察中,哪些地方有数字?这些数字是什么意思呢?3、利用游戏,升华主题。游戏《数字排队》:让幼儿自由选择数字,自由进展组合,并充分讲述。三、完毕局部:想象作画,尝试用数字解决生活中的问题。幼儿园寒假活动方案征集篇二1、尝试双手撕纸做米粉,锻炼手部肌肉。2、初步尝试按照提供的线条或轮廓大胆撕出米粉的配料。3、感受双手协调撕的动作,体验撕纸做米粉的乐趣。1、白纸、彩色纸〔上面画有假设干蛋黄、蔬菜叶和肉片轮廓线、小盘子〕人手1份。2、逼真的米粉图片和提早撕好的1盘纸米粉。3、1个娃娃、娃娃哭声音乐磁带1盘和收音机1台。4、幼儿用书。1、老师抱着娃娃,播放娃娃哭的音乐。老师:听,娃娃怎么了?娃娃为什么哭?肚子饿了吗?怎么办呢?对了,我们给娃娃做好吃的米粉吧。2、呈现逼真的米粉图片,引导幼儿观察米粉,理解米粉的特点。〔1〕老师:米粉是什么样子的?像什么?〔米粉细细的、长长的〕〔2〕老师:米粉是怎么做出来的?展示提早撕好的一盘米粉。重点引导幼儿观察双手是怎样协调撕米粉的,两只手的大拇指和食指从纸的一端开场顺着一个方向轮流的往下撕。3、幼儿自由撕纸米粉,老师进展指导。〔1〕老师交代撕米粉的要求。老师:今天娃娃肚子饿了,小朋友来撕做米粉喂娃娃好吗?老师再次提示幼儿双手要协调撕米粉。〔2〕幼儿撕米粉,老师注意观察个别幼儿,指导幼儿完成作品。也可以和幼儿一起撕米粉。4、老师示范撕配料的方法,指导幼儿撕毁配料。老师:米粉做好了,还要加一些好吃的肉片、蔬菜和蛋黄哦!我们把桌上的彩纸分别按照轮廓线撕下,把它们都放在米粉里,既好看又好吃!5、幼儿互相欣赏自己做的米粉,并尝试喂娃娃米粉。幼儿说说自己是怎样撕米粉的,将自己的米粉喂娃娃吃。幼儿园寒假活动方案征集篇三1、幼儿感受国庆节气氛,知道十月一日是国庆节。2、用多种方式表达对祖国的理解和感情。3、萌发幼儿热爱祖国的情感。4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。1、提早让幼儿观看____。2、搜集国庆节喜庆场面的图片。一、图片引入法老师出示图片,引导幼儿说出图片的内容。二、幼儿自由讲述互相交流,说说自己知道的国庆节盛况。1、小朋友,想一想你以前都是怎样过国庆节的?〔请幼儿说一说〕2、那你还知道国庆节有什么样的庆贺活动啊?〔局部幼儿讲述后请小朋友之间互相说一说国庆节是怎样过的〕三、结合图片,稳固知识。〔让幼儿知道中华人民共和国的诞生是十月一日,是国庆节〕小朋友,我们都知道自己的生日,那小朋友你知道我们伟大的祖国妈妈的生日是哪一天吗?〔老师根据材料给幼儿讲解国庆节的来历、庆典活动〕四、情感浸透:激发幼儿热爱祖国的情感。我们今天的生活来之不易,小朋友如今应该怎么做呢?〔鼓励幼儿热爱学习,引导幼儿长大后努力学习,做祖国的有用人才〕五、活动延伸:组织幼儿进展国庆绘画展〔个人、两人合作、集体作品等等〕。幼儿园寒假活动方案征集篇四为进一步倡树文明风气,进步全体幼儿文明素质、道德修养,培养、稳固良好行为习惯,寒假期间,金城镇中心幼儿园在全体幼儿中开展好习惯假日银行活动。一、宣传发动。通过网络、假前会议、给家长的一封信等方式,进展广泛的宣传发动,使孩子及家长明确活动的意义、目的、要求、措施,使每个孩子和家长都清楚好习惯假日银行的内容。二、制定标准。将幼儿园日常生活中的习惯归纳整理出18个好习惯,如:外出前及回家后和家长打招呼;压岁钱主动交给父母保管;自己穿衣、吃饭,自己叠被子、叠衣服等。幼儿园统一制作好习惯假日银行存款单,将每个好习惯都赋予相应的好习惯币,并聘请孩子的父母为假日银行的行长。三、假期存款。放寒假时,幼儿将好习惯假日银行存款单交于家长,假期中每天严格按照好习惯假日银行存款标准去做,并由假日银行的行长孩子的父母负责监视。寒假完毕时,行长根据孩子假期中的表现,确定应获好习惯币数额,完成行长感言,签字后交孩子带回。四、评先选优。寒假完毕后,各班根据孩子好习惯假日银行存款单及家长感言,评选班级好习惯假日银行优秀小储户,并由园长隆重颁发证书。此项活动,对于培养幼儿良好的生活习惯,稳固孩子在幼儿园已形成的好习惯,将起到重要的作用。幼儿园寒假活动方案征集篇五1、知道在雪地上、冰面上要慢行,不去结冰的河面上、湖面上玩耍。2、遇到危险是不慌乱,能用正确的方法自救、求救。3、考验小朋友们的反响才能,锻炼他们的个人才能。4、探究、发现生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的平安意识。1、多媒体教学资:《可怕的冰窟窿》录音和图片;被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片。2、幼儿用书第38—————40页。1、演示小实验,让幼儿认识的冰面易破裂,知道在冰面上玩耍的危险。〔1〕演示实验“易碎的冰面”:老师事先冻好一盆水,让幼儿观察冰面,用手或其他物品按压或击打冰面,让幼儿观察冰面破裂的过程,〔有条件的可带着幼儿直接到结冰的小水池边做本次试验〕。〔2〕引导幼儿讨论:假如到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危险?〔3〕老师小结:结冰的水面看上去光滑结实,其实非常容易破裂。假如在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂,小朋友容易掉在水里,非常危险。2、老师讲述故事:《可怕的冰窟窿》,引导幼儿理解自救、求救的方法。〔1〕老师首先要完好的讲述一边故事。〔2〕组织幼儿讨论:故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂开后,豆豆是怎么做的?〔3〕老师小结:当湖面、河面结冰时,小朋友们要记住不到冰面行走、玩耍。假如不小心走到冰面上,发现冰面出现裂痕,要立即卧倒,匍匐〔爬着〕前进或渐渐朝岸边滚动,同时要大声呼喊,争取在最短的时间内得到救援。3、出示多媒体教学资:被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片,引导幼儿观察讨论。提问:冬天经常会下雪,路面会结冰,在这样的路面上怎样走才是平安的?老师小结:在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子;小心慢走,不追逐打闹;过马路更要紧拉大人的手,小心通过,防止摔伤,防止危险。幼儿园寒假活动方案征集篇六我爱我的祖国1、知道十月一日是祖国的生日,理解国庆节的含义。2、知道我国是多民族的国家,感受国庆节热闹、喜庆的气氛。1、歌曲:《祝你生日快乐》2、图片:少数民族图片、中国地图一、歌曲《祝你生日快乐》提问:你们知道,这首生日歌是送给谁的吗?谁要过生日了呢?小结:我们的祖国妈妈要过生日了,她的生日是国庆节。二、理解祖国1、提问:这是什么?是哪个国家的地图?小结:这就是我们中国的地图。2、从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,一共有56个民族。三、理解少数民族庆贺国庆的方式1、播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。2、理解各民族庆贺国庆的方式小结:10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日,各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆贺活动。幼儿园寒假活动方案征集篇七1、使幼儿学到假期根本平安知识,掌握根本的抵御危险、防范损害、应对突发平安事件及进展自救互救的根本技能;2、养成在日常生活和突发平安事件中正确应对的习惯,最大限度地预防平安事故发生和减少平安事件造成的伤害,保障幼儿安康成长,资料《幼儿园大班寒假平安教育活动方案》。3、通过讨论,激发幼儿向往过寒假的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。4、培养幼儿的表达才能和对事物的判断才能。1、教育幼儿不能拿玩具及锋利物品和别人打闹,防止戳伤,不互相追打、乱跑碰撞,更不能抓、咬、打别人。2、教育幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。3、教育幼儿到公共场所参加游览,外出漫步或户外活动时,要远离变压器、建筑工地等危险的地方,跟着大人的话,不得随意分开,要拉着大人走,不能自己到处跑,有事应告诉大人。4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警,懂得如何报警。特别是发生火灾怎么打火警、怎么逃生。学习110、119、120的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害,以防止意外事故。6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门,单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,不给生疏人开门。7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、,会表达清楚,紧急情况知道如何联络家人。8、教育幼儿不随意轻信生疏人的话,未经家人允许不跟生疏人走,更不要让生疏人碰自己的身体,假如生疏人要这么做,一定要尽快逃开。学会应对可疑生疏人的方法,理解应对敲诈、恫吓、害的一般方法,进步自我保护才能,形成在遇到危及自身平安时及时向别人求助的意识。9、教育幼儿没成人带着下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规那么,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。10、教育幼儿到野外旅行或漫步时不得随意采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。11、教幼儿理解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等根本自然现象及危险性。教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯,理解饮水、食品卫生平安常识,预防常见食物中毒和疾病。〔一〕课堂教育。对无法进展学科教学浸透的平安知识,利用专设课时进展课堂教育来完成假期平安教育的内容。〔二〕媒体宣传。利用班级墙报、板报、家园互动等媒介向家长广泛进展平安知识宣传,营造平安教育气氛,产生耳濡目染的教育效果。幼儿园寒假活动方案征集篇八描绘五彩冬日,共度多元假期1、让幼儿度过一个“安康、文明、平安、快乐”的寒假,感受新年的热闹气氛。2、让幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯。全园幼儿1、组织丰富有意义的“六个一”活动:读一本书、讲一个故事、讲一件春节里有趣的事、每天开展一次锻炼活动、帮家长做一件有意义的事、做一个手工环保元宵灯等。①读一本书:家长把幼儿看书的照片以qq形式发给班主任,并在照片上备注幼儿的姓名。②讲一个故事:幼儿口头讲述,家长记录在纸上。开学时将记录的故事内容带到幼儿园。③每天开展一次锻炼活动:结合下学期市里面体育工程比赛,小中班拍球、大班跳绳,坚持每天10—20分钟的运动。④讲一件春节里有趣的事:请家长要有意识地引导孩子观察和表达春节里的趣事。⑤帮家长做一件有意义的事情:引导孩子做一些力能所及的事情。如擦桌子、洗碗、帮爸爸妈妈洗脚、帮爷爷奶奶捶背、扫地、拎东西等〕⑥做一个环保元宵灯笼:请家长用环保材料制作一盏元宵灯笼,于3月2日报名时带到幼儿园,并附上作品名称、作者姓名、班级〕2、“四个学会”:学会生活、学会做事、学会交往、学会学习。①“学会生活”要求小朋友们一日生活要有规律,什么时间该做什么要像在幼儿园一样遵守规那么。建议中、大班的
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