幼儿园寒假活动方案征集(8篇)

第页共页幼儿园寒假活动方案征集(8篇)方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的方案。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我给大家搜集整理的方案筹划范文，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园寒假活动方案征集篇一能积极关注身边的事物，发现生活中的数字，初步理解它们的不同作用，从中体验活动的乐趣。发现生活中的数字，尝试运用数字解决生活中的一些实际问题。数字卡片、图画纸、水彩笔假设干。一、开场局部：师："今天，小朋友都带来了有数字的物品，我们去参观一下，都有些什么物品？这些物品上的数字有什么用？参观后告诉老师和小朋友。"让幼儿带着问题去观察、去考虑，自然地感受数字和它们的作用。二、根本局部1、提问：〔1〕在观察时你发现了什么？这些物品上的数字有什么用？〔2〕小朋友还在哪些地方看到过数字，它们有什么用？2、仔细观察，理解数字的更多作用。〔1〕通过说明方式，幼儿交流、讨论。〔2〕提问：观察中，哪些地方有数字？这些数字是什么意思呢？3、利用游戏，升华主题。游戏《数字排队》：让幼儿自由选择数字，自由进展组合，并充分讲述。三、完毕局部：想象作画，尝试用数字解决生活中的问题。幼儿园寒假活动方案征集篇二1、尝试双手撕纸做米粉，锻炼手部肌肉。2、初步尝试按照提供的线条或轮廓大胆撕出米粉的配料。3、感受双手协调撕的动作，体验撕纸做米粉的乐趣。1、白纸、彩色纸〔上面画有假设干蛋黄、蔬菜叶和肉片轮廓线、小盘子〕人手1份。2、逼真的米粉图片和提早撕好的1盘纸米粉。3、1个娃娃、娃娃哭声音乐磁带1盘和收音机1台。4、幼儿用书。1、老师抱着娃娃，播放娃娃哭的音乐。老师：听，娃娃怎么了？娃娃为什么哭？肚子饿了吗？怎么办呢？对了，我们给娃娃做好吃的米粉吧。2、呈现逼真的米粉图片，引导幼儿观察米粉，理解米粉的特点。〔1〕老师：米粉是什么样子的？像什么？〔米粉细细的、长长的〕〔2〕老师：米粉是怎么做出来的？展示提早撕好的一盘米粉。重点引导幼儿观察双手是怎样协调撕米粉的，两只手的大拇指和食指从纸的一端开场顺着一个方向轮流的往下撕。3、幼儿自由撕纸米粉，老师进展指导。〔1〕老师交代撕米粉的要求。老师：今天娃娃肚子饿了，小朋友来撕做米粉喂娃娃好吗？老师再次提示幼儿双手要协调撕米粉。〔2〕幼儿撕米粉，老师注意观察个别幼儿，指导幼儿完成作品。也可以和幼儿一起撕米粉。4、老师示范撕配料的方法，指导幼儿撕毁配料。老师：米粉做好了，还要加一些好吃的肉片、蔬菜和蛋黄哦！我们把桌上的彩纸分别按照轮廓线撕下，把它们都放在米粉里，既好看又好吃！5、幼儿互相欣赏自己做的米粉，并尝试喂娃娃米粉。幼儿说说自己是怎样撕米粉的，将自己的米粉喂娃娃吃。幼儿园寒假活动方案征集篇三1、幼儿感受国庆节气氛，知道十月一日是国庆节。2、用多种方式表达对祖国的理解和感情。3、萌发幼儿热爱祖国的情感。4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。1、提早让幼儿观看____。2、搜集国庆节喜庆场面的图片。一、图片引入法老师出示图片，引导幼儿说出图片的内容。二、幼儿自由讲述互相交流，说说自己知道的国庆节盛况。1、小朋友，想一想你以前都是怎样过国庆节的？〔请幼儿说一说〕2、那你还知道国庆节有什么样的庆贺活动啊？〔局部幼儿讲述后请小朋友之间互相说一说国庆节是怎样过的〕三、结合图片，稳固知识。〔让幼儿知道中华人民共和国的诞生是十月一日，是国庆节〕小朋友，我们都知道自己的生日，那小朋友你知道我们伟大的祖国妈妈的生日是哪一天吗？〔老师根据材料给幼儿讲解国庆节的来历、庆典活动〕四、情感浸透：激发幼儿热爱祖国的情感。我们今天的生活来之不易，小朋友如今应该怎么做呢？〔鼓励幼儿热爱学习，引导幼儿长大后努力学习，做祖国的有用人才〕五、活动延伸：组织幼儿进展国庆绘画展〔个人、两人合作、集体作品等等〕。幼儿园寒假活动方案征集篇四为进一步倡树文明风气，进步全体幼儿文明素质、道德修养，培养、稳固良好行为习惯，寒假期间，金城镇中心幼儿园在全体幼儿中开展好习惯假日银行活动。一、宣传发动。通过网络、假前会议、给家长的一封信等方式，进展广泛的宣传发动，使孩子及家长明确活动的意义、目的、要求、措施，使每个孩子和家长都清楚好习惯假日银行的内容。二、制定标准。将幼儿园日常生活中的习惯归纳整理出18个好习惯，如：外出前及回家后和家长打招呼；压岁钱主动交给父母保管；自己穿衣、吃饭，自己叠被子、叠衣服等。幼儿园统一制作好习惯假日银行存款单，将每个好习惯都赋予相应的好习惯币，并聘请孩子的父母为假日银行的行长。三、假期存款。放寒假时，幼儿将好习惯假日银行存款单交于家长，假期中每天严格按照好习惯假日银行存款标准去做，并由假日银行的行长孩子的父母负责监视。寒假完毕时，行长根据孩子假期中的表现，确定应获好习惯币数额，完成行长感言，签字后交孩子带回。四、评先选优。寒假完毕后，各班根据孩子好习惯假日银行存款单及家长感言，评选班级好习惯假日银行优秀小储户，并由园长隆重颁发证书。此项活动，对于培养幼儿良好的生活习惯，稳固孩子在幼儿园已形成的好习惯，将起到重要的作用。幼儿园寒假活动方案征集篇五1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面上、湖面上玩耍。2、遇到危险是不慌乱，能用正确的方法自救、求救。3、考验小朋友们的反响才能，锻炼他们的个人才能。4、探究、发现生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的平安意识。1、多媒体教学资：《可怕的冰窟窿》录音和图片；被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片。2、幼儿用书第38—————40页。1、演示小实验，让幼儿认识的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危险。〔1〕演示实验“易碎的冰面”：老师事先冻好一盆水，让幼儿观察冰面，用手或其他物品按压或击打冰面，让幼儿观察冰面破裂的过程，〔有条件的可带着幼儿直接到结冰的小水池边做本次试验〕。〔2〕引导幼儿讨论：假如到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危险？〔3〕老师小结：结冰的水面看上去光滑结实，其实非常容易破裂。假如在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危险。2、老师讲述故事：《可怕的冰窟窿》，引导幼儿理解自救、求救的方法。〔1〕老师首先要完好的讲述一边故事。〔2〕组织幼儿讨论：故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂开后，豆豆是怎么做的？〔3〕老师小结：当湖面、河面结冰时，小朋友们要记住不到冰面行走、玩耍。假如不小心走到冰面上，发现冰面出现裂痕，要立即卧倒，匍匐〔爬着〕前进或渐渐朝岸边滚动，同时要大声呼喊，争取在最短的时间内得到救援。3、出示多媒体教学资：被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片，引导幼儿观察讨论。提问：冬天经常会下雪，路面会结冰，在这样的路面上怎样走才是平安的？老师小结：在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子；小心慢走，不追逐打闹；过马路更要紧拉大人的手，小心通过，防止摔伤，防止危险。幼儿园寒假活动方案征集篇六我爱我的祖国1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节热闹、喜庆的气氛。1、歌曲：《祝你生日快乐》2、图片：少数民族图片、中国地图一、歌曲《祝你生日快乐》提问：你们知道，这首生日歌是送给谁的吗？谁要过生日了呢？小结：我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。二、理解祖国1、提问：这是什么？是哪个国家的地图？小结：这就是我们中国的地图。2、从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，一共有56个民族。三、理解少数民族庆贺国庆的方式1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。2、理解各民族庆贺国庆的方式小结：10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆贺活动。幼儿园寒假活动方案征集篇七1、使幼儿学到假期根本平安知识，掌握根本的抵御危险、防范损害、应对突发平安事件及进展自救互救的根本技能；2、养成在日常生活和突发平安事件中正确应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和减少平安事件造成的伤害，保障幼儿安康成长，资料《幼儿园大班寒假平安教育活动方案》。3、通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。4、培养幼儿的表达才能和对事物的判断才能。1、教育幼儿不能拿玩具及锋利物品和别人打闹，防止戳伤，不互相追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打别人。2、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。3、教育幼儿到公共场所参加游览，外出漫步或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危险的地方，跟着大人的话，不得随意分开，要拉着大人走，不能自己到处跑，有事应告诉大人。4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警，懂得如何报警。特别是发生火灾怎么打火警、怎么逃生。学习110、119、120的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害，以防止意外事故。6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门，单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，不给生疏人开门。7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、，会表达清楚，紧急情况知道如何联络家人。8、教育幼儿不随意轻信生疏人的话，未经家人允许不跟生疏人走，更不要让生疏人碰自己的身体，假如生疏人要这么做，一定要尽快逃开。学会应对可疑生疏人的方法，理解应对敲诈、恫吓、害的一般方法，进步自我保护才能，形成在遇到危及自身平安时及时向别人求助的意识。9、教育幼儿没成人带着下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规那么，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。10、教育幼儿到野外旅行或漫步时不得随意采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。11、教幼儿理解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等根本自然现象及危险性。教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯，理解饮水、食品卫生平安常识，预防常见食物中毒和疾病。〔一〕课堂教育。对无法进展学科教学浸透的平安知识，利用专设课时进展课堂教育来完成假期平安教育的内容。〔二〕媒体宣传。利用班级墙报、板报、家园互动等媒介向家长广泛进展平安知识宣传，营造平安教育气氛，产生耳濡目染的教育效果。幼儿园寒假活动方案征集篇八描绘五彩冬日，共度多元假期1、让幼儿度过一个“安康、文明、平安、快乐”的寒假，感受新年的热闹气氛。2、让幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯。全园幼儿1、组织丰富有意义的“六个一”活动：读一本书、讲一个故事、讲一件春节里有趣的事、每天开展一次锻炼活动、帮家长做一件有意义的事、做一个手工环保元宵灯等。①读一本书：家长把幼儿看书的照片以qq形式发给班主任，并在照片上备注幼儿的姓名。②讲一个故事：幼儿口头讲述，家长记录在纸上。开学时将记录的故事内容带到幼儿园。③每天开展一次锻炼活动：结合下学期市里面体育工程比赛，小中班拍球、大班跳绳，坚持每天10—20分钟的运动。④讲一件春节里有趣的事：请家长要有意识地引导孩子观察和表达春节里的趣事。⑤帮家长做一件有意义的事情：引导孩子做一些力能所及的事情。如擦桌子、洗碗、帮爸爸妈妈洗脚、帮爷爷奶奶捶背、扫地、拎东西等〕⑥做一个环保元宵灯笼：请家长用环保材料制作一盏元宵灯笼，于3月2日报名时带到幼儿园，并附上作品名称、作者姓名、班级〕2、“四个学会”：学会生活、学会做事、学会交往、学会学习。①“学会生活”要求小朋友们一日生活要有规律，什么时间该做什么要像在幼儿园一样遵守规那么。建议中、大班的