家长会家长代表发言稿结尾(13篇)

第页共页家长会家长代表发言稿结尾(13篇)家长会家长代表发言稿结尾篇一在六十二个同学刚开场来的时候，或许每一个人都认为，以前我是班上出类拔萃的，我是高材生，我是好学生。以我们的聪明智慧加上几个好老师，我们一定能考好。我们每一个人刚开场都是抱着这样一个态度去学习，可中期考试却接踵而至，我们冲动，我们兴奋，只要我们考好了，家长，老师也就都开心了。可第一次我们却以泪洗面。用微笑征服一切变成了用泪水向一切屈从，泪水模糊了面容，我们却不甘堕落。疯狂的复习，魔鬼训练。在期末考试我们进步了不少，可进步了，谁不会快乐，谁又不会有一点小骄傲呢？这种骄傲一直延续到了这一学期的月考，老师也有事耽误了，考试又是一败涂地。失败了，摔倒了，我们有志气，我们从头来过，中期考试我们不也进步了吗？谁不希望考试考好，谁又不想学习学好，谁又不想走平坦的道路。我们失败过，可我们也有自尊，我们不甘堕落。在上一学期中期考试我们失败，我们崛起，在到这一学期月考失败，我们再次崛起。在这些日子里，在这一路上，我们的失败与成功都不想让家长绝望，让老师绝望。在幸福三班一起走过的一些日子里，我们曾拼搏过，为了证明自己，为了不辜负老师和家长，我们晚睡早起。晚上回去晚了，走在路上被人看见了，他们嘴里会嘀咕着：“这些学生比我们上班还要累。”早上很早就到学校，或与家长会觉得我们来玩，可我们却像打了鸡血似的读书，背书。下课背，课间操背，放学背。其实我们真的很累，可我们还要坚持，我们也还是孩子，可如今，我们还要努力奋斗。在过去的轻松岁月里，或许幸福三班没有一起走过，可在如今将近一年里，幸福三班有过太多太多共同的回忆，虽然在这些回忆中，很多都是考试之前疯狂的准备和有些人考试之后痛苦的流泪。可回首那一起走过的日子，却满满承载着幸福。幸福三班，风雨三年，我们要一起成长！家长会家长代表发言稿结尾篇二各位家长：大家好！每次乔老师一说要我发言，我都觉得压力很大。还是那句话，因为我一直觉得我们家孩子不是最优秀的，班上很多孩子都比我家优秀，很多家长在家庭教育方面也比我做得好。占用大家一点时间，我想分别从语数外三科的学习方面谈一下自己在辅导孩子学习方面的体会。先说语文。语文的学习大家都能感觉到，乔老师在这方面抓得很紧，孩子们也在乔老师的引导下掌握了学习语文的科学的方法。比方预习啊、读、背、抄、默、及时复习等。每天乔老师发的短信都很详细，所以在孩子语文课学习方面，我没有操过太多的心，都是按照乔老师的要求每天让孩子保质保量完成作业。说心里话，乔老师真的是替我们家长把很多该操的心都操了，在这里衷心感谢乔老师的辛勤付出。我想重点说一下阅读和写作。阅读应该是所有课程学习的根底，不仅仅是语文，所以应该重视孩子的阅读。假如想让孩子获得持续稳定的好成绩，我觉得仅仅让孩子学习语文课本是不够的，应鼓励孩子多看一些高品质的课外书。我家孩子成绩一直比较稳定，我觉得一个重要的原因是因为他平时看的书多，所以理解才能不错。其实各科考试都需要具备很好的阅读理解才能，这次数学考试尤其是这样。有的孩子不喜欢读题，遇到特别长的题不会去深化考虑，但数学中填空题、判断题、应用题等都需要孩子认真读题、深化考虑，深化考虑的前提是要有良好的阅读理解才能，所以还是要让孩子多读书，培养孩子持续默读的才能和深化理解的才能。写作方面，我的做法是让孩子认真对待每一次习作，帮助孩子积累写作的素材，写之前让孩子充分说，多启发启发孩子，说得多了，练得多了，后面不用你怎么多说，孩子就知道怎么写了。最好是一遍写成，保护孩子写作的积极性。再说数学。数学要像语文一样，做好预习，这一点非常重要。每天抽出五分钟、非常钟时间就可以了，让孩子预习一下第二天要讲的内容。千万别小看预习的重要性，因为一节课的时间是40分钟，要在40分钟里一点儿都不走神、精力高度集中、全神贯注地听讲，我想大人可能也做不到，因为每个成年人精力持续高度集中的时间也只有25分钟，何况是孩子呢。假如孩子做好了预习，第二天上课，他会的知识，你放心，他肯定会跟着老师的思路走，只要老师一提问，小手马上会举得高高的。假如他不太明白的知识点，他一定也会竖起耳朵仔细听，老师一讲他会完全明白：哦，原来是这么回事。还有就是给孩子建立一个错题本，刚刚数学老师也专门提到这一点。我们家不叫错题本，我常给孩子说：不要怕有错题，错误是让你进步的宝贝，但是只有改正了的错误才是真正的宝贝。宝贝本上可以把做错的题抄下来，但一定要写正确的答案，千万不能把错误的答案再写一遍。也可以先空着不做，在作业上改正来就行。等到阶段性复习时再拿出来做做，让孩子看看自己到底掌握了没有。接着说英语。孩子的英语学习我根本上没管过，我们也没有上过课外班。我家孩子的做法是假期预习全册课本。如今的英语课本都编排得很好，图文并茂，孩子也很感兴趣。只需要假期开学前一周时间，孩子就利用点读机点读完了全册课文，每一课的内容他都理解了，也都根本会背了。接下来就是开学后按部就班按照老师每天的要求稳固学习，因为听的多，英语口语和发音也就不用担忧了。还想再多说一点。可能有的家长会觉得，你能辅导孩子，我们辅导不了。其实也不完全是这样，我觉得很多时候我们缺的是对孩子真正的关注，当然这个关注不是单纯地说对学习的关注。每天中午吃饭时，我都会问问孩子，今天在学校有什么开心的事啦，课堂上老师都讲了什么内容啦、你举手答复下列问题了没有等等。问的多了，孩子就会养成习惯，翻开话匣子跟你说个没完没了，家长也就自然而然与孩子的交谈中理解了孩子在校的学习情况，并适当给予指导和帮助。还有就是当孩子在学习上出现问题时，多从自身找找原因。不要觉得孩子就是粗心、马虎，要分析^p深层次原因。在学习上，当孩子在家作业出错时，我从来不说孩子粗心。我觉得孩子题目做错只有两种原因，一是做题习惯不好，二是这个知识点掌握得不结实，没有完全理解。本次考试我家孩子语数外三科其实一共只错了两个地方，语文用修改符号修改病句，少圈了一个助词“的”，被扣掉0.5分，其实就是平时这方面做题习惯不好的典型反映，因为之前他也出过类似的错误。数学最后一道题其实是一个等差数列的题，他因为没有加括号只做对了一半。这道题就明显反映出他对这方面的知识掌握得不结实。等差数列的求和公式、通项公式和项数公式他比我背得还纯熟，可是因为只是死记硬背、机械记忆，并没有完全理解，还是导致了在计算时出错。最后我想说的是，没有哪一种方法合适所有的孩子，只有我们做家长的最理解自己的孩子，多关注关注孩子，给孩子多一些鼓励，在孩子学习出现问题时及时拉孩子一把，才是最重要的。我的发言完毕，谢谢大家！家长会家长代表发言稿结尾篇三亲爱的父母：大家晚上好！我叫杜，来自湖北省。我是大一新生，这学期刚从老家转来。暂时获得了一点成绩。在这里，我要感谢所有老师和学生的关心和帮助。希望能和大家分享一下我的读书心得。第一，学习一定要有目的，有方案。拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是真理。没有目的，学习会很迷茫；假如没有方案，学习就会懈怠。我觉得首先要根据自己的实际来定一个目的。然后制定每天的学习方案表，每次月考完毕后，根据成绩的变化进展适当的调整。假如无法施行，请家长帮助监视。当然最后的结果肯定是自我抑制。第二，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务是学习，学习自然充满了困难和竞争。今年刚从老家过来。对于我来说，学习的紧箍咒一点也没有松懈：除了学习现有的课，还要补上高一高二最后三个学期的理科和历史课，因为家乡的理科和历史都是辅修科目，根本不用考。学习虽然很累，但是苦中有甜。此刻的成就，让我如释重负。是的，“不经历风雨怎么会看到彩虹”！我一直认为，只要我们不懈努力，就会结出硕果。第三，学习要高效。这是我最近深有体会的一次经历。与小学相比，初中在科目数量和作业量上有显著差异。假如今天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”第四、学习要讲究效率。学习是一个承受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，假如感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。最后，我总结一下我的四点体会：有目的方案；迎接挑战；雷厉风行；讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧！但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的！我们3班一定会获得更大的成绩的！我的讲话完了，谢谢大家！家长会家长代表发言稿结尾篇四亲爱的老师，亲爱的叔叔阿姨，还有得意的同学们：大家好！我是学生代表xxx。很荣幸可以在这次家长会上与大家畅谈双语这片美妙天地。光阴匆匆，白驹过隙。双语用它广阔的胸怀迎接了我们这些怀揣着梦想的初一新生。而奇妙的缘分那么将四十一个莘莘学子与十多位优秀的老师聚集到了初一〔6〕班。初来双语，我的心里涌出一阵震撼。映入眼帘的是一片绿草如茵。宽阔的场地四周有草场、游泳馆、体育馆。最显眼的是这些建筑环抱着的一栋大楼。大楼上“初中部”三个大字，让我心里腾升起一阵莫名的喜悦。这座像迷宫一样的大楼让我震撼，让我感慨，更让我感到幸福。这样优雅的环境，这样淳朴的学风，多么美妙！在双语的生活也非常多姿多彩。宿舍内外，每一个同学都努力做内务，团结奋进，互相照顾，把宿舍当成自己的家。课活时间时，同学们有的参加兴趣小组的，有的去打篮球，有的在教室里阅读……平时，学校也会组织同学们开展音乐鉴赏，名画欣赏等活动，陶冶同学们的情操。在初一〔6〕班，学习室每个同学的一大乐事。每个老师都说：“六班的学生就是好，学习起来劲头可足了。同学之间你追我赶，竞争剧烈。每次一进六班，那热烈的学习气氛真让人舒适！”每一位同学都把另一个人当作自己的标杆，不断追赶，继而超越，最后领先。正是这样良好的学习态度，学习气氛，让我们班的成绩也在年级中名列前茅。大家可以看到后面的图书，有五百零二本。种类丰富，有小说、杂志、散文集等等。书的内容也非常精彩，热衷于阅读的同学们不仅在书中收获了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的快感，共收获了丰富多彩的课外知识。初一〔6〕班更是一个协力奋进的集体。醒目的“为荣誉而战，让梦想腾飞”十个鲜红的大字鼓励着每一位同学，鼓舞着我们的斗志。大家可以看到后面墙上贴着的奖状，这正是同学、老师，奋斗的表达。每一位同学都团结在一起，凝聚成一股宏大的能量，无论是学习、生活或者各种活动、比赛，我们都能过关斩将，赢得成功！每一科的老师也非常尽职尽责。老师们的教学方法独特而新颖，聪明的他们总能用巧妙的方法让我们记住枯燥无味的知识。比方班主任李老师，他在学习和生活上都我们都非常照顾。有同学生病了，李老师会带她去医务室检查，并及时提醒她吃药；天气变凉了，你老师会提醒我们穿冬季校服……李老师教的科目是语文，但他从不会照本宣科，而是用图片、音乐、文字来帮助我们理解记忆。例如讲古文《三峡》时，李老师为了让我们更好的理解课文，便给我们展示了几幅三峡的图片。图片配着音乐里的潺潺流水声，让人一下子记忆深化。当别的班还在为难懂的古文而焦头烂额时，我们班已经开讲了下一篇课文。能由此良师，实为乐事也！这次期中考试，许多同学获得了良好的成绩，但也有一些同学出现了失误。于是，便有一局部同学把自己定位成了“差生”，在这里，我想给大家分享一个故事：一位演讲者再一次比赛中抽签抽到即兴演讲，道具为一百元钱。当所有人都为他你了一把汗时，好这位演讲者不慌不忙地走上演讲台，开场了他的即兴演讲。演讲者高高地举起那一百元钱，问：“我把这100元免费送给你们，谁要？”场内百分之九十的人都举起了手。演讲者把那张￥100的纸币，进展折叠，再次问道：“谁想要？”场内不到半数人举起了手。演讲者又把这张纸币揉成团，用脚踩了几下，举起问：“如今谁要？”面对这张破旧而肮脏的纸币，只有五个人举起了手。在我读完这个故事时，不禁在我读完这个故事时，不禁掩卷深思：一张100元的纸币，价值不变，为什么人们却不可以承受他呢？学生、成绩也是这个道理。我认为，学生没有“优生＂＂差生”之分。如要分，而应分成“优生＂与＂侍优生＂。所谓＂待优生＂，是在以后会变成优生的同学们，我们要相信，每个人的聚会都是一座宏大的金矿。就如那张￥100的纸币，只要掸去上面的灰尘，拾掇平展，照样可以崭新如初。我们要相信，是金子总会发光的！我们更应明白，考试是对一个人某一阶段知识的掌握、应用的测试，不要把它想得过于恐惧。不会的问题就去问老师，问同学。这次没考好没关系，下次把知识都掌握牢了，放松心态，认真仔细，就一定能考出骄人的好成绩！初一(6)班是一个好的集体，因为每一个同学都团结努力，发奋拼搏；因为每一个老师兢兢业业，诲人不倦；因为每一位家长都对自己的孩子关心备至，严格要求；因为学校、年级、级部都在用良好的作风潜移默化的影响着我们。我相信，在老师的带着下，在同学的奋斗下，在所有人的努力下，初一六班一定会越来越优秀，成为整个年级甚至整个双语学校最耀眼的一颗明星！家长会家长代表发言稿结尾篇五尊敬的各位家长：大家好！非常感谢学校领导给我这个发言的时机，能与在座的各位家长一起来讨论你的孩子我的学生的学习，同时对你们的到来表示最热烈的欢送和最衷心的感谢！说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要您的支持与配合。明年的中考时间在6月14、15、16日进展，如今距中考还有7个多月，九年级对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。面对中考，学生们如今正处在爬山的艰辛困难时期，在这个关键的时候，我们与各位家长，共同关心、理解和分析^p他们的学习和生活状况，家校共同努力，形成合力，给他们以适当的帮助和推动，争取在中考中最大程度地发挥他们的程度，升入上一级学校，给初中学习生活画上圆满的句号。我是今年才担任初三的教学工作的，在这短短的两个多月中，我发现了我们的学生在学习上存在如下几点：1、偏科现象比较严重，有的同学数学很弱，就是及格边缘。在老师的耐心教育下，经过自己的努力有点进步，但是与其他同学相比还有差距，需要继续努力坚持。2、学生学习不积极不擅长动脑，有的同学对知识的掌握是模糊不清，似乎会好似又不会，每天为了完成作业，而不去动脑考虑，结果老师讲授内容左耳进右耳出，在大脑里没有一丝痕迹，造成每天没有玩上，结果考试成绩也不好。3、学生心态不能平静，造成局部学生学习的态度不够好，没有上进心，觉得别人考好与自己无关，没有竞争的意识。另一种是个别同学知道学习但是劲头缺乏，没有拿出100%努力，其实这局部学生潜力很大。4、学生上了九年级没有紧迫感，不知道上了九年级与七八年级有哪些不一样。面对以上四点，是我任课老师发现的问题。希望我们的家长回家要做到一下几点：1、对孩子要有信心，帮助孩子分析^p成绩不理想原因：是学习方法不当，学习态度不端正，还是其他原因等，及时找出原因早日赶上学习好的大____。假设哪一科的问题要多和任课老师常联络，家长和老师一起来帮助学生进步。2、要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校承受教育有两个根本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有亲密的关系。当前我们的个别学生上课不遵守纪律、对老师的教育爱理不理，让人看了非常生气，这与家庭教育有一定的关系。希望各位家长可以理解和支持我们的工作，假设你的孩子是这样，愿你回家认真分析^p做人的根本道理。3、家长在关注学生学习的同时，家长们一定要关心自己孩子的身体安康。要求学生一日三餐要吃饱，而不是吃好。有些学生不按时吃饭，用小食品来充饥，结果上课精力不充分，爱发愣，思想不集中，造成上课效果差，学习兴趣低。家长要在学生营养方面多投入一些。4、多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通，及时理解他们的心理动向，每次考试和孩子谈谈学习情况，不能考不好了是一味的打骂、威胁，而是和孩子心平气和的说说。就要让孩子感到你们的关心是发自内心的。进入九年级学生学习任务重，周末在家休息和学习时，家长要为他们创造一个良好的学习生活环境，防止东南西北的跑或家庭聚会，合理安排周末六顿饭，一定要以学生为主。5、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？今天不吃苦，不受累，能换回明天的幸福吗？要具有吃得苦中苦方为人上人的精神。过于娇惯孩子就等于自杀孩子。学生成绩的进步，才能的进步，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢送家长们多多来校交流情况，理解孩子情况。同时我也希望广阔家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，互相配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的开展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的根底。再次感谢你们的支持，愿我们向着各位家长希望的方向开展，人人都能成“龙”成“凤”。如有不当之处请多指正。谢谢大家！家长会家长代表发言稿结尾篇六尊敬的老师，各位家长朋友们：大家下午好!我是高一四班xxx同学的家长，首先感谢学校和班主任崔老师这么信任我，让我很荣幸的在这里和大家共同讨论孩子的成长教育。孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。比方每周五比其他学校多一个晚自习辅导等，请允许我代表各位家长朋友诚挚地向老师们道一声：感谢各位老师的辛勤付出!。我的感谢是发自肺腑的。孩子在学校不断的进步成长,我这个做爸爸的，深深感恩，觉得应该在所不辞、鼎力支持学校的工作。但让我感到不安的是，我本身没有什么成熟或者成功的经历可谈，很多做法也都在探究中。在座的家长教育子女都有自己的独到之处和成功经历，我实有班门弄斧之嫌，再说每个孩子都有自己的个性特点，没有什么方法会合适所有的人。斟酌再三只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和体会，再加上平时从各处取来的一点真经，今天和大家交流一下，只希望能起到抛砖引玉的作用。不当之处，还请大家见谅并指正。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。一、重视孩子身体安康和心理安康的成长。高中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长的后勤保障工作非常重要，重中之重的就是要给孩子充足的营养，让我们的孩子长个安康的好身体。同时，做人是我们的立身之本，要想让孩子成才，就要让他们学会怎样做人。千万不能让他们沾染上不良的习气，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、老实守信，培养他们乐于助人、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。还有，我们家长对待孩子的'分数和名次要有一颗平常心，孩子们面临的学习压力也很大，对于挫折和失败会很敏感，有时会无助、无奈、或感到渺茫。他们最需要的是父母的理解与关爱，我们应该及时疏导他们不稳定的情绪，告诉他们要树立起积极乐观的人生态度，帮助他们拾回自信，重新给自己一个定位，让他们放下一切思想包袱，全身心地投入到学习中，成为一个身体、心理都很安康的高中生。二、要尊重孩子。假如一个人从小就能得到大人的尊重，长大后他肯定会懂得如何尊重别人。要给孩子一定的自由空间;不要轻易给孩子下消极的断言;不要以别人之长比自己孩子之短;尊重他们自己的选择;善待孩子的同学和朋友。当然，尊重孩子并不是一味地迁就与顺他，而是努力寻求我们与孩子心灵上的沟通与默契，追求尊重与要求的和谐统一，让孩子真正感受到父母的爱与自身的价值，从而充分调动起他们学习的积极性。三、多沟通、多交流。父母和孩子之间只有通过沟通才能理解他们心中的郁闷和烦恼，才能真正走进他们的内心世界，意会他们的一个动作、一个表情，甚至是一个眼神。孩子上了高中以后，我感觉和孩子交流的时间越来越少了，这就更需要我们细心观察、耐心引导他们，把更多的关爱、理解和鼓励给他们，尽量少批评、少指责。处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。这样，不但能帮助孩子度过难关，而且也不至于让他们产生所谓的逆反心理。在阶段考试中，我儿子的成绩与自己定的目的产生了一些差距，我们给他的首先是抚慰，告诉他：人外有人，天上有天，不管结果怎样，只要是你自己尽力就可以了。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!儿子问我：“爸爸，你怎么不批评我几句”我答复：“为什么要批评啊?孩子，无论怎样，你都是爸爸妈妈心中最优秀的儿子!”与其批评他，还不如让他自己反省、考虑呢，这样他明白的道理睬更加深化，效果会更加显著。四、要遵守学校制度和纪律，配合老师的工作，没有规矩，不成方圆，让孩子严格要求自己，遵守纪律，尊敬老师，学会谦让，做一个有修养的高中生。最后，祝各位老师和家长们身体安康，工作顺利，身心愉悦!祝我们全体学子们获得长足的进步，再创辉煌。谢谢大家!家长会家长代表发言稿结尾篇七各位家长：下午好!你们好!首先我非常感谢您们在百忙之中抽出时间来参加家长会，这足以说明您对孩子的关心，对孩子教育的重视，对我们工作的支持。我代表小二班五位老师对你们的到来表示感谢并热烈的欢送，我是段晶晶，这个学期由我担任小二班班主任，这位是我们的副班主任石梦玉老师，这位是我们的教学老师林颖之老师，这们是我们的保教老师黄丽娟老师，这位也是我们的保教老师严霞老师。这次邀请家长来开这次家长会，主要是希望通过这次家长会使家长们认识我们班上的老师，理解孩子的情况和理解这学期我们小班的各项工作安排以及教学内容。我们先来看一下小班幼儿开展目的，共涉及五大领域：一、逐渐适应集体生活，对幼儿园生活有平安感。二、愿意参加多种活动，情绪稳定、快乐。三、有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。四、能承受预防接种和安康检查。五、愿意参加体育活动。六、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体，愿意参与整理活动。一、愿意与老师、同伴交谈，会使用常用的礼貌用语。二、能安静地倾听成人和同伴讲话，能理解日常用语。三、能用简短的语言答复下列问题，表达自己的要求和想法。四、喜欢听故事、念儿歌，爱看图书。五、能听懂普通话。一、对周围的事物、现象有兴趣和好奇心，愿意参加科学活动。二、学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。三、学惯用语言、动作表达探究过程。四、对生活和游戏中事物的数量、形状等有兴趣。五、对动、植物有兴趣，愿意亲近大自然。一、逐步适应新的生活环境，乐意参加集体活动。二、愿意和老师、同伴交往。三、理解幼儿园一日生活中最根本的根本规那么，并学习遵守。四、学习做自己力所能及的事。五、爱父母、长辈、老师和同伴。一、对环境、生活和艺术中的美有兴趣。二、愿意参加艺术活动。三、能学惯用一些简单方法进展艺术表现活动。以上五大领域目的的达成，都是浸透在每个教学活动和一日生活的各个环节中。接下来再来看看我们这学期的教学内容安排。本学期共设制有五个主题：《我们吃什么》、《青青小草》、《宝宝和妈妈》、《小兔儿乖乖》、《奇妙的水》。这些活动只不过是每周一到五上午的两个活动，其实孩子一日生活的每个环节都是课。比方，早上来园，和老师打招呼，就是培养孩子文明礼貌的好习惯，玩、交往、协商、合作等等，在一日活动中，我们逐步地要求孩子遵守规那么，树立平安意识，懂得自我保护，学习一些自我保护的方法等，培养爱心，懂得感恩长大了孝敬长辈，把您时刻记在心里……所有的这些教育都贯穿在孩子来园的每时每刻。建构式课程主张教育幼儿要从儿童的生活出发，要将幼儿的直接经历、生活世界看成最重要的课程资。为了能使这些主题活动的顺利开展，我们希望各位家长也能积极地参与到我们的活动中，经常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去漫步、参观、游览，帮助孩子搜集资料等等，在这个过程中就培养孩子对观察的才能、学习的兴趣、求知欲、探究的欲望等，以及注意听、仔细看、认真考虑、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。相信家长们也会体验和孩子在一起学习和成长的快乐!我们每周的教学内容都会张贴在家园联络栏里，另外还有一些有关家教的文章，希望家长平时多关注一下，教学内容我们会通过短信平台发给大家。各位家长，教育好孩子是我们的共同心愿，当您把孩子交给我们的时候，我们深知您对我们的信赖，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会处处提醒着自己快乐地去迎接每一个孩子，用真情去爱每一个孩子，用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，给他们加油鼓励，给他们自信，相信我们将努力做到更好!当然，在我们平常的工作中会存在许多缺乏之处，望各位家长能多多理解，也欢送你们随时对我们的工作提出珍贵的意见和建议。家长朋友们，让我们携起手来，为孩子安康快乐的成长共同努力!再次衷心祝愿您工作顺利，生活愉快!家长会家长代表发言稿结尾篇八尊敬的老师、叔叔、阿姨：大家好！我认为成绩好，最重要的是养成良好的学习习惯，注意正确的学习方法，所以如今我来谈一谈这两个问题。正所谓一寸光阴一寸金。我对时间总有一种紧迫感。每天早上一起床，马上得做好准备，加快脚步到校进展田径训练。因为早读时间因田径训练而耽误，每天的背诵任务会拖延，所以我得一到教室趁同学们到操场上做早操的功夫马上开场背诵。假设任务不能在早操时间完成，就得在下课时间边放松边背诵。接着下午第三节课也要训练，又比别的同学少学一点，少做了一些习题。我就得询问同学第三节课的学习内容，自己回家自习，并把不懂的问题拿去问同学。回到家约五点半，放下书包就要完成作业，作业多那么9点左右完成，作业少那么8点完成。完成作业后放松一会儿，就开场看课外书，半个小时或一个小时后就睡觉了。星期六、星期天也很繁忙。星期六早上六点半爬起床用早上时间放松整个星期的疲劳。下午就要马上完成作业，不容拖延，因为第二天就要作文培优了。星期天下午为看书和玩的时间。时间正如生命，我一分一秒都不能虚度。我的学习时间比别的同学少，所以没有多少时间对文章、作业进展修改，因此我的作业和作文要求一次性过关，作业质量很高。课堂上认真听讲更是重要。有一次，我上课分了一会儿神，老师的话我少听了两句，结果考试中丢了两分。从此，我理解到上课要认认真真地听讲才能真正学会该学的东西。我认为许多同学成绩差的原因很有可能就是在40分钟的课堂学习时间内自玩自个儿的。我们在课堂上应该眼跟着老师走，耳跟着老师听，思维跟着老师转。学习就如垒金块，课堂是矿藏地，只有认认真真，才可以让更多的金块采到你的矿车上。课堂认真是补课也补不来的。根底固然重要，但是作文也是一个关键。我认为写好作文最重要的看好书。我从一年级开场就很喜欢看书。三年级一次数学培优，老师问我们霍金是谁。只有我把手举得高高的，因为我在书上曾看过霍金这个伟大的数学家。老师点我起来时，我一顺地说了出来。同学们用羡慕的目光看着我，那股自豪劲，到如今我还时常有，受老师表扬后，更鼓励了我看书的劲头，一有空便咀嚼书本。当我越读越深时，一次写作，我想起书上看的好词好句、写作方法，我一次性用了上去，老师也表扬我是个读书用心的孩子。我从此明白了读书的好处，读书的重要，并决心一直保持这个习惯。许多家长为自己孩子的作业操心，我却不同。我的爸爸妈妈者很忙，不在我身边指导我完成作业，所以我得更自觉。我们平常语文作业最多，数学第二，英语最少。班上许多同学都先做英语，再做数学，最后做语文。我那么不同，我最先做语文，完成语文后，就觉得通过了一个大关卡，接下来的作业做得更快了。总之，我认为学习就一句话，大文学家茅以升说的：博闻强记，多思多问；取法乎上，持之以恒。谢谢大家！家长会家长代表发言稿结尾篇九各位家长：大家好，我是黄老师，如今任教四(5)、(6)班的数学，今晚是家长会，大家齐聚在一起，为了一个共同的目的，更加理解学校的情况，理解孩子的在校表现，也借此时机和老师进展一个交流和沟通。感谢大家在繁忙中来参加今晚的家长会。首先，我先肯定的是我们四(5)(6)的学生都很聪明伶俐、活泼得意，黄(苏)老师是一个责责心和爱心很强的，可以说她是一个非常好的班主任，同学们也都很喜欢她。接着，我想谈谈数学，数学这门学科，从一年级到初中到高中到大学，他像一条线贯穿整个教育的始终，数学也在我们的生活中随处可见，课改后的数学我们一直在强调要学有用的数学。在日常生活当中希望家长们让孩子们解决生活中的问题。因此我们数学科都是一环扣一环的，缺少哪一环也不行，希望家长们没有特殊情况，就不要让学生随意请假和旷课。第三点我想说说在数学课堂及作业上反响的让我深思的问题，一般情况下我们每晚或周末回家都给孩子们布置作业，如今的孩子依赖性太强，一遇到困难就退缩，就说不会，要么就放弃。回到家，孩子都喜欢先写语文作业，再写数学作业的。我们家长也不能某方面的原因对学生的作业不能不闻不问，任其开展。在这个问题上我想对家长说几句，催促孩子完成当天的作业，还恳请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子是用心的，是专注的，那么作业所能到达的效果就会得到稳固进步的作用。假如孩子的作业非常潦草，漫不经心的，三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用途。第四点向家长们提出的建议：每天来校要提醒孩子是否带全书本，作业和学惯用具了吗?有些学生到校了，就说忘了放在家里。这样就影响当天的教学，平时要帮孩子购置学惯用具，因为在做课堂作业的时候有些学生就说没有这种或那种。比方橡皮擦，铅笔、三角板，和直尺等。(说明：不能购置涂改液和改正纸，因为到毕业考的时候，不能用这两种的，要从今起养成好习惯)。由于时间关系，我就简单的说这些吧!假如大家还想理解孩子的更多情况，我们可以个别交流。我真诚欢送各位家长给我的工作多提珍贵意见。谢谢大家。家长会家长代表发言稿结尾篇十尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈、叔叔、阿姨、同学们：大家好！我很荣幸代表毕业班全体同学在这里发言，很感谢大家的支持和厚爱。弹指之间，我们已踏上了初三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的粗放轻狂，都已被心中的理想和紧张的学习所代替；蓦然回首，我们成熟了许多，伴随而来的是一种自信与稳重的感觉，我们正在孕育着一个收获的季节。正如此刻，阳光明媚，桂花飘香，紫荆飞扬。我要代表毕业班全体同学，感谢爸爸妈妈，感谢在座的叔叔阿姨，没有你们的艰辛付出，哪里会有我们心灵的飘逸芬芳？我们要感谢陪伴着我们成长的如父母般的老师们，没有你们的辛勤耕耘，哪里会有我们学业上的累累硕果？我也要感谢在座的各位同学，没有我们彼此的互相关爱，携手互助，哪里会有和谐美丽的校园？同学们，让我们一起为最可敬，最得意的亲人、师长致敬。亲爱的同学们，中考即将降临，没有硝烟的战争已悄然拉开了序幕，我们将面临我们人生第一个转折点，这不仅是知识的竞争，更是意志品质的竞争。同学们，道路尽管坎坷，挑战固然艰巨。但是，正所谓“狭路相逢勇者胜”，从进入毕业班那一天，我们就决然地接过学兄学姐们手中的接力棒，肩负起家庭、学校、社会的重托。“鹰击长空，鱼翔浅底”，书生意气，指点。只要我们坚决奋斗目的，有强烈的进取心，有脚踏实地的学习态度和舍我其谁的勇气，奇迹必将在这里诞生，辉煌定在这里铸就。我们学校调动了所有的资，我们的班主任和科任老师倾注了全部的心血，在备战的旅程中，我们不会感到孤单。知恩图报，落叶盘旋；心怀旷想，白云飘荡。亲爱的爸爸妈妈，叔叔，阿姨，假如说我们有了搏击长空的力量，那是因为有了你们博大无私的亲情；假如说我们可以奋蹄扬鞭驰骋四海，那是因为有了你们无怨无悔的支援。父母之爱，情深似海，我们穷毕生之努力也难报你们恩情之万一！在此，请允许我代表全体同学以深深的一鞠，感谢你们的养育之恩，我要大声说：我爱你们！花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言，而我们的承诺是：一骑绝尘，驰骋浦南沃土；群帆竞渡，冲刺成功此岸！请记住：20xx年6月25日，到了那天，我们母校的上空必将绽放绚丽的烟花，——这是我们的承诺，这是我们英才学校20xx届全体学子的庄严承诺。最后，祝愿爸爸妈妈平安安康！祝愿叔叔阿姨家庭幸福，事业腾达！祝愿全体同学学习进步，快乐开心！谢谢大家！家长会家长代表发言稿结尾篇十一〔一〕你想要什么样的孩子，就明白的告诉他你的原那么有一段时间，何一朵在楼下玩，总是错过吃晚饭的时间，有天我们约好，下去玩的时间不超过六点，后来到六点的时候我在阳台上叫她，她听见叫又不想回家，就躲在树后面不应，最后回家的时候已经六点半了，那一次，也是这么多年最重和最后一次，用条子狠狠的打了她，然后告诉她，一个人最重要的素质是抑制。这么多年，我时常跟她说这句话，所以，她玩游戏不会超过半小时，跟我约时间很守点。〔二〕做家长的一定要遵守你给孩子的原那么我时常和一些大孩子的父母交流教育孩子的问题，有一次谈到很远以后的话题比方早恋啊、身体亲密啊等，一想就会觉得很恐慌。但是那个朋友跟我说，假如孩子拿你当朋友，你就会早发现这些苗头，解决这些问题。我很认真的考虑了这个问题，后来跟何一朵说妈妈可以原谅你的一切错误，除了扯谎。三月，洗完澡准备送孩子上学的时候，她坐在床上跟我说：“妈妈，我要告诉你一件事情，你肯定会说我的。”我说你说吧，妈妈不说你。她讲她在学校里因为犯了错误，也交不出来检讨书，所以不能当班长了。我就问她到底写了没有呢，她说写了，我说那好，我就相信你。当不了班长，也没什么，假如你再努力，还是优秀的学生。晚上到学校里后，跟老师简单交流几句。不知道她心里怎么认为我的想法，反正突然看到她在被子里无声的哭了，我就走过去问她，妈妈怎么说，她说，妈妈说，一切错误都可以原谅，除了扯谎。我亲吻了她的脸，她很放松的睡了。第二天，问了她的情绪，说是还好，再后来的`这一个多月，她的情绪一直很积极。〔三〕不要加重孩子的恐慌在孩子的教育上，我们一般用管理法那么，小事化大，大事化小。小事情出现坏苗头，这个事情就要天天整治，可是假如真出现了大问题，孩子已经很害怕了，已经认识到自己错了，就让她汲取教训就好。上个星期何一朵弄丢了环保小卫士的牌牌，其实是我弄丢的，但是她自己平常也有乱放东西的习惯。她很害怕，因为这个牌牌可能都是独一份的，孩子怕老师也很正常的事情。假设是别的东西丢了，我肯定会跟她教育一通，说乱放东西的危害，但是这次她已经知道危害了，我再批评她她肯定就会受不了，很恐惧。于是我就跟她说，那我们就都跟老师成认错误，然后想方法来补救好不好。我主动跟生活老师和王老师都进展了沟通，她上学的时候，心情就没有那么紧张了。〔四〕帮助孩子认清世界何一朵有个小朋友，跟她玩的时间非常长，从半岁就一直在一起。这孩子，时常偷偷拿何一朵的东西，有一天，又拿的时候，被我发现了，出于教育的目的，我提醒了孩子和她的家长。那天晚上送何一朵上学的时候，她很苦恼的说她是最好的朋友，怎么会偷拿她的东西呢？我就告诉她，朋友是自己选择的，一个人选择什么样的朋友就说明这个人是什么样的人。象这个小朋友，她不是最好的朋友，她只是玩伴。但是这个世界上，真是会有坏人和小偷，你需要看管好你自己的东西。〔五〕给孩子一个终生受益的爱好或者特长我自己很爱读书，家里也有大约两千多本书，时常看，这些书让我在人生最低谷的时候从来不会空虚，这也让我认识到给孩子精神支柱的重要性。所以在她三岁的时候，我开场买属于她自己的书给她看，在周末的时候，或者是她在家睡觉的晚上，我们都在台灯下面一人捧一本书看，她自己也很喜欢这种气氛。三岁以后，我们发现了她在画画上的天份和爱好，就让她学画画，坚持学了这四年，如今碰到无聊的时间，她就会找纸找笔，画画打发时间，我想这爱好，也是会伴她终生的。〔一〕尊重孩子的自尊心何一朵曾经是个在发育上很滞后的孩子，出牙晚，走路晚，说话晚，没有什么特别的天赋，唱歌跑调，跳舞柔韧性不好。在学习上，也时常比别的孩子慢。在幼儿园上学业的时候，时常小朋友们都认识好多字，也会背很多诗歌的时候，她只能很为难看别的小朋友表演。后来就不怎么爱在公众场合看别人表演了。有一个晚上，她和小区里另一个孩子一起玩，我说你们唱歌吧，她很英勇的唱了，还是跑调的厉害，一同的孩子就唱的非常好，我就说，唉，欣欣唱的真好，何一朵老是跑调。这时候，她非常伤心的跟我说，我说我不唱你非要我唱，我唱了你又说我唱的不好。我立即蹲下来跟她抱歉，然后和她一起来唱。〔二〕尊重孩子的个体人格何一朵六岁的时候，想送她一件礼物，想来想去最后带她到理发店去理了头发。过去都是我在家里自己给她剪的。剪的那天，我跟她说，女孩子要懂得爱美和打扮自己，从小都要让自己变得更加美丽。结果那天一个多小时的理发时间，她都一动不动的坐着，非常配合理发师。〔三〕尊重孩子的发育规律有天周五的下午，接了何一朵放学之后出去玩，一个多小时之后，突然发现她的裤子是温的，问她是不是尿裤子了，她一愣，然后说都已经干了。我想她当时选择不告诉我，也许是怕我批评她，因为行李都放在车上，告诉我以后是可以马上就换的。所以我坦然的告诉她，每个孩子都会有尿裤子和尿床的时候，因为尿尿是有括约肌来管束的，小孩子的这块肌肉还发育不好，所以管不住自己的尿。所以不能憋尿，有尿就要快点去。她也非常放松，后来再也没有出现过尿裤子的事情了。〔四〕尊重孩子的物权观从小到大，我们只要送给何一朵的东西，最后被淘汰的时候，总要问她可不可以送人，从来不自作主张的就丢了。所以她无论是动什么东西，也会跟我们打招呼和申请，从来不经允许拿别人的东西。〔五〕尊重孩子的心理开展规律何一朵小时候不够自信，我们就经常表扬她漂亮，后来她走路也注意姿势，也很爱笑，果然越来越漂亮。再后来我突然发现她太在意她的漂亮了，也因此有些骄傲。从今年开场，我就开场跟她说，一个人生的漂亮不值得骄傲，因为这是天生的，不是自己努力得到的，只有努力才是值得骄傲的。后来，她在插班学____长的时候，每一样都学的特别认真，努力的抑制她天赋的缺乏，得到了每一个老师的表扬。最后，在她只学了别的孩子课程一半的情况下，她如今在舞蹈初级班的表演里做了领舞者，我觉得，这就是她的努力。〔一〕相信这个世界上有梦想和实现梦想的时机我们时常会在圣诞节的时候给孩子准备礼物，前年，小区的一个孩子说圣诞老人是骗人的，根本就没有。何一朵也很困惑，我就告诉她，这些美妙的愿望都是在心里，你告诉妈妈，妈妈给圣诞老人，你就会收到礼物，所以，无论别人的圣诞老人是不是有，你是有的。〔二〕相信有爱每年我们或者是献血，或者是去给生病的人捐款，我都会带上孩子。捐款的时候，也会让何一朵捐她为数不多的压岁钱。我只是想让她知道，她可以去做好人，所以这个世界上愿意做好人的人是很多的。我想告诉她有爱的世界会很美妙。〔三〕和孩子朋友一样的相处，会有意想不到的收获三月六号上学的时候，孩子问我三八是不是妇女节，我说是。下车的时候，她跟我说，妈妈，你记得三月八号的时候一定要去洗车。第二天我就看见了她写的条子，压在地胶上，但是我没动，因为容许了是三月八号看的，到了八号当天，我把条子翻开，她歪歪扭扭的写着，妈妈祝你妇女节快乐，有的还是用的拼音，那一刻，我真的热泪盈眶。过年的时候，孩子跟我说，妈妈，我好辛苦，因为我平常上学，放假了还要跟你去值班。第二个星期，我就辞职了，专职在家里，为了迎接和她在一起的不多的周末光阴。因为我自己也觉得，我想要孩子学会快乐，自己也应该学会随时的放下和停下，伴孩子最需要我的光阴。今年，孩子七岁了，我也为她记录了近两百篇的育儿日记。在座的每一位家长，也肯定跟我一样，相信孩子是自己得到的最美妙的礼物。所以，我很愿意和