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文档简介
01.什么是文章的结构02.为什么要研究文章的结构03.怎样结构出一篇优质文章目录落实课程标准——用好统编课文——借鉴考场真文——提升作文结构能力01什么是文章的结构文章结构:组成文章整体的各部分的搭配和安排。段落:开头、主体、结尾层次:起承转合,纵横捭阖衔接:过渡、照应、铺垫、伏笔首(短,2、3行)起(短)承(长)转(短)合(长)尾(短,2、3行)整齐美参差美《我心雀跃》结构探究02为什么要研究文章的结构课标要求
3.注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节,提高独立写作的能力。4.写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要,围绕表达中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。考试要求(2019)小材料:认识你自己(2018)话题:爽(2017)话题:了不起
(2016)话题:不可怕(2015)半命题:这次,我没有。(2014)以“这样的衣着”为话题(2013)续写:开头——语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。(2012)半命题:我与
的亲密接触(2011)全命题:陪伴(2010)半命题:_____来了
聚焦写“我”,倡导写“真”写作要求材料血肉主题灵魂结构骨架03怎样结构出优质文章研究、借鉴——教材名文考场真文
熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。
探究课文十来篇,学习借鉴乐开颜。
初中作文三类型1.写人叙事类2.写景状物类3.一事一议类
一、写人叙事类1.《秋天的怀念》(七上2)《回忆我的母亲》(八上2)《背影》(八上3)2.《藤野先生》(八上2)《回忆鲁迅先生》(七下1)3.《列夫·托尔斯泰》(八上2)4.《散步》(七上2)
《背影》(八上3)写给父亲的和解信!首:开篇点题,难忘背影起:祸不单行,交代事由承:父亲琐碎,不解父情转:望父买橘,背影臃肿合:车窗背影,激动感动尾:信中背影,抒发真情
《散步》(七上2)给丧偶母亲以慰藉。陪伴是最好的孝敬!起:开篇定位,事件和人承:交代缘由、叙写和乐转:解决分歧,背上母子合:结尾悟理,背负世界优质考场文赏读
南通中考《善,润了华年》善,润了华年起:开篇交代事件(上学堵车)承:学生抱怨到抱怨声停止(设疑)转:详写司机们的善举(4段,370字)合:联想自己,紧扣主题(司机们的善滋润了我的华年)二、写景状物类1.《春》(七上1)2.《济南的冬天》(七上1)3.《紫藤萝瀑布》(七下5)4.《一颗小桃树》(七下5)5.《白杨礼赞》(八上4)6.《昆明的雨》(八上4)
《紫藤萝瀑布》(七下5)生活美好生命永恒赏花沉浸忆花悟花花瀑花穗花朵花苞、花蕊
《白杨礼赞》(八上4)讴歌西北抗日军民延安皖南
《白杨礼赞》(八上4)好女子楠木衬托
不平凡生长环境外形特征内在精神象征意义优质考场文赏读
(2017年成都中考)阅读下面文字,按要求作文。“我不由得停住了脚步”,是宗璞《紫藤萝瀑布》一文的开头。一树盛开的紫藤萝花吸引“我”驻足观赏,使“我”浮想联翩……生活中,你是否有过“不由得停住了脚步”的经历?是什么让你的脚步停住?你又有怎样的感受和思考?请以“我不由得停住了脚步”开头,自拟题目,写一篇文章。冬柳首:开篇点题定位(引出冬柳及特征)起:用其他植物,槐树、杨树反衬承:远观近看描绘,回忆虚写增加厚度转:由树到己,深化尾:呼应开头,严谨三、一事一议类1.《生于忧患,死于安乐》(八上6)2.《最后一次讲演》(八下1)3.《应有格物致知精神》(八下5)4.《敬业与乐业》(九上2)5.《精神的三间小屋》(九上5)6.《怀疑与学问》(九上5)7.《中国人失去自信力了吗》(九上5)
《敬业与乐业》(九上2)首:“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。主体:有业之必要;敬业之重要;乐业之重要。尾:号召大家不仅敬业,更要乐业。
《中国人失去自信力了吗》(九上5)首:摆出对方错误荒谬的论点和论据。主体:针对对方的三个论据,层层剥茧,指出其虚伪性和欺骗性。同时树立自己的观点。尾:号召广大国人分清是非,向英雄学习,积极投入革命的洪流中去。优质考场文赏读
河北中考《认识你自己》蝙蝠对人类说——可怜的人类,赶紧认识你自己吧首:开篇摆出残酷事实,引出观点主体:正反对比,论证观点尾:发出呼告倡议,强化观点1.考场文特点:篇幅短小,内容聚焦,容易读懂,靓点突出。
(二)研究考场高分文2.优质考场文结构特点:规范、精巧。
凤头:引用、化用、创造打造一个眼前一亮的开头好爽一个冬
雪白衣服红,小院一孩童。双手捧瑞雪,笑靥暖寒冬。坐在考场上的我,看到”爽“这个话题时,这个小孩玩雪的镜头即刻闯入我的脑海,我不禁喃喃语:好爽一个冬。打造一个疏密有致的段落布局打造一个引人深思的结尾
愿母亲在地下安息!——《回忆我的母亲》)
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。(《春》)——让暴风雨来得更猛烈些吧!(《海燕》)——我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!(《背影》)母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望--中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。…它是万花中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。(《紫藤萝瀑布》)
打造一个引人深思的结尾
只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
(《藤野先生》)我心里稍稍有些了安慰。啊,小桃树啊!我该怎么感激你,你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?你开的
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