幼儿园中班元旦活动方案指导思想(8篇)

第页共页幼儿园中班元旦活动方案指导思想(8篇)幼儿园中班元旦活动方案指导思想篇一通过半日家长开放日活动，让家长理解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，到达家园共育。20xx年11月9日1、通过活动让家长理解幼儿在园的一日学习生活情况。2、加强家园联络，增进家长与老师的沟通，更好地理解幼儿的情况。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的时机。1、1：502:20整理被褥、小便、喝水、吃水果2、2:202:50教育活动〔第一步，家园互动《星星的心》第二部手指操《手指变变变》作为一条引线，把所学内容向家长进展展示。第三部诗词、国学儿歌〕3、2:503:10幼儿自由活动〔班主任组织家长进展简短家长会〕4、3:103:40亲子游戏：快乐贴贴贴准备：绳子一条，贴画假设干，计时器一个玩法：孩子与家长一组，两组便可开场游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开场，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。规那么：1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。2、贴画只能贴在脸上。3、小朋友不能超出线外。幼儿园中班元旦活动方案指导思想篇二〔一〕通过参加运动会，培养幼儿积极进取、英勇坚强的优良品质。〔二〕通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通时机。〔三〕开展孩子动作的协调性和灵敏性，促进身体全面开展。〔四〕通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克制困难得成功的精神，培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。亲子运动会20xx年12月31日下午3：00—4：40〔一〕亲子比赛工程名称：《小小纤夫》目的：锻炼协调配合才能参加人数：1孩子+1位家长/家长游戏准备：4个轮胎、4根绳子游戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长那么需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。游戏规那么：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进展。〔二〕《合作运球》目的：培养亲子之间的合作意识参加人数：1名幼儿+1名家长游戏准备：乒乓球、矿泉水瓶子、盆假设干游戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。游戏规那么：小球掉了后要重新捡起来，再进展比赛〔三〕班组家长竞赛游戏——《拔河》目的：积极参与，为幼儿树立典范。参加人数：10个家长游戏准备：拔河用绳子游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开场，绳子中心标志拉出线外，比赛完毕。〔四〕贴鼻子准备：眼罩一个玩法：游戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与道路，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。规那么：不可摘下眼罩。1、事先熟悉活动地点的环境，理解周围是否有平安隐患，假设有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好方案。照顾幼儿平安，注意幼儿离园的平安。3、对幼儿进展平安教育、纪律教育，各班老师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4、活动时，要及时提醒幼儿平安第一，比赛第二。幼儿园中班元旦活动方案指导思想篇三：20xx.12.31上午9：30—xx：50：气球，各类奖状，鞭炮制作材料〔红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳〕，打击乐器〔锣，钹，铃鼓等〕，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒〔开场前播放热闹的新年音乐，营造新年气氛〕一、开场白〔以新年音乐为背景音乐〕亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好！今天是20xx的.最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗？〔迎新年庆贺活动〕。宝宝们，你们开心吗！〔开心〕那我们一起用掌声欢送爸爸妈妈奶奶的到来。〔大家一起说欢送爸爸妈妈爷爷奶奶〕今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家快乐。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年！二、幼儿节目表演1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐2、宝宝歌表演连唱：《我们是中班小朋友》《对不起，没关系》笑一个吧《买菜》《扮家家》《郊游》《蚂蚁搬豆》十个小矮人3、律动表演：舞律动摘果子4、亲子游戏：《邀请舞》表演者：全体幼儿和家长5、亲子游戏：抢尾巴胜出小组颁发奖品6、亲子制作：红红的炮竹〔利用红黄蜡光纸粘贴串联进展制作〕xx、共同悬挂炮竹，布置节日环境尾声：时间过得真快，转眼我们就要送走20xx，迎来新的一年。我们的迎新年庆贺活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步！祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！〔放新年好的音乐〕我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好！〔自由唱新年好〕幼儿园中班元旦活动方案指导思想篇四1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年气氛。2、锻炼幼儿的动手操作才能，丰富幼儿的想象力和创造力。1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐《新年好》。装扮环境的方法和操作方法。一〕出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣1、老师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二〕引导幼儿动手操作，布置新年环境1、老师出示气球，引导幼儿讨论，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿讨论，怎样使我们的教室更漂亮？提示：老师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到合适的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、老师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、老师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心翻开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。提示：1、贴的时候要注意平安。2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。三〕欣赏新年环境，体验成功的喜悦1、老师带着幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。2、欣赏环境完毕后，老师和幼儿一起拾掇老师，活动完毕。四〕活动延伸：1、引导幼儿运用学到的装扮新年气氛的方法装扮家里的新年环境。2、假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。幼儿园中班元旦活动方案指导思想篇五xx年12月31日星期六中〔1〕老师和全体幼儿中〔1〕班教室1、已认识西瓜，理解西瓜的外形特征。2、吃过西瓜。在上一主题中，我们班的小朋友认识了好多圆形的水果，西瓜，苹果，葡萄等，其中最让我们班小朋友感兴趣的就是西瓜，由于我们班的幼儿年龄偏小，许多游戏对我们班的幼儿来说偏难，而切西瓜这个游戏既简单，又是能使幼儿感兴趣的东西，将它作为庆贺节日的活动，小朋友一定感到开心。1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。2、能根据指令做相应的动作。3、培养幼儿对体育活动的兴趣。一、开场局部1、小朋友知道明天是什么节日吗？〔引导幼儿说出元旦〕。新年就要到了，你们开心吗？那我们一起唱歌来庆贺元旦好吗？2、和幼儿一起唱歌曲《新年到》。二、根本局部：1、讨论西瓜的外形特征1〕西瓜长得什么样？2〕我们想个什么好方法，让大家一起变成一个大西瓜？2、手拉手变成大西瓜1〕变成一个大西瓜。〔幼儿手拉手，围成一个大圆圈〕2〕变成一个小西瓜。〔幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜〕3、游戏：切西瓜幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，老师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，老师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开场。三、完毕局部：游戏进展假设干次后可由幼儿来切西瓜。幼儿园中班元旦活动方案指导思想篇六一年一度的元旦即将降临，在园领导的安排下今年我班将以开展系列活动来庆贺元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。1、表演时间：20xx.12.31上午2、地点：中一班幼儿的桌椅围着场地绕圆圈的形式摆放，供幼儿及家长观看，表演的幼儿集体到场地中间进展表演。1、参加元旦活动时不拥挤。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意平安。4、幼儿在游戏中要可以互相谦让。1、吹气球比赛：规那么由4名幼儿和自己的家长一组，分组进展比赛，每次由两组进展比赛，最后在规定的时间内哪一组的幼儿吹得气球数越多，哪一组获胜。2、园本活动：篮球表演。3、幼儿集体歌表演：《扮家家》《我问爷爷打月饼》《小雪花》《小鸟落落》。4、家长及幼儿集体演唱《新年好》完毕。幼儿园中班元旦活动方案指导思想篇七xx年12月31日上午9点小一班活动室小一班幼儿、家长、及老师新年是热闹的，孩子们参加庆贺活动，孩子们互相赠送礼物，尽情的享受着节日带来的快乐。新年是有好处的，它代表着孩子们又长大一岁了，孩子们又掌握了很多的本领学会了很多的道理。新年是有目的的，孩子们为明年的进步做好了准备，从内心渴望和理解着新年的到来。我们班借新年到来之际，开展这个庆贺活动，以展示幼儿在幼儿园这一学期所掌握的教学资料和亲子娱乐的形式，让幼儿放松的玩闹，放松的表现，开开心心过新年。1．激发幼儿参加活动的用心性，感受同伴之间共度新年的快乐情绪。2．乐于参加亲子游戏，英勇地在群众面前表现自己。3。展示班级幼儿在一学期中的进步和成长。音乐cd盘，舞蹈表演的视频，亲子游戏的用品一、主持人献词主持人欢送小朋友们和家长们一齐庆贺在幼儿园的第一个新年的到来。大家上午好！20xx年即将过去，新的一年已经在悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一齐，喜迎20xx年的到来。在那里我代表全体老师给大家拜年了！祝家长朋友们身体安康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学习越来越好！二、老师总结幼儿在幼儿园一学期的进步。让幼儿和家长可以感受到幼儿的成长和进步，树立幼儿和家长加持来幼儿园的信心。请幼儿来感谢父母、长辈一年来的养育之情。三、同乐庆新年〔一〕娃娃大拜年：鼓励幼儿来轮流展示自己的特长表演所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗读等节目。活动按照群众表演和个别幼儿表演相结合的方式进展。1。歌曲联唱《我爱我的幼儿园》《小小厨师》《小小交通警》《走路》《汽车开来了》《两只小鸟》2。舞蹈表演《小花猫》《小小乌龟》《扭秧歌》3。儿歌朗读《萝卜谣》《长大一岁了》《手指歌》〔二〕亲子游戏活动组织幼儿和家长来玩剧烈热闹的竞赛活动。1。运西瓜游戏。准备：皮球假设干，羽毛球拍三把玩法：家长和幼儿共同参加。每组三名幼儿和家长，幼儿负责往拍子上放球，家长负责拿拍子运球。在规定数量内，最先运完西瓜的幼儿和家长获胜。2。抢椅子游戏。准备：小椅子6把，音乐玩法：椅子6把，家长7名，音乐响起随音乐转圈，音乐停，去坐椅子，没有椅子的家长淘汰出游戏，减少一把椅子继续进展。家长分组参加。3。小鸡出壳游戏准备：大张的废报纸假设干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：老师发令说：预备起！父母和孩子赶快拿起报纸，留意机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出叽、叽声，一只小鸡肉孵成了。可以之后再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。四、共同祝愿〔一〕老师向幼儿表达新年的祝愿，向幼儿提出新的期望〔二〕家长代表送上祝福的话语。五、共跳《彩虹的约定》，完毕活动。幼儿和家长共跳《彩虹的约定》，感受亲子活动的温馨。幼儿园中班元旦活动方案指导思想篇八：20xx.12.31上午9：30—xx：50：气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒(开场前播放热闹的新年音乐，营造新年气氛)亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好!今天是20xx的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆贺活动)。宝宝们，你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢送爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢送爸爸妈妈爷爷奶奶)今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家快乐。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年!1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐2、宝宝歌表演连唱：《我们是中班小朋