第4课かえるの合唱第1课时拗音教案2023-2024学年人教版七年级日语第一单元_第1页
第4课かえるの合唱第1课时拗音教案2023-2024学年人教版七年级日语第一单元_第2页
第4课かえるの合唱第1课时拗音教案2023-2024学年人教版七年级日语第一单元_第3页
第4课かえるの合唱第1课时拗音教案2023-2024学年人教版七年级日语第一单元_第4页
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文档简介

课题第4课かえるの合唱授课人韩颖授课日期7.1学习目标1、通过读写练习,熟练掌握拗音和拗长音的发音与书写;2、通过朗读,掌握本课时单词;3、通过情境练习,掌握初次见面的寒暄语。教学重点1、拗音和拗长音的发音与书写。教学难点1、拗音和拗长音的发音。教学方法讲授法、练习法,启发法课堂导入复习导入(促音复习)听写单词(直接念发音,看学生能不能听出来长音和促音并正确写出来)双边活动候课。喊班理论听起来很复杂是吧,没关系啊咱们来看个例子就明白了,理论不用记,会读就行同学们可以看一下这个拗音的长音是按照哪个假名来的教学过程教学过程任务一:拗音教学内容:发音:拗音由い段假名き、ぎ、し、じ、ち、に、ひ、び、ぴ、み、り分别与や、ゆ、よ相拼而成。きやきゃきゆきゅきよきょぎやぎゃぎゆぎゅぎよぎょkiyakya注意:拗音虽然由两个假名构成,但发音长度只占一拍。书写:在い段假名右下角加小字号的や、ゆ、よ。(二)教学思路:1、呈现理论,通过具体例子讲解理论;2、让学生根据发音规律推测部分拗音的发音;3、强调发音注意事项,带领学生大量朗读;4、引导学生发现书写方式;5、强调书写并让学生练习书写。(三)巩固练习:P48拗音活动任务二:拗长音(一)教学内容:发音:将拗音的元音拉长一拍おいしいしょう书写:平假名词中拗长音的长音用“あ、う”表示,片假名词中拗长音的长音用“ー”表示じゃあねにゃあにゃあじゅぎょう(授業)にゅうがく(入学)  きょうかしょ(教科書)ジュースニュース      ギョーザ(二)教学思路:1、给出长音和拗长音让学生观察拗长音的构成;2、引导学生发现书写方式,强调书写3、带领学生朗读,让学生练习书写。(三)巩固练习:P48拗长音1任务三:单词(一)教学内容:しいい(二)教学思路:1、领读单词,让学生读;2、讲解单词。(三)巩固练习:快问快答任务四:寒暄语(一)教学内容:(二)教学思路:1、给出情景,让学生猜测意思;2、讲解两个寒暄语;3、播放视频让学生进一步体会,并学习发音。(三)巩固练习:两位同学成组发音。课堂检测选择正确的选项。1、以下单词中不含坳音的是()AじしょBじどうしゃCじゆうDしゅくだい2、以下单词中不含坳长音的是()AりょこうBりょうこうCせんしゅうDきょう3、以下单词中含有坳长音的是()AコーヒーBニュースCケーキDスケート4、初めまして。()AただいまBいってらっしゃいCどうぞよろしくCABC课堂小结1、单词;2、拗音和拗长音的发音和书写;3、初次见面的寒暄语。板书设计かえるの合唱拗音:い段+やゆよ拗长音:や→あ段あゆ→う段よ→お段う单词:A1:い→くない寒暄语:布置作业本课时单词抄写2遍,假名加汉

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