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文档简介
尊师礼仪在学校里,我们有哪些行为是不尊敬老师的表现的呢?譬如,同学遇见老师不主动问好:上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律;课后不完成作业;当众顶撞老师等等,这些都是不尊重老师的行为。尊师重在细节,施于行动。又譬如下面的场景:三、学生示范真正的“一停二看三问好”一停,二看,三问好讲小故事:1、“毛泽东:老师应上座”
徐特立是毛泽东学生时代的一位老师。新中国成立之初,徐特立应毛泽东邀请从南方来到北京,毛泽东在中南海家中专做了湘笋和青椒等湖南家乡菜为老师洗尘。上桌时,毛泽东要徐特立坐上席,徐老说:“您是全国人民的主席,应该坐上席。”毛泽东谦让道:“您是主席的老师,更应该坐上席。”硬是让老师坐了上席。由毛主席的礼仪可见老师在毛主席心中的地位。毛泽东:老师应上座
作为学生应从心里敬重老师,尊重老师的人格。学生和老师谈话时,应主动请老师坐,若老师不坐,学生应该和老师一起站着说话,有不同看法时,可及时向老师请教、探讨;要虚心接受老师批评,不可当场顶撞老师;遇见老师时一个微笑一声老师好等等;总之,尊师贵在发于心而行于动。2、程门立雪杨时是宋代著名理学家。有一天,杨时、游酢二人去拜见老师程颐,当时程颐瞑目而坐,二人不敢惊动,在旁侍立等待。程颐醒来,门外积雪已经一尺深了。成语“程门立雪”即由此而来。此后,“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。这个故事的意义在于告诉我们:礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。五、在学校里,我们应该有哪些礼仪规范呢?
六、学校里的尊师礼仪(1)见老师主动问好,分别时说“再见”。(2)进出校及上下楼梯给老师让行。(3)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西。不私自打开教师电脑。(4)指出老师的错处要有礼貌。(5)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。尊师礼仪(6)对老师说实话、真话,不欺骗老师。(7)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务,及时订正作业。(8)服从老师管理,不顶撞老师。(9)在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;路队在行进中遇见老师,全体同学鞠躬说声“老师好”。尊师礼仪(10)与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。(11)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。(12)在教室、校园里遇到领导或客人、老师来听课或参观,要说:“客人好!校长好!老师好!”领导或客人、老师离开时要说:“老师再见!客人再见!”尊师,从礼仪开始请把尊师礼仪作为一种习惯,那么你将会受益匪浅。请把尊师礼仪作为一种态度,那么你将能更好地立足于社会。请把尊师礼仪作为一种信仰,那么你将无愧于老师对你的谆谆教导。同学们,尊师敬长就让我们从身边做起,从礼仪开始,从点滴做起,共同构建一个文明和谐的季中校园,不久的将来我们一定会为我们是一个文明有礼的季中人而自豪!每个人都写写自
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