大概念(一)　遗传信息主要编码在DNA分子上

专题五遗传的分子基础、

变异和进化大概念(一)遗传信息主要编码在DNA分子上Ⅰ.厘清概念的上位和下位010203子概念(一)DNA是主要的遗传物质子概念(二)

DNA分子的结构与复制子概念(三)

DNA通过RNA指导

蛋白质的合成Ⅱ.把握概念的内涵和外延子概念(一)

DNA是主要的遗传物质1．明确噬菌体侵染实验的“两标记”和“三原因”(1)实验中的两次标记的目的第一次标记分别用含35S和32P的培养基培养大肠杆菌，目的是_________________________第二次标记分别用含35S和32P的大肠杆菌培养T2噬菌体，目的是_______________________

获得带有标记的大肠杆菌使噬菌体带上放射性标记(2)实验中放射性分布误差产生的三个原因①32P标记DNA②32S标记蛋白质外壳2．遗传物质探索的四种方法3．遗传物质发现的四个实验结论(1)格里菲思的体内转化实验的结论：加热致死的S型细菌含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的“__________”。(2)艾弗里的体外转化实验的结论：________才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。

(3)噬菌体侵染细菌实验的结论：_______________________，但不能证明蛋白质不是遗传物质。(4)对于整个生物界而言，生物的遗传物质是核酸，其中绝大多数生物的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA，所以说DNA是主要的遗传物质。转化因子DNADNA是噬菌体的遗传物质判断下列有关遗传物质探索实验叙述的正误(1)肺炎链球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验均采用了能区分DNA和蛋白质的技术。

()(2)(2022·浙江卷)在“噬菌体侵染细菌的实验”中，搅拌是为了使大肠杆菌内的噬菌体释放出来，离心是为了沉淀培养液中的大肠杆菌。

()概念微点训练√×(3)(2022·广东卷)赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质。

()(4)(2021·全国乙卷)加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响。

()√√子概念(二)

DNA分子的结构与复制1．图解DNA分子的结构(1)厘清DNA结构的两种关系和两种化学键

数量关系每个DNA分子片段中，游离的磷酸基团有____个A—T间有两个氢键，G—C间有三个氢键脱氧核糖数＝磷酸数＝碱基数位置关系单链中相邻碱基：通过________________________________连接互补链中相邻碱基：通过_______相连化学键氢键：连接互补链中相邻碱基的化学键磷酸二酯键：连接单链中相邻两个脱氧核苷酸的化学键—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—2氢键(2)“三看法”判断DNA分子结构的正误2．图解DNA的复制——遗传信息的传递(以真核细胞为例)3．关注DNA结构与复制的3种“计算”(1)牢记A＝T、G＝C，并牢记二者依次含2个氢键和3个氢键。(2)牢记两种“和”①互补碱基之和即A＋T或G＋C在不同DNA中可不同，但在某一特定DNA中，该值在一条链、在另一条链及在整个DNA分子中为“恒值”。②非互补碱基之和之比即(A＋C)/(T＋G)或(A＋G)/(T＋C)，在所有双链DNA中均等于1，无特异性，且该值在两条互补链中互为倒数。(3)DNA复制时的计算已知某亲代DNA中含某种脱氧核苷酸m个。①“复制n次”消耗的该种脱氧核苷酸数：m·(2n－1)。②“第n次复制”消耗的该种脱氧核苷酸数：m·2n－1。概念微点训练判断下列有关DNA结构与复制叙述的正误(1)(2022·重庆卷)DNA半保留复制是以DNA双螺旋结构模型为理论基础的。

()(2)(2023·广东卷)线粒体DNA复制时可能发生突变。

()(3)(2022·河北卷)双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径。

()√√√(4)(2022·广东卷)沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式。

()(5)(2021·辽宁卷)细胞内DNA复制子链延伸时游离的脱氧核苷酸添加到3′-端。

()(6)(2021·辽宁卷)DNA复制过程中DNA聚合酶的作用是打开DNA双链。

()(7)(2021·广东卷)查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等，是DNA双螺旋结构模型构建的主要依据之一。

()××子概念(三)

DNA通过RNA指导蛋白质的合成1．遗传信息的表达(1)转录：DNA→RNA(2)翻译：mRNA→蛋白质①模型一核糖体②模型二[微点拨]有关遗传信息传递的两类问题①场所问题：原核细胞中边转录边翻译；真核细胞中核基因的表达先在细胞核中转录，后在细胞质中完成翻译过程。②范围问题：DNA复制是以整个DNA分子为单位进行的，产生两个相同的子代DNA分子；转录是以基因为单位进行的，产生一段RNA，该RNA分子的长度远小于DNA分子。2．不同生物遗传信息的传递类型3．基因对性状的控制(1)基因控制性状的途径(2)细胞分化(3)表观遗传特征基因的

不变；可遗传；受环境影响机制DNA甲基化；构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化修饰等碱基序列概念微点训练判断下列有关基因表达叙述的正误(1)(2022·河北卷)RNA聚合酶和逆转录酶催化反应时均遵循碱基互补配对原则且形成氢键。

()(2)(2022·河北卷)在解旋酶协助下，RNA聚合酶以单链DNA为模板转录合成多种RNA。

()(3)(2021·河北卷)转录时，DNA双链解开，RNA聚合酶起始转录、移动到终止密码子时停止转录。

()√××(4)(2021·河北卷)翻译过程中，核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的准确性。

()(5)tRNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成。

()(6)存在于叶绿体和线粒体中的DNA都能进行复制、转录，进而翻译出蛋白质。

()(7)DNA甲基化会导致基因碱基序列的改变。

()√×√×Ⅲ.深化概念的理解和应用

一个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经半保留复制后，标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子中，因此在得到的n个噬菌体中只有2个噬菌体带标记

不同组织细胞中基因选择性表达

原核生物的拟核基因表达时转录和翻译可以同步进行，真核生物的核基因表达时先在细胞核中转录，转录生成的mRNA在细胞质中完成翻译过程

柳穿鱼Lcyc基因和小鼠Avy基因的碱基序列没有变化，但部分碱基发生了甲基化修饰抑制了基因的表达，进而对表型产生了影响组别第一组第二组第三组噬菌体成分用35S标记未标记用14C标记大肠杆菌成分用32P标记用18O标记未标记5．科研工作者做噬菌体侵染细菌的实验时，分别用同位素32P、35S、18O和14C对噬菌体以及