人教版九年级物理下册导学案:20.2电生磁_第1页
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文档简介

人教版九年级物理下册导学案:20.2电生磁一、知识回顾在上一节课我们学习了电磁感应,明白了通过变化的磁场可以产生电流和电压的现象,并且了解了电磁感应的原理和应用。本节课我们将学习与电磁感应密切相关的电生磁现象。回答以下问题:什么是电生磁现象?电生磁相对于电磁感应又有什么不同之处?举一个电生磁现象的例子。二、电生磁的理解电生磁现象是指通过电流产生磁场的现象,简单来说就是电流可以产生磁场。与电磁感应不同,电生磁是指电流导致磁场的产生,而电磁感应是通过变化的磁场产生电流。三、电生磁的原理安培定律安培定律是描述电生磁的重要定律,它规定了电流元产生的磁场与电流元和观察点之间的关系。安培定律可以表述为:在真空中某一点的磁感强度等于通过该点横截面积上的电流元所产生的磁场的矢量和。安培环路定理安培环路定理是描述电路周围闭合路径上磁场与电流之间的关系。根据安培环路定理,电路周围的闭合路径上的磁场强度等于路径上的电流的矢量和与路径围成面积的乘积。这个定理是描述电流产生的磁场的总磁通量。四、电生磁的应用电生磁现象在生活中有很多应用,下面列举几个例子:电磁铁电磁铁是利用电生磁原理制作的一种设备。当电流通过线圈时,产生的磁场使得铁心具有磁性,使其能够吸附磁性物体,起到固定或吸附的作用。电磁铁广泛应用于机械、电子等领域。电动机电动机是利用电生磁原理工作的一种设备。当电流通过电动机的线圈时,产生的磁场和固定磁场之间的相互作用使得电动机产生转动力,实现机械能转化。磁悬浮列车磁悬浮列车利用电生磁原理实现浮空运行。在磁悬浮轨道上设置磁场发生器,在列车的底部设置电动机线圈,通过控制电流的方向和大小,使得列车产生磁场与轨道上的磁场相互作用,从而实现浮空运行。五、本节课思考题利用电生磁原理,你还能想到哪些实际应用?如何利用电生磁现象制作一个简单的电磁铁?请写出制作步骤。六、思考与拓展了解了电生磁的基本原理和应用后,我们可以进一步思考电磁感应和电生磁之间的联系和互补关系。思考以下问题:电生磁现象与电磁感应现象之间有何联系?电磁感应和电生磁在实际应用中有何互补关系?可以通过调查、实验或网络搜索等方式来扩展你的知识和思考。七、课后作业复习本节课所学的知识点,对前面的知识进行巩固。思考并整理电磁感应、电生磁的联系和互补关系。完成思考题和拓

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