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收集版———收集整理,仅供参考2023西藏职业技术学院教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.抄袭B.剽窃C.虚假署名D.不良引注【答案】:B2.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.秉公办事B.坚持真理C.因材施教D.赏罚分明【答案】:C3.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.努力做到慎独B.向先进人物学习C.坚持知行统一D.开展批评与自我批评【答案】:B4.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.见贤思齐B.躬自厚而薄责于人C.学而时习之D.三人行必有我师焉【答案】:B5.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。A.专业性B.学术性C.教育性D.超越性【答案】:C6.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.应用研究B.微观研究C.宏观研究D.基础研究【答案】:B7.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()。A.教育法规的影响B.教育对象的影响C.社会生活和群体的影响D.教育原则的影响【答案】:C8.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。A.经济增长B.社会实践C.文化创新D.文化继承【答案】:A9.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。A.等级评估B.水平评估C.专业评估D.层次评估【答案】:B10.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.备课B.实验C.布置作业D.毕业论文(设计)【答案】:D11.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A.三年B.半年C.一年D.两年【答案】:D12.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()A.高度凝练和集中表达B.高度概括和集中表达C.高度概括和集中体现D.高度凝练和集中体现【答案】:A13.下面有关人格发展内涵理解不恰当的是()。A.人格发展到成年后基本结束B.人格发展是终生的发展C.人格发展过程就是个体社会化的过程D.人格发展是个体整体的发展【答案】:A14.()是最终的救济,行政相对人一旦提起,便不能再申请校内申诉、行政申诉和行政复议。A.司法救济B.行政诉讼C.民事诉讼D.权利救济【答案】:B15.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()A.高校应以培养学术型人才为主B.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用C.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的D.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型【答案】:B16.教育科学体系中的基础学科是()A.心理学B.教育经济学C.学校管理学D.教育学【答案】:D17.教育法律关系中两个最重要的主体是()A.教育领导和教师B.教师和学生C.教育机构和非教育机构D.教育部门和下属学校【答案】:B18.从发展的角度看,心理健康是一种()。A.心理绝对平静的过程B.心理相对平衡的过程C.健康常模D.心理状态【答案】:B19.德育对智育、体育、美育的促进作用表现在动机作用、方向作用和()。A.维持身心健康作用B.学习作用C.习惯和方法上的支持D.改进作用【答案】:C20.心理健康教育应该能关注所有学生的发展,考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和普遍存在的问题,这体现的是心理健康教育的()。A.预防、调治和发展相结合的原则B.主体性原则C.差异性原则D.全体性原则【答案】:D21.希望通过交往与别人建立和谐的人际关系,受到别人的关心、重视、承认和接纳。按照舒茨的观点,这种人际交往的需要是()。A.包容需要B.情感需要C.交换需要D.控制需要【答案】:A22.中国高等教育学科的奠基之作,标志着中国高等教育学科的正式成立的是潘懋元教授1984年主编并出版的()。A.《比较高等教育学》B.《高等教育学》C.《高等教育学新编》D.《新编高等教育学》【答案】:B23.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是()A.比较性组织者B.固定点C.先行组织者D.认知结构【答案】:C24.师表美的精神内涵或内在方面应该是()。A.风格美B.形体美C.道美D.表美【答案】:C25.下列选项中教育社会性质根本标志的是()。A.劳动技术教育B.美育C.体育D.德育【答案】:D26.教师的表率作用主要体现在()A.举止端庄B.衣着整洁C.谈吐文雅D.言行一致【答案】:D27.美国心理学家亚当斯的公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到()因素的影响?A.绝对报酬与相对报酬B.效益与收入C.情感管理与提供舞台D.实际值与期望值【答案】:A28.高校管理人员改进管理的首要任务是()。A.增强制度规划B.实现校长治校C.去行政化D.增强战略管理【答案】:C29.对节操道德品质的认识错误的是()。A.能以高尚的道德姿态为教育事业服务B.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操C.始终能忠诚于人民的教育事业D.能坚定不移地维护教育事业和个人利益【答案】:D30.学位与研究生教育自主创新的三个层面分别是()。A.观点创新、技术创新和借鉴创新B.技术创新、原始创新和引进借鉴再创新C.重大原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新D.理论创新、内容创新和方法创新【答案】:C31.在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()。A.亲和行为B.从众行为C.人际交往D.社会行为【答案】:B32.以下哪一选项是教育法治化的保障?A.执法B.司法C.守法D.立法【答案】:C33.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为()。A.专题B.专业C.学科D.课程【答案】:B34.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是()。A.组织策略B.计划策略C.精细加工策略D.复述策略【答案】:A35.在皮亚杰的认知发展理认中,守恒性和可逆性出现在()阶段A.前运算阶段B.形式运算阶段C.具体运算阶段D.感知运动阶段【答案】:C二、多选题36.大学生网络成瘾的核心辅导内容包括()。A.自我的重塑B.负性情绪的处理C.认知的改变D.帮助建立安全的现实人际关系【答案】:ABD37.职业道德行为评价,按评价主体不同可以分为()。A.集体评价B.社会评价C.自我评价D.舆论评价【答案】:AB38.下列对节俭的价值表述贴切的有()。A.持家之本B.有利于治国安邦C.降低企业成本的途径之一D.可以开拓创新【答案】:ABC39.下列选项中,存在着去个性化现象的是()。A.集体起哄B.随大流C.团伙斗殴D.球迷闹事【答案】:ACD40.一般而言,人们将能力分为一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.观察力B.教学能力C.想象力D.记忆力【答案】:ACD41.树立良好的企业形象,应该做到()。A.为追求效益,只注重提高产量B.注重团结协作,在同行中和谐发展C.注重产品质量和服务品质D.遵守合同,信守承诺【答案】:BCD42.创新的本质是指()。A.追求新异、独特、最佳B.突破旧的思维定势、旧的常规戒律C.是对现有成果丰富和完善D.哗众取宠【答案】:ABC43.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在()。A.是个人事业获得成功的关键因素B.两者没有关系C.是企事业持续、健康发展的巨大动力D.是企事业竞争取胜的重要手段【答案】:ACD44.团体心理辅导的局限性会表现在()A.个人深层次问题不易暴露B.不适合人际关系适应不良的人C.对带团的领导者要求高D.个体差异难以照顾周全【答案】:ACD45.符合营业员职业道德要求的做法有()。A.目视前方,迎接顾客的到来B.在柜台内抱肩,插兜C.捡到顾客物品,送交到有关部门处理D.没有顾客时玩手机【答案】:AC46.关于教师道德良心下列说法正确的是()。A.教师良心作为一种道德责任感,是教师对社会和学生的义务感的强烈表现B.就其全部内容而言,教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一C.作为一种评价能力,它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志D.教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感【答案】:ABCD47.中世纪大学采用的主要教学方法有()。A.讲授法B.自学法C.辩论法D.练习法【答案】:ACD48.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的B.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。C.体罚学生,经教育不改的。D.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。【答案】:ABC49.教学反思的具体方法有如下几种()。A.反思日记B.观摩教学C.专业发展D.接触新知E.行动研究【答案】:ABCDE50.以下属于不诚实劳动的是()。A.故意尽量延长劳动时间,可以多获取报酬B.炒股票C.生产盗版图书D.制造假冒伪劣产品【答案】:ACD51.教师内在品质方面的修养包括()A.热爱科学、追求真理等等B.以身作则C.公正、爱生D.献身教育事业【答案】:ABCD52.心理学的研究对象包括()。A.意识与无意识B.个体心理C.个体心理与行为D.社会心理【答案】:ABCD53.教师进行心理健康教育的基本要求是
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